作文指导-写一首诗.doc

作文训练：写一首诗
一、现代诗的基本特点
现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言（即是现代汉语，而不是文言）来写的——这是现代诗最基本的特点。
现代诗还有以下几个重要的特点：
1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；
2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会；
3、格式上：要分行，可以依句分行，也可依内容分行。 还要分节（即隔行）。
二、怎样写诗？
1、诗歌是美的，要让平凡的事物放发出美的光彩，就要发挥想象。想象是美的源泉，也是诗意的仓库。一个好的想象，它本身就是一首诗。如：
《迎春花》
细细的枝条，
像一根根电线；
小小的黄花，
像一盏盏发亮的电灯；
大地，
像一个春天的发电厂。

2、抒发真情，只有真的东西它才可能是美。要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言，诗的形式去抒写它。这样才能让人产心灵的共鸣，也使诗变得有意义。如：
《月亮瘦了》 艾青（1979年出访德国）
前天晚上
我在北京院子里看见月亮
笑眯眯，默不作声
今天早上
想不到在汉堡又看见月亮
在窗外，笑眯眯，默不作声
不知道她是怎么来的
她却瘦了
3、讲究格式，分行分节。诗歌语言的讲究表现在两个方面：一是修辞的运用；二是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力，大胆打破常规组合（即不按语法要求搭配）更能得到意想不到的效果，但不可太过滥。
比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配，可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等，用这种常规上不可思议的表现手法，来表现现代人复杂的情绪（当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法）。
词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了，秋也蝉过了”（《今日小雪》）“我们风过霜过”（《湖南大雪》），这儿就是把名词用作了动词，不仅能激起读者相应的形象感觉，而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉，“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象，“风”“霜”二字，给人以磨难与成熟的人生体验。 又如：“春天来了，粉了桃花，白了梨花。”
4、运用修辞是诗歌的一种重要技巧。如拟人、比喻、排比、设问、反复等。
而象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花？（光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁）。

综上所述，可以看出诗歌要写诗必须具备三个元素：想象、情感、语言。可以这么说，想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。

三、请大家发挥自己的想像和联想，为下面的语句补写一句以上带有诗歌意味的句子：
⒈清清的小溪，躲藏在森林深处，
------------------------------- ，-------------------------------。
⒉春雨淅淅沥沥，------------------------------，------------------------------。

四、赏析几首诗歌。

4

（一）垃圾桶
我喜欢你
垃圾桶

我把没用的东西给你吃
哗啦哗啦
不管好吃不好吃，你都吃

我喜欢你
垃圾桶

我把弄脏的东西给你吃
哗啦哗啦
不管是多还是少，你都吃

我喜欢你
垃圾桶
如果没有你
我的房间就会变成垃圾桶

我喜欢你
垃圾桶
只要有你在
我的房间就干干净净

我喜欢你
垃圾桶

（二）妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，
我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫我用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
（三）致资江
美丽的资江啊
你静静流淌
你用甘甜的乳汁哺育着新化儿女
你是我们的母亲河

你为我们灌溉农田
你为我们推动机器
你为我们运送船只
你为我们提供沙石
你为我们清洗衣服
你为我们奉献鱼虾
甚至，你流进千家万户
你是我们的生命源泉

美丽的资江啊
你静静流淌
你默默奉献，却无怨无悔
新化儿女世世代代
敬你
爱你
我们也要世世代代
回报你
保护你

（四）我和小树一起成长
小时候，
爸爸带着我
在家门前种下了一棵小树
并且告诉我
要我和小树一起成长

从那以后
小树和我朝夕相处
它陪我嬉戏，伴我读书
真诚地，视我如知心的朋友
我给它浇水，给它施肥
精心地，视它为至亲的兄弟

十几年来，
我们一起成长
一起沐浴春天的阳光
一起吮吸夏季的雨露
一起接受秋风的洗礼
一起经历冰雪的考验
年复一年，
我们已经长高、长大

将来啊
小树会长成参天大树
我也会成为祖国的栋梁
到那时
我们的生命会大发光芒

五、写作训练：写一首现代诗歌。写作要求与提示：
1. 题材自选，立意自定，题目自拟。
童年生活、家庭生活、学校生活都是好写的题材，可写《童年》、《家》、《我们的学校》、《我说电脑》等；大自然的美景、春夏秋冬季节的变换均可入诗，可写《献给大自然的歌》、《美丽的四季》等；对故乡、对祖国、对世界的热爱及关注思考也可通过诗歌来表达，可写《我爱家乡》《祖国------伟大的母亲》·····
诗歌立意要鲜明正确，要有积极的思想意义，格调要健康高雅，乐观向上。
2. 感情真挚，抒发真情实感。
3. 恰当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、反复、排比等。
4. 行文分行分节，最好押韵，要有一定的节奏。
5. 诗歌不少于20行。不得抄袭。