资源描述
西 城 区 高 三 统 一 测 试
理 科 综 合 2017.4
本试卷共16页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 (选择题 共120分)
本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列有关核糖体的叙述不正确的是
A.观察核糖体需要使用电子显微镜
B.是原核细胞和真核细胞共有的结构
C.抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成
D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所
2.光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相关叙述不正确的是
A.流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能
B.净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体
C.光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质
D.用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O
3.右图中染色体1、2为一对同源染色体,染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换,形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是
A.染色体2发生的变异类型是倒位
B.该精原细胞产生的配子类型有4种
C.基因位置的改变不会导致性状改变
D.上述变异可为自然选择提供原材料
4.大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外,夜晚则相反。SCN神经元主要受递质
γ-氨基丁酸(GABA)的调节。GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是
A.SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负
B.GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的
C.夜晚GABA使突触后膜氯离子通道开放,氯离子外流
D.白天GABA提高SCN神经元的兴奋性,夜晚则相反
5.三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域,利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是
A.本实验是研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的
取食行为
B.本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无
C.翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次
数更多
D.翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略
第二部分 (非选择题 共180分)
本部分共11小题,共180分。
29.(16分)
坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。
(1)植物体的各项生命活动主要通过 进行调节。
(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。
编号 1 2 3 4 5 6 7
坐果率(%)
40
20
0
实验
处理
GA3
4-CPA
PAC
- - + - + - +
- - - + + + +
- - - - - + +
图1不同处理条件下葡萄坐果率比较
受粉
未受粉
① 去雄并套袋可以防止受粉,降低 对实验的干扰。
② 对比图1中 组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过 来提高坐果率;第 组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。
(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因 。
葡萄糖
细胞凋亡
细胞分裂
坐果结实
转化酶正常
蔗糖
葡萄糖
细胞凋亡
细胞分裂
果实掉落
转化酶活性低
蔗糖
淀粉
淀粉
图2转化酶调控葡萄坐果模型
(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用 处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的 后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用_______试剂进行检测。若检测结果为 ,则支持该假设。
30.(18分)
研究者取野生型小鼠(I+I+)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变I+基因(结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(I-)的杂合子小鼠。
图1 I+基因中的外显子2序列被外源DNA片段替换
I+结构:
I-结构:
启动子序列
外显子2
neor基因
序列被替换
(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含 的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。
(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2。
图2杂交实验遗传系谱图
① 检测小鼠的基因型,需根据 序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与 有关。
② 分析系谱图 (能/不能)判断I+、I-基因的显、隐性,理由是 。
③ 只有突变基因来自 (父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自 的I基因在体细胞中不表达。
④ 提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和neor基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显条带用“+”表示,无明显条带用“-”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。
野生型小鼠
突变基因来自父本的
杂合子小鼠
突变基因来自母本的
杂合子小鼠
Actin基因的RNA探针
+
+
+
neor基因的RNA探针
ⅰ
ⅱ
ⅲ
(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为 。
31.(16分)
核孔复合体主要由核被膜、中央栓和核质侧的“核篮”结构组成,如图1所示。
丙
分子大小无明显限制
需要提供能量
乙
分子大小无明显限制
甲
分子量小于5×104
图2非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验
图1核孔复合体结构及物质出入核孔方式模式图
(1)细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核,这三种方式中属于被动运输的是 。
(2)下列物质中,大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是 (选填选项前的符号),理由是 。
a.DNA聚合酶 b. RNA聚合酶
c.ATP合成酶 d.组蛋白(染色体成分)
(3)亲核蛋白主要通过丙方式进入细胞核。进核之前,亲核蛋白首先需要与 结合,然后在 的参与下完成运输。
(4)亲核蛋白一般含有核定位序列(NLS)。为探究NLS位于非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白的
头部还是尾部,某同学以非洲爪蟾卵母
细胞亲核蛋白为材料进行实验(过程和
结果如图2),得出NLS序列位于亲核
蛋白的尾部的结论。
① 请评价该同学的实验结论并写出评价的
依据。
② 请完善实验设计 。若实验结果
为 ,则上述结论成立。
北京市西城区2017年4月高三理科综合 第5页(共5页)
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