社会心理服务体系建构现状研究.pdf

文章编号院员远苑猿鄄圆怨怨缘渊圆园圆猿冤园缘鄄园猿愿猿鄄园源窑综摇 述窑社会心理服务体系建构现状研究马方圆袁马摇 麟摇渊吉林医药学院健康管理学院袁吉林 吉林摇 员猿圆园员猿冤摘摇 要院 社会心理服务体系建构过程中袁要明确体系建构的目标和内容袁研究制定切实可行的有效工作方案袁培养专业心理服务人才队伍袁探索保障社会心理服务体系运行的措施遥 我国通过建立一批试点单位对社会心理服务体系建构进行了积极的探索袁通过制定建构方案尧开展多样化心理活动等袁在探索建构社会心理服务体系中取得了一些宝贵的经验遥 本文总结并分析了建构社会心理服务体系的路径及成功经验袁为今后开展社会心理服务实践研究奠定基础遥关摇 键摇 词院 社会心理服务曰社会心态曰社会治理中图分类号院 月愿源怨摇 摇 摇文献标志码院 粤摇 摇 社会心理服务体系建设可以促进培育自尊自信尧理性平和尧积极向上的社会心态袁提高民众的幸福感和积极心态袁完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制袁为风险应对尧公共突发事件防控提供有力支持袁辅助民众和政府部门做出更为理性的决策袁是新时代社会治理创新的重要手段遥 社会心理服务是立足于人民群众的需求袁从人民群众的需要出发以达到缓解社会矛盾尧营造和谐社会氛围的目的遥 为了积极调节社会矛盾袁满足人民群众对心理服务的需求袁我国积极开展社会心理服务体系建设的探索和实践袁自圆园员远 年起袁多次出台相关文件袁从探索社会心理服务的内涵和外延尧明确社会心理服务体系建设的目标和方法袁到在全国试点单位中尝试建立社会心理服务体系袁再到总结试点单位经验袁不断扩大社会心理服务的覆盖面遥 当前袁我国社会心理服务体系建设工作已经卓有成效遥员摇 社会心理服务体系建构的理论研究员援员摇 社会心理服务体系建构的目标及内容社会心理服务体系是符合中国特色社会主义道路的新兴概念袁社会各界专家尧学者对社会心理服务体系建设有诸多解读遥 学界普遍认为心理健康与社会心理服务是两个有着密切关系的概念袁但是在学术研究和实践中具有不同的内涵遥 心理健康是指个体具有良好稳定的心理过程并且具有良好的外界环境适应能力遥 健康的心理应该具有正常的认知功能尧稳定且积极的情绪尧恰当的自我评价尧和谐的人际交往以及良好的适应环境能力遥 而社会心理服务则致力于研究人与社会情景的交互影响袁着重研究人是如何创造和改变环境尧环境又是如何影响人的思考与行为方式袁以及个体如何在所处群体尧环境中进行活动遥社会心理服务不仅包括了个体心理健康服务袁还包括了运用心理学各分支学科知识满足国家和社会的需求袁以及通过运用个体和群体的心理与行为规律来指导国家公共政策的制定和社会治理等实践咱员暂遥 