秋思改写作文400字.doc

秋思改写作文400字

篇一：《秋思》改写 500字作文

《秋思》改写 500字作文

秋思

秋天来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰富的果实。秋风轻拂，不时一片片枯黄的叶子飘落下来，像小船儿悠悠下落，像蝴蝶儿翩翩起舞。

诗人张籍来到了洛阳城工作已经特别长时间了。一天晚上张籍看到月亮变圆了，像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。这时张籍想到了远在家乡的父母和亲人，可回家乡的路是那么的遥远，又没钱回去，同时也要工作。张籍无奈的回了家，回到家后张籍又想到，尽管本人没时间，但是能够写一封家书啊！张籍拿出纸和墨笔开场写信。只是写的内容太多了，无法表达本人的思乡之情，其中信里有一句意味深长的祝愿语愿家乡的父母“寿比南山，福如东海！”但是放下笔后张籍仍有说不完写不尽的话语，封好信后才去睡觉，但是翻来覆去如何也睡不着，只模模糊糊听见远打五更的声音，早上到了张籍从睡梦中醒来，急忙赶到信差那儿，正当信差预备上马出发的时候，张籍生怕信中还缺了什么似的，又拆开看看，看完了几遍才封好信，给了信差。然后看着信差骑马远去，直到他的背影消失为直，同时内心希望信差一路平安，早日能把信送到父母手中。 这确实是一个游子对家乡亲人的思念之情。

篇二：秋思改写成小故事(3篇范文)

《秋思》改写成小故事

在一个洛阳城里的秋天，街道比平常喧哗了许多，大部分都是买菜的，街道两旁的树叶黄了，一阵风吹来，落叶就像一只只秋叶蝶，渐渐的落下来。抬头仰望天空，一群群的大雁在洛阳城里盘旋，仿佛想再看看一眼这漂亮的洛阳城。

我走在街道上，碰见了一位老朋友，我们边走边聊，当老朋友皱起眉头；“唉呀，你孤身在外，有没有给家乡的亲人写封信啊？”

我这儿才想起已经特别久没有写信回家了，如今便想写封信，走着走着，忽然看见了一位送信人，“啊，刚好这儿有位送信人，那我便能够写信了”。我赶忙叫住送信人，手舞足蹈：“请留步，我想写封信给远在家乡的母亲，可否等我一会儿？”

送信人脸上露出了愁眉苦脸的表情：“这封信是一位官员写的重要信件，千叮咛，万叮嘱，要在一天之内送到的。”

“只需一会儿就行了，请你再等等我，”我伸出手指说道。

送信人想了想，便容许了，我抓紧拿出纸和笔，，心中有那浓浓的思念，脑中思绪万千，可竟不知从何写起，我反复揣摩和修正，终于将一封家书写好。我郑重地将信交到信差手中，一同交出去的还有我无限的思乡之情。正当信差跨马欲行之时，我大概想起了什么，“啊，我还没写我的身体情况呀！”我立即叫住送信人，拆开查看直到确认没有遗漏才交给送信人。

我站在街上，看着送信人消失在我眼前，久久不愿离去。

《秋思》改写成小故事

秋风乍起，红叶纷纷落下，铺满了整个大地。时间过得真快，不知不觉又到了秋天，不知远方的亲人是否可好？张籍静静倚靠在窗前，注视着窗外纷纷扬扬的落叶，不禁倍感思念。

张籍回到书房，提起笔，决定写一封信寄给远方的亲人，但是，刚一提起手中的笔，千言万语，千愁万绪，一时间竟不知从何说起，他放下手中的笔，抬起头，不禁想起家乡那漂亮的翠竹，可爱的鸡鸭，活蹦乱跳的

鱼，还有热心肠的邻居以及交往笃深的朋友??不知不觉早已潸然泪下。

他回过神来，深吸了一口气，再次提起手中的笔，只见他疾书一封家书，在信中他，首先深情地征询候远在他方，早已白发苍苍的爹娘，并详细询征询了情同手足的兄弟姐妹以及儿时的玩伴，甚至于就连他离家当年亲手栽种的一棵槐树，小河两岸碧绿的柳树，他都仍然牵挂??那思绪好像壮观的瀑布，一泻而下。终于，一封充满情意的家书写好了，张籍迫不及待地把信交给捎信人。但是，就在捎信人立即出发之时，他忽然又担忧刚刚由于写得过于匆忙，生怕还有什么遗漏之处，因而，他再次打开信封，细心查看一番，直到他感到放心了，才小心翼翼地把信交还给捎信人。这真是复恐匆匆说不尽，行人临发又开封啊！

他目送着远去的快马，再次堕入了深深沉思??

