非法宗教活动专项治理工作规章制度 .docx

非法宗教活动专项治理工作制度
XX县区第二小学开展“无神论”教育活动实
施方案
为了有效预防各类宗教思想向我校学生渗透，依据地区和XX县区教育局《关于印发《在教育系统中深入开展无神论教育活动实施方案》的通知案》，现就在我校开展制止非法宗教活动专项治理工作制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、自治区、地区XX县区委维护稳定的一系列重要文件精神和工作安排部署，以党的民族宗教政策为行为规范，以制止非法宗教活动和打击邪教组织为核心，坚持“打防结合，预防为主”的方针，为我校长治久安和繁荣发展奠定更加坚实的基础。
二、工作措施
1、加强领导，明确责任，确保“我校开展无神论教育活动”扎实开展。组长：岳海峰副组长：赛买提.艾沙成员：古哈尼沙
高雪丽
艾尼瓦尔.达吾提
领导小组下设办公室，办公室设在我校党建办，办公室主任由阿曼古丽.热克甫同志兼任，成员：木卡达斯.艾则孜、阿
1布力提普.艾比布拉等人。具体负责此项工作的开展和落实。
2、强化宣传，加大教育，进一步增强广大师生的政治敏锐性和鉴别力。
一是深入开展宣传教育。我校继续把宣传教育发动群众作为基础性和根本性的工作抓紧抓好，要及时总结国庆安保和应对“7.5”事件的好经验、好做法、好机制，针对学生参与非法学经的形式和特点，采取灵活多样的教育形式，深入开展制止非法宗教活动。要对广大师生进行马克思主义“五观”教育、民族团结教育、社会主义法制教育和“无神论”教育，深刻揭露民族分裂主义、非法宗教活动和邪教组织的反动本质与危害，增强广大师生辨别力、免疫力、鉴别力，形成反对民族分裂和非法宗教活动、抵制邪教组织渗透的强大氛围。
二是加强师生爱国主义、民族团结教育，进一步增强师生的政治敏锐性和鉴别力。为切实加强师生爱国主义、民族团结教育，把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，我校要紧紧抓住自治区第28个民族团结教育月活动契机，积极组织民汉我校之间结对子、交朋友、学“双语”等形式，广泛开展民汉我校间、学生间的文体竞赛、演讲比赛等联谊活动；各我校要组织宣讲团，对广大师生进行十七大精神、改革开放30年来的伟大成就、举办“双语班”及区内初中班和内地高中班的重大意义等内容的大力宣讲，深刻揭批“三股势力”的反动本质，筑固广大师生在情感、心理上的思想防线，自觉抵制各类不良思潮的干扰和侵蚀。
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3、摸索方法，创新形式，切实增强教育转化工作的时效性。
为进一步做好参与非法学经学生的教育转化工作，更加有效地构筑起意识形态领域反分裂斗争的坚强防线，确保教育系统的安全稳定，各我校要结合实际，不断摸索方法，创新形式，力求在全员覆盖、提高转化效果上下功夫。
一是坚持我校领导亲自抓。对参加非法宗教活动人员的教育转化工作政策性强，责任重大，事关全县社会政治大局稳定。各我校必须按照党支部书记、校长是第一责任人，专人负责教育转化的要求，严格落实教育管控工作责任制，切实形成“一把手”主抓、分管领导具体抓、部门科室和相关人员齐抓共管的工作局面，以高度负责的精神把该项工作抓紧抓好抓实。
二是专人负责转化教育。对参与学生的教育转化工作要安排专人负责，切实做到“一对一”。通过教育，使其充分认识到参加非法宗教活动的危害，切实达到“教育一个转化一个”的效果。同时，在转化的基础上，引导师生不信教，能够主动与非法宗教组织划清界限，能够立场坚定地与非法宗教活动作斗争。
三是层层签订责任书。对参与非法宗教（非法学经）的学生，要分别与其班主任、教育人员和学生家长签订责任书，以严明的责任制度确保教育转化工作的成效。
四是构筑群防网络。充分运用“三清楚一掌握”工作机制，构筑起我校、家庭和社会“三位一体”的教育管控网络体系。参与教育转化的工作人员要对参与非法宗教活动的家庭情况进行
3认真细致的调查摸底，及时掌握本人、家属及其社会关系的基本情况、思想动态和现实表现，积极做好其家属的思想教育工作，并动员其做好子女的教育转化工作，促使其思想稳定。
三、方法步骤
