每逢佳节倍思亲第二课时-韦余芹.doc

金山小学电子备课教案

内容 23、每逢佳节倍思亲
复备栏
第二课时

教学目标：
细读课文，理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。
教学过程
一、复习
通过上节课的学习，你知道了什么？
　　二、细读课文
　　　1、第一自然段
　　（1）指名读第一自然段
　　（2）这一自然段说了什么？（板书：王维）
　　（3）小结：
（4）齐读第一自然段。
　　 过渡：“佳节”指的是什么节日？为什么这一天王维“倍思亲”呢？请读：
　　 2、第二自然段
　　（1）指名读第２自然段。
　　（2）这一自然段有几句话？（四句） 前三句说了什么？
　　板书：重阳　　登高
　　重阳节这一天大街上很热闹，他们扶着老人，搀着孩子，你可以从那个词语看出来（扶老携幼）。
　　从哪里可以看出，重阳节是个“佳节”？（大街上很热闹，人们老老小小兴高采烈地去登高游玩可以看出人们把重阳节看做是个佳节）
　　这种情况使王维看了有什么感受？
王维为什么逢到重阳节，更加思念自己的亲人？　　
（3）小结：这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象，更加思念亲人。点名题目。
　　（4）齐读第二自然段。
　　过渡：王维主要想念哪些亲人？具体想了哪些事？请读
　　3、第三自然段
　　（1）指名读。
　　（2）这一自然段有几句话？（五句话）
　　第一句话和第二句话说了什么？（板书：插茱萸）
　 王维除了想到这一层，还想到了什么？读第三到第五句。
　　什么叫“天各一方”（指各人在不同的地方）
　　这三句话里有两个省略号，表示什么意思呢？　　
（3）小结：这一自然段讲的是王维思念兄弟们的具体内容。
　　 （4）齐读第三自然段。
　　过渡：王维是怎样来表达自己这种思想感情的？我们一起来看第四段。（1）指名读。
　　 （2）这一自然段说了什么？“思绪万千”是什么意思？这一句话同上面哪个自然段意思有密切的联系？下面第二句话说了什么？
　　板书：《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”点名了什么？（点名了重阳节）“忆”是什么意思？（指思念）
　　　这个诗歌的意思是：重阳节思念家乡的兄弟们。
　　（3）齐读《九月九日忆山东兄弟》　板书：异乡　客　
　　（4）看图，加深体会诗句意思。
　　图画上的人是谁？从哪里可以看出他是诗人？
　　（5）指名讲读诗句的意思。
　　（6）小结：这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的感情。
　　（7）齐读第四自然段。
　　二、总结课文。通过本节课的学习，你有什么收获？

板书设计：
　　　　 　每逢佳节倍思亲
　　　　　　　重阳　《九月九日忆山东兄弟》
　　　　　　　　 异乡客　　客　　王维
　　　　　　　　 登高　插茱萸　遥知　少一人