第十九中学七年级上期语文第五单元试卷1.doc

福州宦溪中学七年级上期语文第五单元试卷班级 姓名 座号 成绩 考试说明：全卷满分为100分（含卷面书写分3分）温馨提示：请你工整、规范地书写，书写端正、整洁可得满分，书写凌乱、潦草酌情扣分，扣完为止。轻松上阵，细心审题，提高得分！相信你一定会有出色的表现！一、积累与运用。1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。（9分）（n） 杀 （chn） 罚 寒（zhn） 憔（cu） （n） 笑 （s） 缩（do）告 并（d） 脸 （ji）2、依照下面例句中“不但而且”的形式，自己写一句话。（3分）例：友谊是一架心灵的桥梁，它不但能传递真情，而且能使我们远离孤独。仿句：友谊 3、泰戈尔的金色花写小孩子变成一朵金色花，开放花瓣，散发花香，回报母爱。如果你也有变来变去的“特异功能”，你愿意变成什么来报答母亲呢？请用简洁的几句话写出你的心愿。（3分）答： 4、下列字词书写全对的一项是（ ）（3分）A恍然大悟 肃杀 嫌恶 寂寞 B苦心孤诣 函萏 宽恕 什物C各得其所 堕落 笑炳 辨别 D水波粼粼 折散 傲然 逮捕5、下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和”的意思相同。B羚羊木雕和散步中的两个奶奶都受到家人的尊重。C鲁迅先生的作品有散文诗集野草、散文集朝花夕拾等。D.金色花的作者泰戈尔，印度文学家，曾经获得诺贝尔文学奖。6、选出适合下列语句的词语（ ）（3分）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝 于晴朗的天空中，而远处有一二风筝 ，在我是一种惊异和悲哀。小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能 呢？这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也 了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。A、伸向 浮动 一意孤行 长 密B、丫杈 漂浮 任意妄为 铺 绿C、丫杈 浮动 自作主张 铺 密D、伸向 漂动 为所欲为 长 绿7、下列加点字词解释意义相同的一组是（ ）（3分）A、事出有因 柳絮因风起 B、则或千或百 或凭或立C、相顾惊疑 入门不顾 D、下车引之 引弦拉弓8、下列句子没有语病的一项是( )（3分）A.由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。D.阅读经典，这是一种很好的传承和弘扬传统文化的方法。9、冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。（1分）10、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？（3分）蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”答：道理是 11、诗词填空。(14分)（1）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 ， 。（2）如梦令中构成一个有点吃惊却情趣横生的意境的句子是： ， ， 。（3）观书有感中写出要不断学习道理的句子是： ， 。（4）浣溪沙情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成，透露出淡淡闲愁的句子： ， 。（5） ，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（6）请写出一句课外的咏雪的诗句： ， 。二、文言文阅读（27分） 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。 ， ； ， 。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。12、正确填写原文句子。（7分）13、划分下列句子停顿，每句一处，用“/”标注。（3分）（1）左将军王凝之妻也 （2）陈太丘与友期行 （3）待君久不至14、解释下列加点字词（6分）（1）内集（ ） （2）相委而去（ ） （3）期行（ ） （4）尊君在否（ ） （5）家君（ ） （6）讲论文义（ ）15、翻译下列句子（4分）（1）咏雪中默写的两个比喻句翻译。 （2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 16、咏雪中撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?（3分，言之成理即可） 17、陈太丘与友期作者主要运用了什么描写方法来刻画了元方怎样的形象？（4分） 三、现代文阅读（22分）（一）“中国”（7分）“中国”这个词至迟出现在春秋时期。当时的“国”，大的不到今天一个省，小的不过今天一个县，最小的只相当于今天一个乡或一个大一点的村，所以总数多得不胜枚举。于是地理处于中心区的“国”就被称为“中国”。这一中心区开始只限于今天的黄河中下游，主要是晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。今天的淮河流域、长江流域、海河流域、渭河流域还不算“中国”，秦、楚、吴、燕等周更不能称为“中国”。到了秦汉时代，秦、楚等国的旧地都成了统一国家的一部分，渭河流域关中盆地还成了首都所在，这些地区当然都算作了“中国”了。“中国”的概念始终是模糊的，不明确的。即使在中原王朝内部，人们也可以视其中较边远偏僻的地区为非“中国”。例如在西汉时，今天的湖南、江西虽已设置郡县，却还未被承认为 “中国”，到了明朝，湖南、江西可以被称为“中国”，今天的云南、贵州一带还被当作非“中国”。直到晚清，“中国”作为国家的概念已经明确了，但是清朝的正式名称还是“大清国”、“大清”或“清”。1912年中华民国建立，“中国”才成为中华民国的简称，成了国家的代名词。中国也有了明确的范围一一中华民国的全部领土。18、在横线上填写下面两个时期“中国”所包括的具体范围。(4分，各2分) 春秋时期： 秦汉时期： 19、以下两题请任选一题作答。(3分) “中国”一词的词义在历史的演变中呈现什么样的特点? 读完本文后你有什么感想?请简要回答。 （二）最美好的礼物（15分） 这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。 保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。” 小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?” 保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望” 保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。 保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?” 小男孩惊喜万分地答应了。 逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?” 保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。 “麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?” 小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着 保罗的车子说： “看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物 他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。” 保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。， 在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。20、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(4分) 21、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分) 希望有一个这样的哥哥 希望自己也能当这样的哥哥 22、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(3分) 23、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(4分) 4