（一）学习教育阶段（10月20日-11月30日）在教育系统中开展无神论教育，要通过集中培训、教职工自学和集中学习、召开座谈会、领导班子教职工无神论专题讲座等方式，开展《马克思主义五观》、《四个认同》、《新疆三史》、《公民无神论教育读本》、《昨天〃今天》、党的民族宗教政策等有关内容的学习教育，要结合撰写读书笔记（5000字以上）、心得体会3篇（每篇1000字以上）、谈认识、亮观点等多种方式，查找自身存在问题，进一步统一思想认识，破除封建迷信思想和宗教思想，不断增强教职工的政治观念和法律意识。学生的学习要突出科普知识、科学的生活方式等内容，充分发挥相关学科教学的主渠道作用，利用思品、科学等学科，结合教学活动有计划地渗透无神论教育，同时，利用主题班队会等活动，播放相关视频资料，创新学习方式，各我校要把无神论教育纳入学生德育教育中，作为养成教育的重要内容，抓好落实。各我校要建立健全学习教育考勤、考试制度，组织师生集中学习每周不少于4课时。
（二）自查分析阶段（12月1日-12月15日）
一是要召开全体教职工大会，认真查找组织上、思想上、工作上、生活上存在的问题。二是教职工要认真查找自身存
4在的问题，重点查共产主义信念是否动摇，是否热衷于组织或参加宗教活动；是否发表过极端宗教言论，利用宗教反对党的路线、方针、政策，破坏国家统一和民族团结；查有无煽动宗教狂热，强迫他人信教或参与地下讲（学）经，有无为非法宗教活动提供场所，制造便利，对非法宗教活动视而不见或隐瞒不报；查有无印制、销售、播放、传播、私藏非法宣传品等。三是教职工要认真查找思想上有无信教倾向，是否参与宗教活动、非法组织，宣传宗教思想、散布反动言论，撰写、传抄、购销、播放危害祖国统
一、破坏民族团结、宣扬宗教或宗教极端思想的非法信件、图书和音像制品，姑息、怂恿参与宗教活动、非法组织。四是要坚持自查与领导点评、同级互评、民主测评等方式相结合，切实将存在的问题找出来，真正把存在的问题查找出来，分析透彻，有针对性地进行整改。五是组织学生开展以无神论教育为主题的座谈会，演讲比赛、辩论赛等，同时，利用班会、团队会，选树学生学习典型发言，谈体会、谈认识，让学生在活动中摆事实、明道理，认清非法宗教及封建迷信的实质和危害。
（三）整改提高阶段（12月16日-12月31日）各我校要从实际出发，针对存在的问题和不足，制定出相应的整改措施并进行公示，措施要结合实际、责任明确、监督有力，要从组织上、制度上、落实上、督促检查上建立起长效机制，做到常抓不懈。各参学对象要通过查找出的问题，结合自身实际，认真制定个人整改措施（2000字以上），严格整改，切实解决自身存在问题。一般教职工、中层领导5的心得体会和整改措施由本校主要领导审核把关，我校主要领导的心得体会和整改措施由教育局分管领导审核把关。
（四）检查验收阶段（2012年1月1日-1月15日）为检验学习教育效果，教育系统无神论教育领导小组办公室将对各我校教育活动开展情况进行全面检查验收，验收内容包括查看组织领导机构、实施方案、会议记录、教职工学习笔记、心得体会和集中开展相关知识测试等。测试成绩与教职工年底考核相结合。
六、相关要求
（一）加强组织领导。各我校要高度重视此次教育活动，成立相应的组织机构，由各我校主要领导担任领导小组组长，设立办事机构，抽调专人负责，抓好日常学习教育活动各项工作的落实，确保学习步骤环节一个不差，参学对象一人不漏，学习内容一项不缺，学习课时一个不减。要结合各自实际，制定本校实施方案，方案要责任明确、重点突出，措施具体。
（二）加大宣传力度。各我校要认真做好宣传工作，制定无神论教育宣传计划，充分利用校园广播广播、板报、横幅、标语有针对性地开展宣传工作，营造浓厚的学习教育氛围。
（三）强化督导检查。教育活动督查组将定期或不定期对各我校教育活动开展情况进行督查，同时，各我校要加强自查，及时总结好的经验做法，改进教育方式。活动结束后，我校要将活动开展情况进行认真总结。
6因此我校要扎实开展“无神论”教育活动各阶段活动，并及时总结活动经验，保证活动顺利开展，要将无神论教育作为一项长效机制坚持不懈抓好落实。
XX县区第二小学开展“无神论”教育活动
实施方案
XX县区第二小学2011年10月23日
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