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芹菜说明文作文300字篇一：我们的校园作文300字我们的校园特别漂亮！特别是校园的两角，你到那儿玩了后就会有种舍不得离开的感受！校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢！花坛里有许多花牡丹,杜鹃等等。还有特别多树：榕树,杨树等等。你要是到那儿去数数有几中树的话，我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦，你要是到那儿去欣赏的话，就最好不要看到这棵树漂亮就接着看下去哦，这里地点小但每种树就只有一棵，你说种得下几种呢？还一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的天色看不清远处的风光。我在上学的路上就能蒙蒙胧胧的看我们的“人间仙境”了。等你走近了才觉察那是一所漂亮奢华的呢！俗话说得好：“好景缺水不成画”因而校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪．小溪围绕着整个花坛流着，晚上到了，还在不停地流．天还没亮，只要人进出校园就能听到哗哗得响，仿佛在鼓舞着我们要遇到什么事情都不言放弃，一定要坚持到最后．我呆呆地想着．在“歌唱高手”麻雀诱人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着，大概把所有的苦恼都抛到九霄云外去了?? 我们的校园作文我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在如此好的学校上学而感到骄傲。走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批判”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面艳丽的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“务实”、“开辟”、“创新”八个大字。同学们，你们明白这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。听说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。我们的校园特别漂亮,我爱我们的校园. 我们的校园我们的校园，是最美的校园。走进大门，右边是一个漂亮又漂亮，五颜六色的塑料球场。每次上体育课，都会在球场上打球，显得特别喧哗。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的，有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花和兰花草??总之数不胜数。我最喜爱确实实是杜鹃和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛，红火一片；桂花，从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈悄悄地走过，这些花小姐就翩翩起舞。再过一点，确实是一排排的漆树。漆树的叶子特别茂密，枝干特别细。这些漆树的中间确实是升旗台，上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看，像一群高大的士兵保护着艳丽的红旗。我们的校园真美啊！能在这里读书是我们的荣耀，我们一定要努力读书，为校园争光，使校园变得更加漂亮我们的校园座落在伊川县白元乡白元村的中心,校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。走进校园，第一个映入视线确实实是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，特别好看。教学楼里面是宽阔亮堂的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还能够透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的花花草草，枝繁叶茂；最引人注目的仍然那假山了，上面的石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常漂亮。小花园的前面是国旗，每到星期一，我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。教学楼的两侧是操场，早上，我们在那儿做操，上体育课时我们就在那儿练习各种体育工程；啊！这确实是我们的校园，它真是又洁净、有整洁、又漂亮呀！我们的校园我们的学校特别美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的柳树。同学们经常在柳树下做游戏，还有的同学在柳树下打乒乓球。有时候柳树一动不动，好象在聚精会神的看同学们游玩。柳树的旁边确实是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。羽毛球场的前面确实是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示本人的才华。有的时候学校会举行老师排球竞赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。篮球场旁边确实是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可欢乐了。我爱我们的校园。家乡的小河我的家乡有一条小河，一年四季富有活力。春天，河边的柳树把柳絮倒垂在水面上，像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽放了笑脸，在和风中频频点头，桃树站得笔直，像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上，它静静地站在那儿，好像听小河的歌。河面上，鸭妈妈领着小鸭子们下河，它们在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声，在小河中久久回荡。夏天，树木长得更加茂盛，像一把把撑开的、碧绿的大伞，树下浓阴蔽日，老人们坐在树下，小孩们都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园，他们在河里游泳、戏水、打水仗，玩得欢乐极了。秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了，菊花却在秋风里竞相开放，河边的桂花树香气诱人，一朵朵桂花迎风怒放，倒映在小河之中。一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船?? 冬天，大雪纷飞，雪花姐妹们肩并肩，手拉手，像要一同赶集似的拥向大地。小河上结了一层厚厚的冰，有的小孩在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，欢声笑语充满了整条小河?? 