实习护生临床带教工作计划.docx

练习护生临床带教任务计划
依照临床教学手下达的临床带教义务，练习护生跟新进职员激增的实践情
况，为保障临床带教品质跟标准临床带教治理，制订如下计划：
1.各照顾护士单位提拔总带教教师1名，科室依如实践任务布置总带教教师为专职或
半专职带教。
2.练习护生跟新进职员经过岗前培训、考察后上岗，临床总带教教师制订出本科
室带教计划并要紧担负施行。
3.履行小组式治理，一对一的带教形式，明白带教教师并义务到人。新任带教老
师须在护士长跟资深带教教师的指点下，熟习带教任务的相干顺序，并承受教研
室进展的带教培训。
4.练习护生依照本教研室规则，依如练习年夜纲请求制订的练习护生轮转表在响应
照顾护士单位练习，练习时期布置双休，应用苏息日处置团体事件，原那么上禁绝许请
事假，病假需出示病院疾病诊断的相干证实。如因任务需求妨碍双休的原那么上服
从科室任务布置。双休时期不克不及私自分开合胖外出，否那么义务自傲。
5.各科室依照护生练习时刻布置1-2次∕周教学讲座，依照教研室布置，构造本
科生担负主讲人的教学讲座、照顾护士查房等。练习完毕完本钱科室的实际、操纵考
核及科室判定。练习护生每科写一份练习小结，交带教教师批阅并上交教研室。
练习护生在各科室带教教师的指点下誊写照顾护士病历很多于
1份，不作为正式医疗
文件，经带教教师阅改后作为练习护天生果，病历在病人出院后3个任务日上交
照顾护士教研室归档保管。
6.总带教教师担负练习护生排班并交由护士长批阅后履行。练习
12周后及以上
的科室，原那么上布置练习护生上1-2次P、N日班，每周五把下周上N班的练习
的科室需预备练习护生的苏息所在，带教日班教师要担负护生平安，护生下
P
班要在科室睡眠，早上7点之前方可分开；上N班要在21点之前离开科室苏息，
否那么义务自傲。
7.依照照顾护士部任务计划，照顾护士教研室每季度召开练习护生集会，反应练习静态，
理解练习护生请求。每季度构造带教教师集会，将练习护生的看法、倡议实时向
病区反应或经过护士长集会反应。
8.照顾护士教研室按计划进展平常、双休日、节沐日跟月、季度质控，发挥练习组长
感化，反省治理练习带教任务，保持练习护生每次出科测评。练习护生进入下一
科室入科时对上一科室带教教师测评。测评资料上交教研室统计，作为评比优良
练习护生跟带教教师的资料。
9.照顾护士教研室构造练习护生进展练习中期操纵测验，练习完毕进展期末实际考
试，实现练习判定。
10.依照带教费病区二次调配的经历及照顾护士部研究，各科室带教费依照带
教品质进展调配。各科室带教费调配计划为设定系数：总金额÷科内参加带教的
教师总数（不包含二年以下护士）为一份额，一位护士长治理费为1.2系数×一
份额，总带教教师为3.0系数×一份额，各分带教教师为1.0系数×一份额。各
科室也可依照科内临床带教实践状况酌情进展带教费调配。
11.依照护士长会探讨断定评比优良带教科室的前提为：练习护生评估占
30%，
带教治理包含护士长治理跟总带教教师对分带教教师的治理占
30%，带教品质
(包含考察成果、质控成果)占40%。
12.练习护生轮转的科室有：1-6病区、手术室、供给室、门诊妇科、中药熏洗
室、心电图室等。
照顾护士部
2012
年6月
三、护生职责
1、练习护生是练习病院的任务职员，直截了当听从科室治理，必需恪守病院的各项
规章轨制跟苏息规律，爱护公物。若有破坏，按病院的规则抵偿。
2、衣帽穿着划一、整齐，裙只是衣，穿软底白鞋；不染发，发只是肩或戴发套，
不戴饰品。
3、天天提早半小时参加病房晨间照顾护士，不迟到、不迟到，不得随便离岗、脱岗
或自行互换科室。下班时刻据守岗亭，不得做与练习有关的事，不得应用任务时
间看书。分开病房时应先叨教带教教师。
4、踊跃参加照顾护士部及各科室构造的教学讲座、技艺培训及有关教学运动（如遇
日班、苏息均要参加，无特别状况不得告假）。
5、练习护生因病、因事需告假者，须由自己操持好告假手续方能履行。
（1）练习时期请病假需有病院疾病诊断证实，经护士长或总带教教师核实签订
看法后，报照顾护士部同意前方能失效。签订看法后的告假条交照顾护士部存档，同时实
习手册如实注销。
（2）普通禁绝请事假：如确有特别状况，0.5天之外向护士长告假；1-3天经护
士长签订看法后，报照顾护士部同意前方可履行；超越3天者由该生所属黉舍签订意
见后，由护士长上报照顾护士部，同意前方可履行。签订看法后的告假条交照顾护士部存
档，同时练习手册如实注销。
（3）考研假履行各院校规则：普通状况下只答应考研假
3天，不思索考研温习
假。告假时须凭准考据到照顾护士部操持书面告假手续，同时按规则承受补练习。
（4）告假期满后必需到照顾护士部操持告假手续。
（5）凡请病、事假等达3天或以上，需按照顾护士部请求补练习。
5、练习护生必需严厉履行转科计划。若有特别状况需换科练习，需上报照顾护士部，
同意前方可履行。
6、练习护生在带教教师指点下，进展普通技艺的操纵与练习，常常深化病房了
解病人的病情变更、饮食跟心思状况，以及安康指点、照顾护士任务履行状况。
7、在任务进程中留意对种种医疗文件的保密，不随便向外泄漏病人的病史、病
情、反省化验后果及其余状况。必需严守爱护性医疗轨制，不得自作主意、私自
行事，以避免发作医疗过失跟事变的发作。
8、发挥治病救人，履行反动人性主义肉体，养成精良的医疗品德，对病人热忱
跟气，关怀体恤，耐烦说明，相对不同意为了团体某些进修而妨碍病人的医治，
添加病人的苦楚，乃至侵害病人的安康。
9、仔细填写各科练习小结。出科时请带教教师评定，总带教教师或护士长具名，
未写团体小结者，科室不予评定。
四、带教教师职责
1、总带教教师制订科内年度带教计划，布置科内实际讲座跟技艺培训内容，准
备收支科试卷（试卷以A4打印纸打印）。
2、护生进入科室后总带教教师或护士长引见苏息规律、仪表请求、病区根本情
况，如病区职员构造、情况散布、收治病种及相干轨制等。
3、熟习教学纲要，制订教学目的。将施行的教学目的通知护生，收罗看法，请
护生参加。
4、总带教教师担负构造每一轮护生树模交代班
1-2次、教学查房或个案剖析1
次、出科考察1次。照顾护士部展开练习护生教学讲座1-2次/月，每科总带教教师、
科护士长等担负主讲。教学查房选择罕见病例，提早通知护生作好预备，进步教
学查房的后果。
5、指点护生使用照顾护士顺序誊写辩证施护病历，每人上交内、内科辩证施护病历
各1份。请求护生能针对病人的详细状况提出照顾护士诊断，寻出照顾护士咨询题，进展身
心全体照顾护士。带教教师应仔细批阅护生誊写的照顾护士病历。
6、先生出科考察，实际试卷、技艺考察由总带教教师担负，并记载好成果，出
科资料出科后三个任务日内上交照顾护士部。
照顾护士部
2012
、6