社会实践活动参考计划方案.doc

社会实践活动参考计划方案
　　通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于社会实践活动打算方案，希望对您有所协助。
　　社会实践活动打算方案
　　为了加强和改善未成年人思想道德建立，全面推进素养教育，我校社会实践活动以“四三二”方式为主要材料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深化社会、深化实际的过程中，加深对国情、民情、社情的理解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真诚情感，培养学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。依照我校实际情况，特制定本施行方案。
　　一、建立机制，强化治理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合“四三二”社会实践方式，精心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处详细施行的工作小组，实在抓好社会实践的日常组织、治理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、平安保障机制和督导评估、奖励机制，并将社会实践教育活动开展情况和效果纳入班级考核和学生期末综合素养评价之中。
　　何埂初中社会实践教育活动领导小组：
　　组长：张世全
　　副组长：唐中云吕其林李光清
　　组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕
　　二、用心宣传，营建气氛。学校利用老师周例会、教研活动等形
　　式组织学习相关文件精神，透过“校园之声”广播站、宣传栏、黑板报、LED屏等方式用心宣传开展学生社会实践活动的材料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的情势和任务，深化领会精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与研究。同时，学校将透过发放宣传材料及调查表的方式，引导家长、社会用心关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和配合，为扎实开展学生社会实践、推进素养教育营建良好的社会气氛。
　　“四三二”工作方式详细材料：
　　(一)、走向社会的四项实践行动
　　1.走进基地。到社会实践基地、爱国主义教育基地、科普教育基地、科技馆、博物馆、美术馆、体育馆、高等院校等进展参观和调查，让学生在社会大课堂中，结合鲜活的教育资源，学习知识，增长才能。
　　2.走进社区。到社区、街道、乡镇开展“唱读讲传”社会宣传，保洁护绿公益劳动、体育艺术展演、为孤残老幼做好事等活动，培养学生热心公益事业，关怀弱势群体，自觉效劳社会的公民认识。
　　3.走进工厂、农村和军营。到工厂和农村，观察工农业消费过程，理解科学知识在工农业消费中的实际运用，感受工人农民的工作和生活，体会改革开放给工厂农村带来的宏大变化，加深对知识改变命运的理解，增进与广大劳动人民的真诚感情。走进军营，体验军营生活，培养吃苦耐劳的坚韧质量，加强建立祖国、保卫祖国的职责感。
　　4.走进大自然。让学生接触自然、亲近自然、关怀自然，认识
　　自然，加深对人与自然不可分割关系的理解，树立人与自然和谐相处的认识，培养学生的环保行为和习惯，自觉承担起保护环境的职责。
　　(二)、学校组织的三类实践活动
　　1.校本实践活动。加强学校活动课程建立，开展丰富多彩的校本特色实践活动。实在开展中小学综合实践课程与高中研究性学习的小组实践活动。开展岗位体验、社会场景模仿等实践活动，加强学生实践体验和实践潜力。
　　2.学生社团和兴趣小组活动。结合“2+2”工程实验打算，广泛开展人文、治理、科技、艺术、体育等学生社团或兴趣小组活动。利用课余和周末时间开掘兴趣潜能，培养个性专长，提高人际交往潜力。提高本身综合素养和社会习惯潜力，让学生在活动中学会自我成长。
　　3.专题教育实践活动。结合学生礼貌礼仪教育、法制教育、平安教育、国防教育、心理健康教育和生命教育等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，促进学生在学习和实践活动中自我教育和自我成长。
　　(三)、参与家庭两项实践活动
　　1.自我效劳活动。按照初一、初二、初三不同年段，每学期至少学会一项根本生活技能、自我保护的生存技能和待人接物的根本方法，使中小学生具备独立生存、独立生活、独立处事的根本潜力，养成本人的事情本人做的良好习惯。
