1、沙雅县中小学集体备课课时计划 学段:小学 学科:数学 四年级(下册) 课题 三角形内角和 练习题主备人授课教师课型练习课课时1课时学习内容复习单元测试卷教 学目 标知识与技能:1.进一步理解和掌握三角形的特征、分类和内角和的知识。2.运用三角形的知识解决问题,培养运用知识的能力。3.培养学生的动手实践能力,发展学生的空间观念。过程与方法:经历应用三角形知识的过程,体会知识之间的联系,掌握解决问题的方法。情感态度与价值观:在学习活动中,体会运用知识解决问题的乐趣,激发学习兴趣,发展思维。教 学重 点 运用三角形的知识解决实际问题。教学难点运用三角形的知识解决实际问题。教法质疑引导,演示讲解。学法
2、实践操作,小组合作交流。教学工具班班通设备导入新课今天我们来上三角形的练习课。 导学案1一、学习目标:掌握运用三角形的知识解决实际问题。二、自主学习: 1. 关于三角形的内角和。三角形的内角和是是180度。2. 关于四边形的内角和。(1) 长方形、正方形的内角和各是多少度?你打算将它们转化成什么?学生用线段连接长方形、正方形一组对角的顶点,分别把长方形、正方形分成了2个三角形,每个三角形的内角和都是180度,所以长方形和正方形的内角和都是360度。五、达标检测: 1、三角形按角来分可以分成()、()、();如果按边来边分可以分为()、()、()。2、三角形具有()。3、每个三角形中至少有()个
3、锐角;最多有()个直角或钝角。4、等边三角形的三条边都(),三个角都是()。所以等边三角形是()三角形。5、每个三角形都有()条高。6、三角形的内角都是()。7、三角形任意两边之和()第三边。8、等腰三角形的两腰(),()也相等。9、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于(),这个三角形又叫()。10、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是()。11、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是()三角形。12、判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。 锐角三角形有();直角三角形有();钝角三角形有();等边三角形有();等腰三角形有()。六、课后总结: 今天这节课的练习活动,你有哪些收获?七、作业布置: 练习册上相关练习。拓展备课 下面图形的内角和是多少?板书设计 三角形的内角和(练习课) 三角形的内角和是180四边形的内角和是360度。 课后反思