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小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册识字篇1）班级 姓名 小朋友，大家好！愉快的寒假过去了，新的一学期开始了，汉字宝宝迫不及待地要向你问好呢？第1课叫“春宝宝”，第2课叫“运动宝宝”，第3课叫“象形宝宝”，第4课叫“转转盘宝宝”，小朋友猜猜看，他们为什么叫这个名字呢？听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、看拼音写词语。 jng zU tio go cn zhung bn ch ch tng bio qing qUn shU tin d yng y xi xng qin l二、读句子，再加上标点。1今天是你的生日吗 2爸爸和妈妈都上班去了3星期一下午几节课三、看文字画写字。利木立门马虫兄木下口也示四、生字对对碰。 ( 标 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 标枪 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、生字开火车（扩词）。 春泉 草川 池布 六、选词填空，再读一读。梨花 春雨 燕子 杏花 桃花 春风 小草 qng chU x x春 天 来 了。 轻 轻 地 吹， 细 细 地 下。 dU 发 芽 了， 、 、 都 开 了。 边 飞 边 叫：“春 天 真 美 呀！”七、按课文内容填空。 绿蜡笔,画 , 蓝蜡笔,画 , 青蜡笔, 画 ，黑蜡笔，画 ，要问我们画什么？画我 。读一读，记一记春风吹（chU）， 春风轻（qng）轻地吹，春风吹， 春雨细（x）细地下。吹绿（l）了柳树， 大家快（kUi）来种树，吹红（hng）了桃花， 大家快来种花。吹来了燕子， 吹醒（xng）了青蛙。 1读一读画横线的句子，在括号中填词，再记一记。 桃（ ）柳（ ） 和（ ）细（ ）2读一读儿歌，再照样子写一写。春风吹 了 ，吹 了 ，吹 了 。自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写读一读，记一记综合评价 - 49 -小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册春之篇）班级 姓名 一声春雷，唤醒了春笋；一阵春风，唤醒了小池塘。我们穿着漂亮的春装，伴着可爱的小雨点到句容的近邻南京的梅花山去玩耍吧！如果不过瘾的话，我们就一齐到北方的大草原去骑骏马，赶羊群！小朋友，这个建议帅不帅啊？听一听，写一写请老师在本单元选10个词语给小朋友听写。想一想，写一写一、把写有春天事物的水果涂上红色。二、超级模仿秀。 例：远（ 远 近 ）（ 远 远 近 近 ） 高（ ）（ ） 多（ ）（ ） 来（ ）（ ）三、把下面的句子写完整。1一到 日，梅花山成了欢乐的 。2一声 雷(li)，春笋（sn） 泥土,掀（xin）翻（fn）， 从地里冒出来。它们 着 ,在 笑,在 长。3雨点在小溪里 ,在池塘里睡(shU) ,在江河里 ，在 里跳跃，在 。（自己写一句）四、填词填句。春天多美呀！你能写几个四字词语夸夸春天吗？暖色媚意盎然春天的大好时光我们要珍惜呀，因为 ， 。五、看图选词填空，连起来读一读后，照样子写一句话。小草 桃花 杏花 小河里 草地上 池塘里 花丛中1春风轻轻地吹,吹绿了 ,吹开了 、 。 蝴蝶在 飞,鱼儿在 游,青蛙在 跳,小朋友在 跑来跑去。春天多美啊！2燕子在 。 布谷鸟在 。qn i亲 爱 的 ： zh nn 祝 您 月 日六、“三八”国际妇女节这一天，你准备把贺卡送给谁?请在贺卡上填写适当的内容。时间允许,可以打扮打扮贺卡。自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写想一想，写一写综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册故事篇）班级 姓名 亲爱的小朋友，兔妈妈把大蘑菇奖给了小白兔，你知道其中的原因吗？如果你有一个大蘑菇，你准备把它奖给那位骑手呢，还是奖给大松树呢？为什么？听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、在读音完全正确的词后面画上一朵小红花。伯伯（b bo） 轻轻地（qng qng d） 高兴（go xn） 只有（zh yU） 托起来（t qi lBi） 得分（de fn） 蘑菇（m g） 长高（zhng go） 二、请用下列汉字的不同读音分别组词。 觉 兴 分三、写出与带点的字意思相反的词。1雪白的梨花开放了。 （ ）2池塘里的鱼太少了。 （ ）3东东在家里写作业。 （ ）4老虎出来寻(xn)找(zho)食(sh)物(w)了。 （ ）四、照样子，填上合适的词语。 （ 欢 乐 ）的海洋 （ ）的眼睛 （ ）的太阳 （ ）的小草五、填上合适的词。 一 春雷 一 石头 一 花 一 竹子 一 气 一 骑（q）手六、按课文内容填空。1兔妈妈把蘑菇奖给了 ，因为 。 j y go cho超2这位 的骑手说：“我曾经从牛背上摔下来 ！” kn3风伯伯摸着小松树的头说：“孩子,山下的松树比你高多了。你能 de yUn b n tU q lBi得把起 ，那是大山爷爷 的呀！”