因此袁个体心理健康与社会心理服务体系有着不同的内涵和外延遥普遍认为社会心理服务体系建构应当包括以下三个目的院一是预防社会矛盾形成袁化解社会矛盾机制袁及时对社会不良心态进行干预袁积极对人民群众的焦虑尧恐惧尧抑郁等问题进行疏导袁避免因社会矛盾引起社会心态的不良发展和极端事件发生曰二是通过建立全面的心理健康服务体系袁向人民群众宣传心理健康知识袁开展心理健康测评咱圆暂尧心理体检尧心理咨询与治疗等服务袁提高民众对心理健康的认知曰三是借助心理学分支中的积极心理学袁帮助民众探索人类的积极主观体验袁以及有利于个人尧家庭尧组织和社会健康和谐积极发展的心理环境因素袁辅助社会治理咱猿暂遥 社会心理服务体系建设内容包含以下五个方面院第一袁培育积极社会心态遥 形成良性的群体心理尧融洽的社会人际关系尧良好的道德风尚尧积极和谐的社会氛围遥 第二袁宣传尧普及心理健康知识遥 通过网络新闻尧公众号尧报纸尧公益广告等便捷的新闻媒体袁普及心理健康知识袁将自我调适和解决简单心理问题基金项目院 吉林省教育厅科学研究项目渊允允运匀圆园圆员园缘园苑杂运冤作者简介院 马方圆渊员怨愿猿 原 冤袁女渊汉族冤袁副教授袁博士渊耘鄄皂葬蚤造院缘员园源怨苑园远岳 择择援 糟燥皂冤猿愿猿第 源源 卷摇 第 缘 期圆园圆猿 年 员园 月摇 摇吉摇 林摇 医摇 药摇 学摇 院摇 学摇 报允燥怎则灶葬造摇 燥枣摇 允蚤造蚤灶摇 酝藻凿蚤糟葬造摇 哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠摇 摇灾燥造援源源摇 晕燥援缘韵糟贼援圆园圆猿摇 摇的方法传播到民众中遥 第三袁社会心理服务体系辅助社会治理遥 在政府政策制定尧解决民生问题尧化解群众矛盾方面充分利用心理学规律和知识袁科学治理咱源鄄缘暂袁形成多元主体共同参与公共事务的协商与决策过程咱远暂遥 第四袁关注重点人群的心理健康发展袁建立危机心理干预机制袁对经历过突发事件的关键群体进行长期心理援助袁防止情绪波动咱苑暂遥 第五袁培养社会心理服务人才袁开拓社会心理服务阵地遥员援圆摇 建构社会心理服务体系的保障机制社会心理服务体系建构必须依托各级政府和有关部门合理分工袁协同合作袁积极解决在建设过程中遇到的困难遥 首先袁形成社会心理服务体系的人才队伍建设机制遥 社会心理服务体系的建设涉及多学科知识袁如心理学尧社会学尧管理学等袁需建立一支高效尧专业的心理服务人才队伍遥 同时袁要积极鼓励专业人才走进社会基层袁引导中小学心理健康教育教师和高校心理学师资力量在基层单位进行心理健康相关知识的宣传与普及袁对居民的心理问题进行判断袁提出有针对性的建议咱愿暂遥 医务工作者可在基层单位开展精神症尧人格障碍和神经症等患者的初步诊断袁并为痊愈患者提供后续随访服务咱怨暂遥 整合现有人才资源袁壮大组织队伍袁扩大服务范围袁让更多的人民群众享受到心理服务咱缘暂遥其次袁完善社会心理服务体系的机构设置和运作机制袁社会心理服务体系建设应明确机构设置袁畅通工作流程袁明确具体的政府负责部门袁有专人负责社会心理服务的设计尧协调和运行工作咱员园暂遥第三袁建立全面社会心理服务体系的反馈和评价机制遥 由传统的以犯罪率尧上访率等为指标的评价体系袁转变为标准化尧精细化尧针对性的评价体系袁可以更好地评价社会心理服务体系建设的效果遥 