规章制度建设小学教导处工作职能.docx

制度建设小学教导处工作职能 教导处是在校长领导下，负责学校教育、教学工作管理的职能机构。其主要职能是： 一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲和德育纲要；制订并实施学校教导工作计划和有关教育、教学工作的各项规章制度；审阅教研组、班主任工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导，总结交流经验。 二、加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展师德教育，提高教师职业道德水平，管教管导，教书育人。 三、抓好小学生守则和小学生日常行为规范的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育教学秩序。 四、认真组织指导学生的评优、表扬、奖励和处分工作，指导班主任做好学生操行等第评定和写好评语。 五、协助校长开好家长委员会会议，指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动。建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。 六、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年教师，培养各科教育骨干、加强对教学方法和学习方法的研究和指导，建立健全教师业务档案。 七、合理安排全体学生的活动课程，积极开展学生的社会实践活动，加强指导，讲求实效。 八、按照学校体育工作条例和学校卫生工作条例的规定，安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动。组织好体育运动会，加强健康教育。 九、安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调配工作，编制校历、课程表和作息时间表等。 十、做好招生工作，毕业生的指导工作。对往届毕业生进行追综调查，分析反馈信息，改进教育教学工作。 十一、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作；建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根、校徽号码等学籍档案工作。 十二、做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订工作。审批各年级的试卷及教学补充材料，做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。 十三、抓好电教室、图书室、资料室和文印室、等各专用教室的管理工作，充分发挥他们在教学中的作用。 十四、搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。第2页 共2页