勇直前折 4精卫填海、愚公移山都有一种 、的精神。画一画，写一写亲爱的小朋友，春姑娘来了！把你眼中美丽的春天画下来，再写一写！画一画： 写一写： 春天来了， 自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写画一画，写一写综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册人物篇）班级 姓名 小朋友，这里的名人可多啦！他们分别是谁？请通过各种方式了解他们。他们为穷苦人着想，孝顺母亲，学习认真他们真是我们学习的好榜样！这里也有普通人，他们同样很可爱，你知道为什么吗？听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、读拼音，写词语。 gng k zn me ti tU m qin zh le zh dng sh g xing ho xU ch fn dng xio png二、选字填词。 好（ ） 吃（ ）饭 一起（ ） 玩、完 shUi qin草（ ） （ ）来 （ ）帅 一（ ）钱 原、元 （ ）处 用（ ）力气 远（ ） 近、尽三、给下列生字，先加上偏旁组成字，再组词。 斤皮工合 四、照样子写句子。陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 一边 ，一边 。五、给下面句子加上标点符号。1他做事总是马马虎虎的2过了清明 天气渐渐变暖了3你为什么不说话4这件事你做得太棒了六、按要求填空。1这白发，一半 ，一半 。2邓小平爷爷小时候就能 。3在这一单元的学习中，我们认识了好几个人，你最喜欢 ， 因（yn）为 。4读到课文陈毅探母奶奶的白发，就让人情不自禁地想起这样的成语： 骨肉之 、痛痒 、 深似 、恩重 山。5骆宾王七岁时就吟诵出这样一首有名的诗 ，诗的内容是 鹅，鹅，鹅，曲项 歌， 浮绿 ， 掌拨清波。七、小朋友们，你们喜欢小动物吗？下面是关于它们的一些练习，试试看，能完成吗？1我们怎样称呼它们？一（ 只 ）猫(mo) 一（ ）鸡 一（ ）牛一（ ）马 一（ ）羊 一（ ）青蛙2这些动物怎么叫呢？用线连一连。猫 哞(m)哞哞 马 咩(mi)咩咩 鸡 喵(mio)喵喵 羊 呱(gU)呱呱 牛 叽(j)叽叽 青蛙 嘶(s)嘶嘶3你能围绕这几种小动物写一句话吗？（任选3种） 猫 猫喜(x)欢(hUn)吃鱼 。 。 。 。八、读一读，完成练习。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这一段话共有（ ）句。2填空。 （1）一年有 、 、 、 四个季节。 （2）大自然的邮票指的是 。（2分）自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册识字篇2）班级 姓名 亲爱的小朋友，火热的夏天到了，小姑娘穿上了心爱的裙子贪婪地嗅着茉莉花香，小小子捧着西瓜啃着桃子，听着蝈蝈、知了、青蛙的叫声这样的夏天怎能不让人欢喜？夏宝宝、人从众木林森宝宝、转转盘宝宝等都来欢迎这令人愉快的夏天啦！读一读，写一写一、看拼音写字词。 qng qng qing qng 洁 空 事 山sh qn pin shn ti 一 羊 一 竹林 一 门 一 电 视 zhU bi dU xng 蚊虫 hU yn jn jng y gU tin qng 二、照样子写字词。 青 欠 兆 艮 (请)（请坐） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）(晴)（晴天） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）日昌晶 三、照样子，先连线，再写下来。雨 木 曰 户 父 王 日 生 羽 田 每 元 青 巴星四、超级模仿秀。1雪白雪白： 2黑 黑 的： 3一 片 片： 五、填成语。玉不琢，不成器。人不学，不知义。要学就要这样学：循序渐 、 浅 深、 积 累、温 新。六、读儿歌，猜字。一个人，两个人，一个在前两个跟。 团（tun）结（ji）起（q）来（lBi）力量（ling）大， 人多谁（shi）也不离（l）群（qn）。 （ ）七、读短文，完成练习。星期天下午，我会在阳台上画画。我画了一片森林，森林里树木长得十分茂密，碧绿碧绿的。我又在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。1这篇短文有（ ）个自然段。2连线。 蓝蓝的 洁白的 茂密的 尖尖的 云朵 天空 小嘴 森林3请在文中用“ ”画出表示颜色的词。看一看，创一创看图，写与图有关的词、句。（至少写8个词，多写加分。）写词： 写句： 读一读，改一改用“ ”画出错字，并把正确的字写在括号里。1我最喜欢吃西瓜了。 （ ）2妹妹的眼晴非常漂亮。 （ ）3梅花散发出淡淡的青香。（ ）自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）读一读，写一写看一看，创一创读一读，改一改综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册童话篇1）班级 姓名 世界多美呀！江中的绿岛、地上的鲜花、天上的星星、脚下圆圆的足球小鸟迫不及待听从妈妈的召唤飞向大自然去欣赏美景！