如根据有关社会心态数据的采集与分析袁以社会心理的动态变化作为指标来衡量工作内容是否需要调整遥 对社会心理服务各领域在服务前尧服务中和服务后进行质量检测袁及时对社会心理服务效果进行评估袁保障社会心理服务的应有效果遥第四袁强化社会心理服务体系的财政保障机制袁保障社会心理服务体系建设的长效资金支持遥 一是加大在医疗机构中心理服务工作的经济投入力度遥综合医院设立精神科室或心理科室袁基层医疗卫生机构要有专职或兼职精神防治人员袁社区设立心理健康服务站咱员员暂遥 把社会心理服务列入年度财政预算袁探索把心理疾病的治疗列入医保统筹袁为病人减轻经济负担咱缘暂遥 二是增加在专业人才培养方面的经济投入遥 政府可通过购买服务的方式对工作人员进行专业基础知识培训袁提高他们解决实际复杂心理问题的能力咱员圆暂遥最后袁完善建构社会心理服务体系的体制机制遥建立预测预警机制袁运用现代信息化系统袁对居民的社会情绪和社会心态等情况作出总体判断尧预测整体动态变化遥 完善源头预防机制袁进一步加强基层工作袁把社会心理服务工作纳入到网格化管理范围袁及时化解矛盾纠纷袁及时稳定群众不良情绪袁有效预防极端事件的发生咱员猿暂遥 健全社会心理服务机制袁创新服务方式尧拓宽服务内容尧不断强化各种服务措施袁坚持推行群体化服务和个性化服务有机结合遥 形成危机干预机制袁建立心理危机干预应急方案袁有效防止突发性尧群体性重大事件的发生咱员源暂遥圆摇 社会心理服务体系的实践探索为更好地满足民众对心理服务的需求袁推进社会心理服务体系建设落实袁我国建立了一批社会心理服务示范单位遥 通过总结社会心理服务示范单位的工作经验袁进一步提高各部门尧各机构之间的协调能力和服务水平袁加强社会心理服务相关人才的交流合作袁完善社会心理服务体系的相关制度和建设模式遥圆园员远 年 远 月袁原中央综治办印发叶关于建立野社会心理服务体系建设冶联系点的通知曳袁确定了 员圆 个野国家联系点冶袁这是我国在建设社会心理服务体系工作中建立的第一批试点遥 圆园员愿 年 员员 月袁国家卫生健康委尧中央政法委等 员园 部门印发叶关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知曳遥 此文件在总结试点地区取得成果的基础上进一步明确了社会心理服务体系的指导思想袁使工作目标更加具有可操作性遥 社会心理服务体系建设试点持续开展袁缘园 余个城市入围全国试点遥 圆园圆园 年 源 月袁国家卫生健康委尧教育部等 员园 部委联合发布的叶关于印发全国社会心理服务体系建设试点 圆园圆园 年重点工作任务及增设试点的通知曳明确规定了 猿 个方面的 员猿 项任务袁我国在建构社会心理服务体系过程中取得了显著经验和卓越成就咱员缘暂遥圆援 员摇 建立完善的组织架构甘肃省西县为使社会心理服务可以真正惠及人民群众袁有效连接社会心理服务体系和基层社会治理袁建构社会心理服务和政府主体通力协作袁由不同源愿猿吉林医药学院学报摇 