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学前班个人教学计划
　　新学期伊始，学前班教师如何制定个人教学计划呢?下面是范文网小编收集整理的学前班个人教学计划，欢迎阅读。
学前班个人教学计划篇一　　一、教学目标：
　　1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象，以满足其好奇心，帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验，形成初步认识。
　　2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度，学习简单的探索客观事物的方式方法，发展他们的认知能力。
　　二、教学重点：
　　1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。
　　2、体现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识，在感受中体验与自然融合的快乐。
　　三、教学难点：
　　培养幼儿的观察、、动手能力和合作学习的意识和能力。
　　四、学生知识现状分析：
　　由于孩子们年龄小，又来自各个不同的家庭所处的环境不同，认知水平也不一样，因此，孩子们的感知、观察事物的能力也不相同，培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。
　　五、提高教学质量的措施：
　　1、热爱学生，给学生创造宽松、和谐的学习氛围，让孩子们轻松进入课堂。
　　2、多方查找资料，对孩子们进行直观教学，想方设法调动孩子们的积极性，使他们主动学习。
　　3、多与家长交流，争取得到家长的支持、配合。
　　六、教学时间安排：
　　周次 日期 教学内容
　　一 2月10日——2月13日 第1课——第2课
　　二 2月16日 ——2月20日 第3课——第4课
　　三 2月23日——2月27日 第5课——第6课
　　四 3月2日——3月6日 第7课——第8课
　　五 3月9日——3月13日 第9课——第10课
　　六 3月16日——3月20日 第11课——第12课
　　七 3月23日——3月27日 第13课——第14课
　　八 3月30日——4月3日 第15课——第16课
　　九 4月6日——4月10日 第17课——第18课
　　十 4月13日——4月17日 第19课——第20课
　　十一 4月20日——4月24日 第21课——第22课
　　十二 4月27日——5月1日 第23课——第24课
　　十三 5月4日——5月8日 放 假
　　十四 5月11日——5月15日 第25课——第26课
　　十五 5月18日——5月22日 第27课——第28课
　　十六 5月25日——5月29日 第29课——第30课
　　十七 6月1日——6月5日 第31课——第32课
　　十八 6月8日——6月12日 第33课——第34课
　　十九 6月15日——6月19日 第35课 考核
　　二十 6月22日——6月26日
　　二十一 6月29日——7月3日
　　二十二 7月6日 7月10日
学前班个人教学计划篇二　　(一)美术:
　　1、表象训练:人物、昆虫，每日两次。
　　2、原型输入:大量绘人练习，每周2张。画人物的不姿势或动作。/观察昆虫、金鱼等并画出，教师口述指导。
　　3、涂色:自选颜色图自己画的大画。每周1张，其余为小画。涂色时，主题花的颜色与北京要搭配合理。
　　4、主题画:人物。
　　5、自命画: 《我的玩具》《娃娃给小树浇水》《蝴蝶、蜻蜓和花朵》《花园》
　　6、自选命题画:每周一张。
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