市委中心组理论学习坚持六项规章制度做到三个结合.docx

市委中心组理论学习坚持六项制度做到三个结合 XX市委中心组始终坚持把理论学习作为首要的政治任务，努力在深入学、持久学上下功夫，在落实制度、健全机制上求创新，在指导实践、推动工作上见成效，坚持六项制度，做到三个结合。 市委中心组在落实行之有效的日常学习制度的同时，重点坚持六项制度。一是集中学习制度。年初，市委中心组围绕中央和省委重大决策和部署确定学习专题，坚持每季至少集中3天时间分专题进行学习。今年以来，市委中心组在先期自学的基础上，集中时间重点学习了中央1号文件、省委六届五次全会精神和宪法、行政许可法等内容，做到了突出重点学，结合实际学，针对问题学，在运用理论分析和解决实际问题的能力上有了新提高。二是调查研究制度。中心组成员结合本地、本系统、本部门实际确定调研课题和重点，全年深入基层调研时间不少于两个月，半年进行一次调研成果交流。今年以来，中心组成员紧密结合唐山实际，分别就做好新时期农业农村工作、文明生态村镇建设和加快农村小康社会建设等课题开展了深入调研，形成了切合实际的工作思路。三是笔记调阅制度。市委统一印制中心组学习笔记本，中心组成员坚持在集中学习和日常自学时记录学习笔记和心得体会，中心组组长每年对成员的学习笔记集中调阅一次。四是撰写文章制度。在集中学习和开展调研的基础上，中心组成员坚持撰写学习体会文章，联系本地、本部门、本系统改革发展实际提出建设性意见。目前，中心组成员已先后在人民日报、光明日报、求是杂志和河北日报等国家和省报刊发表多篇学习体会文章，在理论性、实践性和指导性的结合上取得新突破。五是集中宣讲制度。中心组成员在进行专题学习的基础上，结合领导干部联系点和讲党课制度，不定期在本地、本系统、本单位进行宣讲，结合实际讲理论、谈体会、谋发展，同时，每年至少参加一次分管战线或联系点党委中心组的理论学习。六是现场办公制度。针对干部群众反映的热点、难点问题，中心组成员不定期深入基层、深入一线进行现场办公，回答干部群众普遍关心的问题，运用理论指导实践，理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，解决实际问题，做到学以致用。 在坚持各项学习制度的同时，努力拓展学习空间，营造学习氛围，重点做到三个结合。一是集中学习和个人自学相结合。在集中学习的基础上，中心组成员紧密结合实际制定学习自学计划，每月个人自学时间在30学时以上，每年进行一次个人自学心得交流，汇报自学情况，做到了专题学习有规划、个人自学有计划，集中学习辅导引路、个人自学逐步深入，不断增强学习的自觉性和主动性。二是“请进来”与“走出去”相结合。以“唐山发展讲坛”为载体，聘请国内有关专家、学者和有关方面领导，组织专题讲座、论坛和报告会，为推进唐山经济社会发展走在全省最前列和市委、市政府决策提供理论依据和决策参考。今年以来，先后邀请有关专家就经济形势、农村小康社会建设和行政许可法等内容进行了多次专题辅导。同时，有计划、有重点、有针对性地组织到先进地区考察，学习先进经验。三是带头学习与带动学习相结合。通过市委中心组的带头学习、深入学习，带动各级党委中心组和广大党员干部群众的学习。以组织开展“解放思想大讨论”、“领导干部论坛”和宣讲辅导、专题征文等多种活动为载体，不断把学习引向深入，努力营造“全民重视学习、全民善于学习、全民不断学习”的氛围。第3页 共3页