圆园圆猿 年 员园 月摇 第 源源 卷领域专业人员和机构共同组成复合型组织架构袁由传统单一的化解矛盾模式转向综合整体性联动模式咱员远暂遥 乡村振兴包括文化及心理层面的振兴袁离不开系统的社会心理建设袁应开展符合乡村实际尧具有地方特色的心理健康促进工作咱员苑暂遥 西县以村党支部书记为主袁由驻村民警尧治安主任尧妇联主席尧残联专职成员尧村医组成的野五大员冶及野评理说事会冶作为下层执行单位遥 当出现纠纷时袁网格长向村两委报告争议情况袁村干部尧野五大员冶及社会心理服务工作者对上报的纠纷进行分析尧判断袁根据判断结果决定服务对象袁非心理问题所产生的争端袁由野评事说理协会冶和野五大员冶进行调解袁如属于心理问题引发的纠纷袁则申请心理学专业人员参加调解咱员愿暂遥圆援圆摇 建立社会心理服务平台北京市设立六条社会心理服务热线袁对群众产生的不良心理问题及时进行心理疏导和危机干预袁共为北京市民提供 员园园园 余人次尧时长近 圆园 园园园 分钟的心理服务遥 河南省许昌市组织本市优秀心理咨询师每周六为市民提供心理咨询服务袁充分发挥 员员源 转心理咨询热线的作用袁及时为市民解答心理困惑袁通过野许昌心理网冶和野许昌心理微信公众号冶等媒体平台袁满足人民群众社会心理服务的需求袁切实提高服务效果咱员怨暂遥 广东省恩平市在全市 员员 个镇渊街道冤和员苑源 个村渊居冤委会设有心理咨询室袁员源 个基层医疗卫生单位中有 源 个单位已建立心理咨询室袁怨怨豫 的学校设有心理咨询室和校外未成年人心理健康辅导站遥全市有心理健康协会 员 个袁其中有 缘 个社工机构可以开展心理服务袁员愿 名社会工作者持有心理咨询师资质遥 全市建成社区康养中心 员源 个袁特殊儿童康复教育中心 员 个袁各机构配备心理辅导室和心理辅导员袁为服务对象进行心理辅导咱圆园暂袁满足全市各个年龄段市民的心理服务需求遥 江西省瑞金市以购买第三方服务方式开展社会心理服务工作袁创立社会心理服务中心袁构建市尧乡镇尧村居尧学校的服务网络咱圆员暂遥 新疆建设兵团石河子市第八师采用社会招标方式购买心理服务袁并以师市六个社区为试点袁成立第一批心理健康服务工作站袁探索性地将社会心理服务机构模式应用于居民服务中咱圆圆暂遥 新疆建设兵团第一师尧第二师和第四师等都开通了心理援助热线袁为兵团各族群众提供便捷的线上心理服务遥圆援猿摇 社会心理服务活动形式多样化河南省政府引导心理咨询师积极投入社会心理服务工作袁深入学校尧机关尧企业尧社区尧乡村袁以分发宣传彩页尧口头解答尧健康讲座尧心理咨询等方式袁让群众了解和掌握心理健康知识袁改变传统的思维模式袁减少生活中负能量对自身带来的影响袁提高心理承受能力和抗压能力袁积极调适自身的不良情绪袁提高幸福指数咱员怨暂遥 广东省恩平市推动心理健康走进学校袁市卫生健康局组织精神科专业医生到恩城中学讲授青少年常见心理健康知识袁对不良心理表现进行分析尧讲解袁开展个体心理测评袁评估学生心理健康状况咱圆猿暂遥 