　　2.为家人效劳活动。每学期至少学会一项为家人效劳的技能，
　　养成为家人效劳的习惯。引导学生在家中协助父母长辈做力所能及的事情，培养学生主动承担家庭职责，自觉分担家务劳动的习惯，学会主动关怀父母长辈，培养感恩父母的情怀。
　　三、挖掘资源，落实基地。依照学校教育事业开展规划，加大经费投入，透过新建和改建的方式，用心加快物理、化学、微机、体育、多媒体、科技、图书等功能室的建立，确保学生校内实践活动的正常开展。同时，加强与村社、社区的联络，挖掘有利于开展学生社会实践活动的可用资源，在村社、社区的支持和配合下，为学生开展社会调查、参观访咨询、公益劳动、社区效劳、科技文体活动等，带给良好的社会实践场所，以加强开展学生校外实践活动的针对性和实效性。我校将把圣水湖现代农业开发区、双河鱼鳅养殖基地、何埂镇石粉厂、何埂镇敬老院、新建烈士陵园等作为学生社会实践基地和德育基地。
　　四、合理安排，确保时间。学校将把学生社会实践教育活动与综合实践课结合起来，纳入课程打算，每周安排1节课程辅导活动，利用课外兴趣活动时间认真开展校内实践活动，每次活动务必做到“四定三有”(定时间、定材料、定辅导老师、定场地，有辅导教案、有辅导记载、有活动反思)。7-9年级学生每学年参加社会实践活动时间4—6天，并借助校外社会实践基地和德育基地，利用节假日和寒暑假组织学生开展社会实践教育活动。
　　社会实践活动打算方案
　　一、活动方案
　　2000多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的根本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进展现代的诠释，给予新的时代材料，并努力使之从理想转向实践，把她作为将来社会建立的最终目的，从政治、经济、思想道德各个层面详细勾勒和谐社会的图案.，孔子提出大同理想对当今建立社会主义和谐社会有着珍贵的借鉴好处.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎么样的妨碍，就此咨询题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神情况做出比拟，五保家庭生活与有子女赡养的老人作比拟、农村分散供养的五保家庭与敬老院方式群众供养的老人生活做比拟等)。
　　二、活动目的、好处和目的：
　　活动目的：展现大学生良好精神风貌。
　　活动好处：大学生学有所成报答社会，为构建社会主义和谐社会带给适当的可参考材料。
　　活动目的：透过调查研究分析，为国家构建和谐社会带给可施行性参考材料。
　　三、资源需要：
　　人力资源：
　　1、在砀山需要有接洽的人员，为小组带给食宿效劳，联络县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
　　2、主管宣传方面的人员，把照片，材料作出详实的记载;联络好地点报纸，保证宣传力度。
　　物力资源：需要调查咨询卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。
　　四、活动开展：
　　目的地：安徽省砀山县
　　时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭
　　1、调查咨询卷方式，回来后统计数据
　　2、典型事例个别采访的方式
　　3、给老人送去生活所需
　　4、带去精神方面的文艺等娱乐
　　5、跟当地媒体联络，做好协调
　　6加工成文字材料，做好最后的总结。
　　五、经费预算：
　　1、来回路费，每人次39元，估计39*4=156
　　2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，估计80元。
　　3、4顶帽子20元左右。
　　4、吃饭、住宿3*4*20=240左右
　　5、调查咨询卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院带给)。
　　6、总计496元左右
　　7、活动的各项费用在依照实际情况进展详细、缜密的计算后，用明晰明了的方式列出
　　六、活动中应留意的咨询题及细节：
　　1、平安咨询题
　　2、留意大学生本身形象
　　七、活动负责人及主要参与者：
　　组织筹划：吴锋锋
　　参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定
　　宣传等将会职责到人。
　　活动的目的、妨碍以及教育好处要着重点写，然后确实是活动的流程，最后最好再加一段活动估计目的。
　　社会实践活动打算方案
