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2023年人教版六年级道德与法治下册期末测试卷一
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
2、尊重他人不单表现在_____ 上,更应该落实在______。
3、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
4、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求,也是一个人______的体现。
5、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束______、减少______的重要手段。
6、人类居住的地球,约71%的面积被______覆盖。
7、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
8、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的________。
9、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。
10、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有______、有______的。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、以下哪项是古巴比伦文明的象征( )。
A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字
2、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的( )。
A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日 D.2月4日
3、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。
A.过于敏感,斤斤计较 B.有则改之,无则加勉
C.事事要多忍让,不与他人过多争论 D.得理不饶人,及时予以回击
4、以下哪位科学家提出了“日心说”( )
A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦
5、没有( ),人和人便无法正常地交往。
A.语言 B.规则 C.法律
6、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的( )。
A.3月12日 B.6月5日 C.2月2日 D.4月22日
7、下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )
A.长江流域 B.黄河流域 C.淮河流域
8、世界上最大的平原位于( )
A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲
9、以下哪一句是关于反思的名言警句( )
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
10、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。
①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声 ④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )
2、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )
3、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )
4、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )
5、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。( )
6、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( )
7、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。( )
8、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )
9、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )
10、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )
四、连线题。(共10分)
1、牵线搭桥
乱砍滥伐 威胁人畜健康
过度放牧 青山变秃岭
土壤污染 形成地下漏斗
过度开采地下水 草原变荒漠
五、简答题(4小题,共30分)
1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
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2、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
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3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
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4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、古代文明 人类
2、话语 行动
3、一方有难 八方支援
4、道德 文明素养
5、人的行为 自然灾害危害
6、海洋
7、文明 进步
8、宽容 重要基础
9、烦恼
10、无限度 限度 原则
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、B
6、D
7、C
8、B
9、B
10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
2、(1)需要科学家们自己能够道德自律。
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。
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