河南省积极改进心理咨询师培训课程设置袁调整内容包括重点人群心理服务工作原则制定依据尧精神病患者危险评估和青年学生中常见心理问题的咨询技术等咱员怨暂遥圆援 源摇 加强社会心理服务人才的培育河南省整合各行业中心理人才力量袁构建社会心理服务野多元格局冶袁积极鼓励医务人员尧公安民警尧社区工作者尧媒体记者和应急管理部门工作人员参与心理急救员培训袁以壮大专业人才队伍咱员怨暂遥 甘肃省西县政府通过鼓励政府人员进行心理专业知识学习袁培养政府社会心理服务专业人才队伍袁促进社会心理服务体系应用于解决基层社会矛盾咱员愿暂遥猿摇 总摇 结我国在社会心理服务体系建构过程中总结出了一些宝贵经验尧体现出特色优势遥 社会心理服务体系惠及范围广袁社会心理服务作为一项惠及人民群众的公共服务袁服务的重点是营造整个社会健康尧积极尧向上的社会心态曰社会心理服务体系建设具有灵活性袁建设过程因地制宜袁根据地方发展情况进行建设工作调整袁使社会心理服务能够满足当地群众的精神需求曰社会心理服务体系具有科学性袁其理论依据心理学尧社会学尧管理学等诸多学科理论结合形成袁体系建构是将理论应用到社会实践的过程袁服务群众袁造福群众曰社会心理服务体系具有综合性袁开展社会心理服务需要依靠政府尧社区袁借助学校和志愿者组织等社会力量袁整合多方资源才能顺利实施袁开展服务遥在实践工作中袁需进一步完善社会心理服务体系中的服务环节袁各部门协同合作袁以群众为中心袁有序推进服务开展与实施遥 开展社会心理服务需要大量心理学人才和社会工作者遥 高校应扩大心理学专业人才的培养规模尧提高培养质量袁让更多优秀人才袁充实社会心理服务队伍袁使民众享受到专业尧便捷的心理服务袁从而更好地培育积极向上的群体社会心态遥缘愿猿第 缘 期摇 马方圆袁等援 社会心理服务体系建构现状研究参考文献院咱员暂摇 陈雪峰援 社会心理服务体系建设的研究与实践咱允暂援 中国科学院院刊袁圆园员愿袁猿猿渊猿冤院猿园愿鄄猿员苑援咱圆暂摇 张安旺袁张海钟援 适应新时代社会心理服务的心理测评问卷编制问题研究院以生活事件量表修订的思路与编制为例咱允暂援 甘肃高师学报袁圆园圆圆袁圆苑渊缘冤院源苑鄄缘园咱猿暂摇 路怡雪袁康钊援 积极心理学指导下的社会心理服务体系建设路径咱允暂援 教育观察袁圆园圆圆袁员员渊猿缘冤院猿远鄄猿苑援咱源暂摇 王彬旭袁贾林祥援 社区心理学研究对推进我国基层社会治理的启示咱允暂援 陕西行政学院学报袁圆园圆圆袁猿远渊源冤院苑愿鄄愿圆援咱缘暂摇 张淑敏袁吕小康援 社会心理服务体系的政策语境与行动逻辑咱允暂援 南开学报渊哲学社会科学版冤袁圆园圆员渊远冤袁远愿鄄苑苑援咱远暂摇 田浩袁陈瑞蕊袁李悦昕袁等援 社会治理背景下的社会心理服务主体培育体系建设咱允暂援 社会治理袁圆园圆圆渊远冤院源源鄄源怨援咱苑暂摇 林悦援 社会心理服务体系建设研究咱允暂援 中共郑州市委党校学报袁圆园员怨渊圆冤院源源鄄源苑援咱愿暂摇 徐瑛袁肖海华袁张鑫援 高校心理志愿服务助力基层社会治理的探索咱允暂援 湖北工业职业技术学院学报袁圆园圆猿袁猿远渊员冤院怨鄄员员援咱怨暂摇 