《秋思》改写成小故事

在特别久特别久往常，唐朝有位诗人名叫张

籍。由于他博学多才，因而考中了状元。之后，由于他的出类拔萃，深得皇上的重用。有一天，皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡，不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时，他的老母泪流满面地说：“儿啊，你要早点回来。”他的妻子说：“相公，早去早回。”张籍依依不舍地走上马车，他回头望着本人的老母和亲子，直到看不见她们才回过头来。

光阴似箭，日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天，张籍外出散步，他走在田野里，欣赏着美妙和谐的景象，一阵凉快的秋风吹来，让他不禁思念起家乡来。因而，他抓紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈，想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来，千言万语涌上心头，一时之间不知从何起笔。略微整理了一下本人的思绪，他奋笔疾书，一口气写了足足9张纸，他把本人的悲欢离合，把本人离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。

封好信以后，他把信交给送信人。送信

人转身刚刚要走时，他又担忧匆匆写好的信会有什么遗漏的地点。他又说：“请您再等一会，让我再看看我的信，好吗？”送信人把信还给了张籍。因而，他拆开已封好的信查看。看完后，他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后，他高声吟到：

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

篇三：作文秋思改写小故事

[作文秋思改写小故事]作文秋思改写小故事1.古诗《秋思》改写成小故事 秋 思

在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就如此被带到别处，作文秋思改写小故事。我看到这凄凉的风光，不禁感到孤单，想起了家乡，想起了亲人。因而，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开场写信。可想来想去，却不知从何写起，由于，我想写的事太多了。我放下毛笔，考虑了许久之后，再一次提起笔，写下了如此一封信：爸、妈：我在这儿过得特别好，您们别担忧，家里过得好吗???我将信小心翼翼地封好之后，想找人把我写的信捎给家人。 正在这时，我瞄了一眼街头，觉察本人的老乡正站在那儿，我抓紧出门迎接，并和他聊了起来，聊着聊着，我忽然想起了那封信，便征询到：“老乡，是否回去?”他点了点头，征询：“您也回去?”我摇头说：“我不能回去，在洛阳，我还有点儿事没办完。”说着，拿出那封信‘“这封信，您替我给我爸妈。”他点点头，刚要走，我又叫住了他：“老乡，等一下，嗯——我那封信能不能还给我一下。”老乡特别惊奇，但仍然将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍，怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。

我检查了一遍又一遍，最后，将信郑重地交给我的老乡。

2.《秋思》改写

在特别久特别久往常，唐朝有位诗人名叫张籍。由于他博学多才，因而考中了状元。之后，由于他的出类拔萃，深得皇上的重用。有一天，皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡，不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时，他的老母泪流满面地说：“儿啊，你要早点回来。”他的妻子说：“相公，早去早回。”张籍依依不舍地走上马车，他回头望着本人的老母和亲子，直到看不见她们才回过头来。

光阴似箭，日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天，张籍外出散步，他走在田野里，欣赏着美妙和-谐的景象，一阵凉快的秋风吹来，让他不禁思念起家乡来。因而，他抓紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈，想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来，千言万语涌上心头，一时之间不知从何起笔。略微整理了一下本人的思绪，他奋笔疾书，一口气写了足足9张纸，他把本人的悲欢离合，把本人离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。 封好信以后，他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时，他又担忧匆匆写好的信会有什么遗漏的地点。他又说：“请您再等一会，让我再看看我的信，好吗?”送信人把信还给了张籍。因而，他拆开已封好的信查看。看完后，他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后，他高声吟到：

洛阳城里见秋风，

欲做家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。【扩展阅读篇】

作文是决定语文成绩的“半壁江山”，因而作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么如何样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须留意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，缘故是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，确实是要对展现的所有内容作全面、精确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把标题的各种限制审明晰，明确要我写什么，如何写，写到什么程度，真正做到全面领会，深化把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有征询题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的精确与否是作文成败的关键要素。立意，确实是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题表达时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推进着时代的前进。文章的“意”， 事实上确实是作

者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中构成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改倡导学生写真实生活、真实自我，有些同学无视了对文章思想倾向的把握，看征询题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而疑心党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治征询题，但作为今后社会的建立者，正确的选项非观仍然应该有的。这一点必须留意。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇谈论文”;另一类是排除写某种文体，如“除歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别留意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为本人，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。谈论文切忌大话、套话、废话，要防止空发谈论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文能够虚构，“同意”编写故事，但不等于倡导“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，确实是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全能够用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷教师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的缺点：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简约的原材料进展扩展;有的开篇摆材料，古今中外，渐渐道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严峻失调，使教师难以衡量事实上际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，如此即便你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会由于没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷教师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。因而，考生交给教师的不管如何也应是一篇完好的作文。

5、语言和字数考试作文语言要标准精确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不明白的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，援用名言警句，援用流行的粗浅歌曲歌词，援用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话那么长，无话那么短，大概不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特别方式的作文，为了到达一定的调查目的，并考虑到考试时间等要素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或略微超过50—100字才好。假设字数缺乏，尽管评分标准规定，缺乏字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数缺乏往往被认为文章内容薄弱，分数特别难上档次。限最高字数的，不要超过。否那么，给人一种臃肿的感受，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会遭到阻碍。假设没有限最高字数，一般确实是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易识别，一笔一画清明晰楚，不写草字。标点符号书写也要标准，特别是格式要正确，句号、逗号、征询号、叹号、顿号、分号不要出如今一行之首;引号、括号、书名号前半不出如今一行之末，能够在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出如今一行之首，能够把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考

作文，卷面整洁与否直截了当阻碍着阅卷教师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修正考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通畅的，有没有需要调整的内容。审查觉察了错别字、错用了词语一定要修正正来，关于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得明晰、整洁，使人一目了然。不能由于修正而阻碍了卷面的整洁。

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