六年级汉语第四课01.doc

课题
第四课 家 词语（1-5）（字词新知识）
教 学 目 标
知识与技能
1.识记本节课4个生字的读音和写法。
2.理解本节课 5个词语的意思和用法。
3.能够用所学的词语表达简单的语句。
过程与方 法
用讲授法和讨论法来让学生了解本节课词语的意思和用法。
情感、态度、价值观
用简单的语句来培养学生热爱大自然的良好品德。

重点
能够让学生认读，默写并运用本节课所学的生字和词语。
难点
能够让学生用本节课所学的生字和词语。
教学方法
读书指导法，讲授法，讨论法，练习法。
教学手段
词语卡片,教科书，情景图片。
教学过程
一、 谈话导入：
老师： 同学们你们好！
学生：（回答 ）老师好!
老师：同学们,我们都有一个幸福的家， 我们都喜欢自己的家，是吗？
学生：（回答 ）是。
老师:那我们学一学“家”这一课的词语。大家一起看一看，读一读，写一写词语好吗？
学生：好！
六 年 级 汉 语 第 十 七 课 时 教 案
2009年9月15日
（老师指导学生朗读词语，学生读一读词语，找出词语里面的生字）
老师：同学们刚才我们也看到了，这节课里面的词语都是与你们学生生活有关的词语，我们一起写一写这些词语好吗？
学生：（回答）好！
二、词语学习。
（老师首先给学生范读词语，进行领读，齐读，然后把词语写在黑板上，老师边读词语，边将词语按笔顺写在黑板上；学生跟着老师边读词语，边进行空写。）
词语
1. 辽阔 liáokuò كةث، بئپايان، 生字：辽 阔（半包围结构）（宽阔）（辽阔
造句：我们去了辽阔的草原。
2.蓝色 lán sè كأك،كأك رةثلئك
造句：他的毛衣是蓝色的。
3.海洋 hǎiyáng دصثئز 生字：海 、洋（左右结构）大海， 太平洋，
造句：我没有看过海洋。
4. 深 shēn چوثقذر 生字：深（左右结构）深深，深刻
造句：河水很深。
5. 地下 dìxià يةر ظاستئ
造句：深深的地下是石油的家。
新知识讲练。
（老师给学生讲解生字的读音，写法和结构形式，同时指导学生运用学过的词语组词，组成词组并造简单的句子来完成本节词语学习的相关内容）。

三、 知识巩固和拓展。
用线连接相关内容，组词 。（用词语卡片）
辽阔的 地下

深深的 天空

蓝色的 东西

丢 海洋

四、 课后小结：
老师：同学们，我们在这节课学会了大自然相关词语。通过学习我们要培养热爱大自然的良好品德。。（老师给学生布置作业）
板 书 设 计
第四课 家 词语（1-5）（字词新知识）

1.辽阔 liáokuò كةث، بئپايان،
2.蓝色 lán sè كأك،كأك رةثلئك
3.海洋 hǎiyáng دصثئز
4. 深 shēn چوثقذر 5. 地下 dìxià يةر ظاستئ

用词造句：1. 我们去了辽阔的草原。 2. 他的毛衣是蓝色的。
3. 我没有看过海洋。 4. 河水很深。
5. 深深的地下是石油的家。

课 后 反 思

作业
抄写本节课生字和词语。
组长签字

2009年 月 日