小朋友，来吧！趁着大好时光欣赏这美好的世界吧！听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、读拼音写词语。 zU ho shn gUng shU hU zhn l nin j y dng zho do jU xn tin kng lin mng mng n yn dng di li chng ji xio j二、比一比，再组词。云（ ） 坐（ ） 决（ ） 完（ ）运（ ） 座（ ） 块（ ） 玩（ ）三、选选填填。代带羽语非飞座坐向象长常( )常 ( )毛 ( )表 ( )来 ( )上 ( )车( )机 口( ) ( )鱼 很( ) 大( ) 星( )四、读句子，并用加点的词造句。1我家有一只小白兔，红红的眼睛，像红宝石，非常可爱。 2弟弟最喜欢玩“捉鱼”这个游戏了。 五、搭配词语。水牛 采蜜 蓝色的 苹果 划(hU)着 歌儿蜜蜂 捉虫 绿色的 天空 刮(gU)着 小船青蛙 耕地 红色的 草地 唱着 北风六、根据课文内容填空。1姑妈 一只小鸟，绿色的 ， 的嘴巴，两只眼睛 的， 可爱。2叽叽，叽叽，小鸡是在说： 蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。3每当我为别人 的时候，我就觉得 了！4小熊在岛上种了许多小树苗，这儿 ，那儿 ，真比 。（开动小脑筋填填看）一年,两年,小树苗长大了， 久、 根深、漫 遍野、绿 。（写四个四字词语）小马、小鹿说：“这儿真好！我们就住在这儿吧！” 七、照样子，把下列词语排列成句子，并加上标点。例：东方 升 太阳 了 起来 从 太阳从东方升起来了。 1南京 到 妈妈 开会 2吃虫子 小鸡 草地上 在 3送给 姑妈 小鸟 我 可爱的 一只 八、找出意思相近的词写在一起。 非常 好看 开心 特别 动听 美丽 高兴 好听 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）九、读一读，完成练习。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1这篇短文有 个自然段。2羊妈妈带着小羊到了 、 、 这三个地方。 3西红柿的 好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册童话篇2）班级 姓名 小野猪、小象和小袋鼠共同去栽树，真正是团结协作的三个好伙伴；蚂蚁夏天就开始储备粮食为冬天做好准备，真正做到有备无患防患未然；诗人李绅对农民充满同情：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、读拼音写词语。 hU bn mi yU m y z yU z zi dng tin shn dng mn tU d hn ling shi食 lng q ji sh zhng w fng shU bi fng 二、填上合适的词语。一（ ）小朋友 一（ ）假山 一（ ）红花一（ ）石头 一（ ）大鱼 一（ ）大米一（ ）树林 一（ ）白发 一（ ）雨伞三、他们长得可真像，如果把他们分别组一个词，可就容易辨认多啦！从（ ） 快（ ） 冬（ ） 丛（ ） 块（ ） 东（ ）座（ ） 洞（ ） 心（ ）坐（ ） 动（ ） 辛（ ）四、写出带有下列偏旁的字(2个)并组词。扌日口五、送小鸽子回家。冬东 1太阳从（ ）方升起来了。2蚂蚁躺(tn)在装(zhun)满(mn)粮(lin)食(shi)的洞里过（ ）了。亲辛 3妈妈每天上班(bn)早出晚归(u)，非常（ ）苦。4黄(hun)河是我们中华民族(z)的母（ ）河。六、把词语补充完整。 又( )又( ) 自( )自( ) ( )备(bi)( )患(hun) ( )( )远虑(l)，必(b)( )( )忧(yu)。 七、把古诗补充完整。 锄 禾 悯 农 锄禾 ， 粒栗， 汗滴 ， 秋收 籽， 谁 盘 餐 ， 海 闲 。 粒粒皆 ， 农 犹饿 。八、先按课文内容填空，再照样子分别写一句。1小野猪、（ ）（ ）和小袋鼠一同（ ）（ ）栽树。 一同去 。2蚂蚁在搬粮食，有的背，有的（ ），个个（ ）（ ）（ ）（ ）。 在 ，有的 ，有的 ，个个 。九、仿仿写写。1例1：又冷又饿 又 又 又 又 2例2：一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。 同学们在打扫(so)卫生。他们 。 小朋友在操(co)场(chn)上玩耍(shu)。他们 。自我评价（评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写综合评价 小 学 语 文 导 学 稿（六年制小学语文第二册智慧篇）班级 姓名 司马光砸缸营救小朋友、鲁班看到小鸭子产生灵感发明橹板、乌鸦叼石子喝到水、寇准七岁吟诗小朋友，他们让人佩服吗？你有过类似的举动吗？做一个智慧的人可幸福啦！听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、用横线划出正确的音节。掉进（dio jn）（bio jn） 山路（shn l）（shn n）古时候（g sh hoU）（g sh hU）二、读拼音写词语。 p shn k xio sh yng jin jin shng go hi bn bn f