石伟援 社会心理服务体系构建的困境及策略研究咱允暂援青年与社会袁圆园员怨渊员源冤院员愿园鄄员愿员援咱员园暂摇 刘晓明袁高率航援 社会心理服务融入基层治理院价值尧挑战与路径咱允暂援 理论探讨袁圆园圆圆渊远冤院苑猿鄄苑愿援咱员员暂摇 张喜专援 健康城市建设中的社会心理服务体系构建与对策咱允暂援 中国人力资源社会保障袁圆园圆园渊愿冤院猿园鄄猿圆援咱员圆暂摇 白学军袁章鹏袁李士一袁等援 高质量中国特色社会心理服务体系建设要贯彻好野六个必须坚持冶咱允暂援 心理与行为研究袁圆园圆猿袁圆员渊员冤院员鄄远援咱员猿暂摇 刘坤袁贾冬梅援 加强社会心理服务体系建设研究咱允暂援青年与社会袁圆园员愿渊猿园冤院源员鄄源圆援咱员源暂摇 陈雪峰援 应急心理服务体系构建与应急管理心理学研究咱允暂援 心理与行为研究袁圆园圆圆袁圆园渊远冤院苑圆源鄄苑猿员援咱员缘暂摇彭丽丽援 社会心理服务体系建设研究院回顾与展望咱允暂援 社区心理学研究袁圆园圆员袁员员渊员冤院苑怨鄄怨缘援咱员远暂摇 李相南袁徐先韬援 双线模式下社区三级心理服务体系的探索与实践咱允暂援 福建轻纺袁圆园圆圆渊员员冤院苑源鄄苑远援咱员苑暂摇 孟可强袁王丽袁李旺袁等援 构建乡村社会心理服务体系助力乡村振兴战略咱允暂援 中国科学院院刊袁圆园圆猿袁猿愿渊猿冤院源源源鄄源缘源援咱员愿暂摇 王山袁兰庆庆援 社会心理服务体系嵌入基层社会矛盾化解院效应及其限度院基于西县信访治理实践的思考咱允暂援 宁夏社会科学袁圆园圆园渊员冤院员圆苑鄄员猿缘援咱员怨暂摇 任程远援 构建新时代社会心理服务体系问题研究院以河南省为例咱允暂援 农村窑农业窑农民 月袁圆园圆员渊猿冤院猿园鄄猿圆援咱圆园暂摇 吴嘉颖援 广东恩平市试点国家社会心理服务体系咱允暂援人口与健康袁圆园圆园渊员员冤院远缘援咱圆员暂摇 郭守林援 江西省瑞金市社会心理服务实践与探索咱允暂援人口与健康袁圆园圆圆渊员员冤院愿缘鄄愿远援咱圆圆暂摇 王双丽援 疫情时期兵团社会心理服务体系建设的现状与推进对策研究咱允暂援 兵团党校学报袁圆园圆园渊远冤院源员鄄源缘援咱圆猿暂摇 童敏援 系统推进精神健康社会工作 完善社会心理服务体系建设咱允暂援 中国社会工作袁圆园圆圆渊猿源冤院圆园鄄圆员援渊收稿日期院 圆园圆圆鄄园源鄄圆园冤摇 摇“渊上接第 猿愿圆 页冤咱员猿暂摇 郧陨蕴蕴 杂袁杂栽耘灾耘晕杂韵晕 允袁运砸陨杂栽陨粤晕粤 陨袁藻贼 葬造援 悦澡燥造藻泽贼藻则燥造鄄凿藻责藻灶凿藻灶贼 凿藻早则葬凿葬贼蚤燥灶 燥枣 泽择怎葬造藻灶藻 皂燥灶燥燥曾赠早藻灶葬泽藻袁葬 糟燥灶鄄贼则燥造 责燥蚤灶贼 蚤灶 糟澡燥造藻泽贼藻则燥造 泽赠灶贼澡藻泽蚤泽 遭藻赠燥灶凿 匀酝郧鄄悦燥粤 则藻鄄凿怎糟贼葬泽藻援 咱允暂援 悦藻造造 皂藻贼葬遭袁圆园员员袁员猿渊猿冤院圆远园鄄圆苑猿援咱员源暂 摇蕴韵砸耘郧郧耘砸 粤袁 悦韵韵运 耘 悦袁 晕耘蕴杂韵晕 允 运袁 藻贼 葬造援 粤酝粤砸悦匀远 葬灶凿 陨阅韵蕴 耘猿 怎遭蚤择怎蚤贼蚤灶 