　　为了更好的贯彻《进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，落实“自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业合格建立者和接班人”的精神，立足于为培养社会主义“四有”新人作奉献的指导思想，围绕素养教育“学会生存，学会学习、学会制造”三大任务，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，依照国家课任要求和省委宣传部、省教育厅、团省委、市区教育教育行政部门文件通知精神与要求，特组织我校初三年级全体同学赴社会实践基地参加各项实践活动，详细方案如下：
　　一、活动主题：在实践中锻炼在实践中进步在实践中成才
　　二、活动目的：
　　1、将努力学习科学文化知识与投身社会实践相结合，提高学生的本身素养。
　　2、加强学生的劳动认识;提高学生的独立生活潜力;培养学生的动手潜力和合作精神，锻炼学生社会实践劳动潜力和自我治理潜力。
　　三、活动对象：初三年级全体学生
　　四、活动材料：科普实践、陶艺彩绘、创意沙雕、木工制造、手工串珠、制造丝花、影视欣赏、大队联欢、烧烤、体育竞赛等
　　五、活动时间：20xx年10月12日――14日(第一批)
　　20xx年10月15日――17日(第二批)
　　六、活动要求：
　　1、指导员认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。
　　2、指导老师、工作人员保证学生在学习、活动时的绝对平安。
　　3、学员务必认真完成指导员和实践部门布置的任务。
　　4、学员务必恪守纪律，服从组织安排，确保劳动的平安和活动的顺利开展。
　　5、学员务必严格恪守各项规章制度，礼貌活动、礼貌就餐、礼貌就寝。
　　6、学员务必保护基地的公共财物，不随意玩弄和损坏活动器具。
　　7、学员要加强自我效劳自我治理认识，培养生活自理潜力，锻炼实践潜力和合作交流潜力。
　　8、指导员加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展礼貌寝室以及优秀中队、优秀学员等评比。
　　七、组织机构名单：
　　(1)实践活动领导小组
　　组长：厉佳旭
　　副组长：xxx
　　组员：xxx
　　(2)实践活动详细分工
　　(略)
　　八、作息时间表：
　　作息表
　　6：30起床
　　6：30-7：00升旗仪式
　　晨间活动
　　7：00-7：20早餐
　　7：20-8：00内务整理
　　清扫包干场地
　　8：20-9：20第一节课
　　9：20-9：40课间休息
　　9：40-10：40第二节课
　　11：00-11：30午餐
　　11：30-13：00午休
　　13：20-14：20第三节课
　　14：20-14：40课间休息
　　14：40-15：40第四节课
　　16：00-19：00浴室开放
　　17：00-17：30晚餐
　　18：30-20：00晚间活动
　　20：30-21：00预备就寝
　　21：00熄灯
　　注：烧烤活动前一律不准洗澡，平时洗浴留意不和就餐时间冲突。
　　九、活动前预备：
　　1、对学生进展群众活动的专题教育：平安教育、礼貌言行教育和生活习惯教育。
　　2、告知家长，并要求家长共同做好活动前的教育工作。
　　3、通知学员带好必备的生活用品以及适量的食品等。
　　4、设立实践大队以及各中队的学习、活动、生活等自我治理小干部。
　　5、各中队拟设立寝室长、膳桌长、劳动小组长等岗位。
　　6、要求每位学员在活动前上交一份活动前的打算，在活动完毕后上交实践总结。班主任于活动完毕后上交一份本班学生的实践总结材料。
　　7、各中队上报精确的学员人数以及名单，学校汇总上报实践基地。
　　8、各中队自带象棋、军棋等学生喜爱的小型活动器具，小干部事先设计些平安、健康的中队小型活动，可在群众活动之余开展中队活动。
　　9、各班由文宣委员组织并向大队部的文宣部长上报大队部联欢活动的节目(每班2――4个)，并做好预备。文宣部长在指导员的指导下做好联欢活动的预备。
　　十、各岗位的职责：
　　1、大队指导员：全面负责协调指导整个大队的实践工作。
　　2、大队长：协助大队指导员做好大队部的日常事务工作。组织好每一天早上的升旗仪式。
　　3、文宣活动部长：做好整个大队的文化宣传工作，营建活动气氛。组织好大队部的联欢活动、篝火晚会。
　　4、体育部长：协调安排大队部的体育活动、竞赛活动、集合整队。
　　5、生活部长：全面负责治理大队的生活饮食、起居工作，发觉情况，如队员生病、生活区的不礼貌、不平安行为等，要立即和老师获得联络。
　　6、平安部长：负责大队的平安，在活动、劳动、生活中随时留意有无危险事故隐患，发觉情况及时和老师获得联络。
　　7、卫生部长：全面负责基地的卫生包干区的催促清扫和检查评比工作。
　　8、中队指导员：全面负责指导本中队的实践活动。
　　9、中队长：协助中队指导员全面做好本中队的日常事务。
　　10、文宣活动委员：负责本中队的文宣活动，并在活动之余组织小型的游戏活动，丰富队员生活。
　　11、体育委员：负责中队队员的体育活动以及竞赛活动。
　　12、生活委员：负责中队学员的生活饮食、起居的安排和检查工作。
　　13、平安委员：负责中队学员的平安，发觉情况和老师联络。
　　14、卫生委员：负责本中队的卫生清扫和检查工作。
　　15、寝室长：负责本寝室的卫生和就寝纪律的治理和检查工作。
　　16、膳桌长：治理好本膳桌学员的就膳纪律。
　　17、劳动小组长：负责本小组学员劳动时的协调、治理工作。
　　十一、各项活动制度：
　　(一)陶艺、泥塑、雕刻制造课学员守则：
　　1、尊重老师，和同学互相协作。
　　2、持续教室内的安静，用一般话交流。
　　3、节约使用原料，废弃物不乱丢，放到指定的地点回收。
　　4、按照老师指导正确使用各种器具，标准操作，以免发惹事故。
　　5、保护设备以及制造工具，使用后洗清放回原处。
　　6、活动完毕后，学员应清扫好本人所在的区域，保证下一批学员的学习。
　　(二)体育活动或体育竞赛要求：
　　1、活动或竞赛前，认真听取指导员对规则、操作方法等的介绍，不明白举手提出咨询题。
　　2、活动中，要牢记礼貌和平安，防止本人和别人的危险事故发生。
　　3、活动中，要保护活动器具。
　　4、活动中，讲究礼貌礼貌，倡导团结协作。
　　5、活动完毕后，不能一哄而散，应静下来听指导员的安排。
　　(三)影视欣赏纪律：持续室内安静讲究礼貌礼貌有事报告老师
　　(四)住宿区守则
　　(a)纪律
　　1、恪守作息时间，早上按时起床、出操，晚上按时熄灯。
　　2、不在走道内奔跑、喧哗，持续住宿区安静。
　　3、熄灯后，一律不准讲话、走动、洗衣服、以及其它妨碍别人休息的事。
　　4、严格按学校安排的宿舍和铺位就寝，不得擅自调动。
　　5、上课时间进寝室要向老师说明缘故，就寝时间不得擅自离开住宿楼。
　　6、不得在住宿区搞赌博等不符学生身份的活动。
　　(b)卫生
　　1、每一天清扫寝室、走廊，持续地面洁净，垃圾入桶。
　　2、床上被子、枕头等叠放整齐，鞋子放在床下指定位置。
　　3、不乱倒水，不在室内凉衣，
　　4、持续室内墙体整洁，不乱贴、乱画。
　　1、盥洗处脸盆放齐，牙膏、牙刷放入口杯内，毛巾叠成方形挂在脸盆沿上。
　　(c)水电
　　1、节约用电、节约用电，及时关水龙头、电灯。
　　2、学员不得擅自接电线、插头，不自带电器。
　　3、保护公共设备，损坏公物要酌情赔偿。
　　(d)平安
　　1、不擅自出基地大门，有事外出要写请假条，写明外出缘故和回到时间。
　　2、外来人员来访，需进寝室会客的，要经得老师同意。外来人员一律不留宿。
　　3、男、女生不随意出入彼此寝室。
　　4、如有意外情况发生，及时向老师报告。
　　5、不在宿舍区搞有平安隐患的活动。
　　(五)学生食堂就餐纪律
　　1、按时就餐，不提早，不拖延，留意平安，就餐前后不奔跑。
　　2、按统一排定的餐桌用餐，不擅自互换。
　　3、就餐过程中不高声喧哗、嬉闹。
　　4、节约粮食，养成盛饭时“细心一点，不掉一粒”，“少盛一点，多盛一次”的习惯。就餐时，坚持“留意一点，不掉一粒”，“多吃一口，不剩一粒”。
　　5、讲卫生，礼貌就餐，不往地上吐饭菜，不乱倒残渣。
　　6、洗手、洗餐具到水槽，节约用水，及时关水龙头。
　　7、保护餐具桌凳，不乱丢餐具，用餐完毕，把凳子放回原位。
　　8、尊重食堂工作人员、老师、值日生的治理和催促。
　　十二、各考评细则：
　　优秀学员评比条件
　　1、严格恪守作息时间，认真参加各项课程的学习并出色的完成任务;
　　2、尊敬基地老师，恪守课堂纪律;
　　3、用心参加寝室卫生和公共场地卫生的清扫和保洁;
　　4、礼貌就餐，光盘行动，不浪费粮食;
　　5、热心为班级同学效劳，用心参加各项活动;
　　6、礼貌礼貌，宽宏超多，服从治理，顾全大局。
　　评比方法：各班提名候选人，由学生投票产生优秀学员。
　　礼貌寝室评比条件
　　1、寝室成员团结一致，礼貌相处，合理分工;
　　2、寝室成员，按时起床，听到哨声或广播后立即全体前往操场集合;
　　3、除就寝时间外，寝室里被子务必叠成方构成一条直线放于床头，枕头放在被子上，床单拉直，床上、窗台上没有任何杂物;
　　4、衣物、箱包整齐的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品务必统一整齐的陈列在墙边;
　　5、能及时清扫寝室卫生，随时持续寝室整洁;
　　6、按规定时间就寝，熄灯，不吵闹，不玩电子产品。
　　评比方法：1、卫生老师和指导员将在学生上课期间三次不定期抽查;
　　2、夜间将组织老师进展寝室就寝纪律检查;
　　3、有实践活动指导员综合以上检查数据评价，每批男女寝室各推荐3间寝室。