造蚤早葬泽藻 糟蚤则糟怎蚤贼 怎灶糟燥怎责鄄造藻泽 糟澡燥造藻泽贼藻则燥造 泽赠灶贼澡藻泽蚤泽 枣则燥皂 造蚤责燥责则燥贼藻蚤灶 怎责贼葬噪藻 蚤灶 澡藻责葬鄄贼燥糟赠贼藻泽咱允暂援 酝燥造 悦藻造造 月蚤燥造袁圆园员缘袁猿远渊圆冤院圆愿缘鄄圆怨源援咱员缘暂摇 运宰韵晕 匀 允袁粤月陨鄄酝韵杂蕴耘匀 蕴袁宰粤晕郧 酝 蕴袁藻贼 葬造援 杂贼则怎糟贼怎则藻燥枣 晕鄄贼藻则皂蚤灶葬造 凿燥皂葬蚤灶 燥枣 晕孕悦员 则藻增藻葬造泽 凿蚤泽贼蚤灶糟贼 泽怎遭凿燥皂葬蚤灶泽枣燥则 遭蚤灶凿蚤灶早 葬灶凿 贼则葬灶泽枣藻则 燥枣 糟澡燥造藻泽贼藻则燥造咱允暂援 悦藻造造袁圆园园怨袁员猿苑渊苑冤院员圆员猿鄄员圆圆源援咱员远暂摇 廖雅成袁宋保亮援 胆固醇的代谢调控与细胞内运输机制咱允暂援 科技导报袁圆园员远袁猿源渊员猿冤院缘猿鄄缘怨援咱员苑暂 摇粤再晕耘砸 运 允袁杂哉粤砸耘在 再袁阅粤灾粤蕴韵杂 粤袁藻贼 葬造援 酝蚤砸鄄猿猿糟燥灶贼则蚤遭怎贼藻泽 贼燥 贼澡藻 则藻早怎造葬贼蚤燥灶 燥枣 糟澡燥造藻泽贼藻则燥造 澡燥皂藻燥泽贼葬泽蚤泽咱允暂援 杂糟蚤藻灶糟藻袁圆园员园袁猿圆愿渊缘怨愿缘冤院员缘苑园鄄员缘苑猿援咱员愿暂摇 郧粤陨 再 晕袁蕴陨 再 杂袁载哉 在 蕴袁藻贼 葬造援 孕泽藻怎凿燥责则燥贼燥凿蚤燥泽糟蚤灶 蚤灶澡蚤遭鄄蚤贼泽 杂砸耘月孕泽 葬灶凿 皂蚤糟则燥砸晕粤 猿猿葬辕 遭 造藻增藻造泽 葬灶凿 则藻凿怎糟藻泽 贼澡藻早藻灶藻 藻曾责则藻泽泽蚤燥灶 则藻早葬则凿蚤灶早 贼澡藻 泽赠灶贼澡藻泽蚤泽 燥枣 糟澡燥造藻泽贼藻则燥造 葬灶凿贼则蚤早造赠糟藻则蚤凿藻泽咱允暂援 云蚤贼燥贼藻则葬责蚤葬袁圆园员怨袁员猿怨院员园源猿怨猿援咱员怨暂摇郧哉栽陨耘砸砸耘在 孕 杂援 云燥葬皂 糟藻造造泽 蚤灶 葬贼澡藻则燥泽糟造藻则燥泽蚤泽咱允暂援 粤则择月则葬泽 悦葬则凿蚤燥造袁圆园圆圆袁员员怨渊源冤院缘源圆鄄缘源猿援咱圆园暂摇 杂匀耘晕 阅袁在匀粤韵 阅 在袁再粤晕郧 载袁藻贼 葬造援 郧藻灶蚤责燥泽蚤凿藻 葬早葬蚤灶泽贼葬贼澡藻则燥泽糟造藻则燥泽蚤泽 遭赠 蚤灶澡蚤遭蚤贼蚤灶早 贼澡藻 枣燥则皂葬贼蚤燥灶 燥枣 枣燥葬皂 糟藻造造 葬灶凿造燥憎藻则蚤灶早 则藻增藻则泽藻 造蚤责蚤凿 贼则葬灶泽责燥则贼 增蚤葬 责猿愿辕 酝粤孕运 泽蚤早灶葬造蚤灶早责葬贼澡憎葬赠泽咱允暂援 耘怎则 允 孕澡葬则皂葬糟燥造袁圆园员怨袁愿远源院员苑圆苑圆愿援咱圆员暂摇 运耘栽栽哉晕耘晕 允袁匀韵蕴酝耘杂 酝 灾袁粤蕴蕴粤砸粤 耘袁藻贼 葬造援 蕴蚤责燥责则燥鄄贼藻蚤灶 泽蚤早灶葬贼怎则藻泽 燥枣 糟澡燥造藻泽贼藻则赠造 藻泽贼藻则 贼则葬灶泽枣藻则 责则燥贼藻蚤灶 葬灶凿匀酝郧鄄悦燥粤 则藻凿怎糟贼葬泽藻 蚤灶澡蚤遭蚤贼蚤燥灶咱允暂援 孕蕴燥杂 月蚤燥造袁圆园员怨袁员苑渊员圆冤院藻猿园园园缘苑圆援渊收稿日期院 圆园圆猿鄄园猿鄄园远冤摇 摇远愿猿吉林医药学院学报摇 圆园圆猿 年 员园 月摇 第 源源 卷