这确实是我家乡的小河，你说它美吗？在我的家乡有一条碧水涟涟的小河，那儿一年风光风景优美就如一幅五彩绚丽的图画般。春天悄悄的来到人间，沉睡了一个冬天的小河从梦中清醒过来，淙淙地流向远方。河岸上，竹宝宝从地下钻出来了，小草也睡醒了从春小姐那借来了嫩录的衣裳给本人换上，花儿绽放了笑脸来迎接春天，模模糊糊地倒映在河面上像一幅长长的画卷。点缀着小河，小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。在湛蓝的天空上时而飞来了几只小燕子，它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞美小河。夏天，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，大概冒出了一缕缕青烟。这时，人们最喜爱在这里游泳，五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。欢乐的笑声在天空中回荡着，整个小和变成了一片欢乐的海洋。秋天的小河最引人注目，秋风悄悄地吹佛着河面，小河碧波荡漾漂亮极了！好像秋小姐温顺地抚摸着小河。黄昏，漂亮的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上，小河仿佛一片童话般的世界。冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小小姐沉默不语，默默地流向远方。啊！我爱家乡的小河家乡的小河我家后面有条[澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边喧哗极了。哗哗的流水声.搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好像赶集似的...... 夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外[凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地聚拢到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩三个字的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡.做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多欢乐，早以把学习当中的苦恼事忘得一干二净。秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！这确实是我家乡的小河，养育我欢乐成长的家乡小河。家乡的桥我的家乡的大桥，叫做伊河公路桥。桥上从早到晚都是走不完的车和人，然而这大桥也无半句怨言默默地履行着本人的职责。这座桥从远处看想一个巨人似的，把淮河两岸连接在一起。桥上的钢筋就像竖琴的弦，无时不刻都在弹出美妙的乐曲，使人们脱离了疲劳、困乏。这座桥使淮河两岸的人加强了沟通、交流。这时，我想到了如此一幅画面：许多工人在不分昼夜的建造这座桥！对呀！是那些伟大的工人们用他们那无私的奉献使我们的生活更加美妙！夕阳西下时，白天有些混浊的河水现已变的异常漂亮。那一个个站地笔直的路灯多么像忠实的看桥人不断站到深夜。啊！伊河大桥你是伊川的明珠，伊川的骄傲呀！家乡的小河我的家乡是个四季如春、充满诗情画意的好地点，有连锦不断的高山，宏伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物??，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。小河里的水清亮见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根一般的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，因而便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。家乡的桥在我的家乡有一座桥，人们都叫它杜康桥。它的桥身特别稳定，全是用混凝土造成的。桥的下面，每侧有一对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿，守卫大桥。桥面两侧有栏杆，每个石栏的小方块都像正方体，上面刻着五角星，这些五角星就意味成功。直直的桥如一条线横跨河面，坚实的桥墩屹立河心，桥下是流不尽的河水，桥上是走不完的行人。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的欢乐。每日里，无数车辆从它身上走过，脚下流水一刻不停的冲击着它。晚上，站在桥上欣赏四周的美景，简直确实是一种享爱。天空中，满天星斗忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠。圆圆的月亮像个盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁。啊，家乡的桥，你尽管算不上宏伟，但你给大家带来了方便，带来了欢乐。我爱你，家乡的桥。家乡的桥我的家乡有一座桥。桥横跨在村前的小河上，是村里人集资建造的。它全长十五米，宽五米，是一座钢筋混凝土做桥面的石桥。桥面特别光滑，好像一块被磨平了的大石板。桥下有两堵高大的石墙支撑着整个桥身，弯弯曲曲的河水哗哗地从桥拱中间慢慢流过。听爸爸说，他小时候河上没有建桥，乡亲们出行特别不方便。平时，大人们把两根木头搭在河两岸当独木桥行走。但是，一旦小河迸发洪水，独木桥就被洪水冲走了，人们只能光着脚丫子淌着水过河。到了秋天，田野里四处瓜果飘香，一片丰收景象，但由于交通不便瓜果运不出去，乡亲们的收入也增加不了。自从建起了小桥，乡亲们再也用不着光着脚丫子淌水过河了，小孩们也不用担忧走在独木桥上一不小心掉到河里变成落汤鸡了。每天，不管是黎明，仍然黄昏，桥上都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲们开着本人的农用车平安地走过小桥，卖瓜果蔬菜等经济作物去了。乡亲们的收入增加了。日子也好过了，再也不用担忧那些瓜果烂在地里了。我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。在心底轻声呼喊：家乡的小桥，你是世界上最漂亮的桥！篇二：香蕉说明文450 香蕉的说明文《香蕉的滋味》剥开黄黄的皮，悄悄咬一口，有一点涩涩的滋味。多吃几口确实是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。《香蕉与芭蕉区别》香蕉与芭蕉在外形上就有特别大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6 个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。还有色泽呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，滋味甜美；芭蕉的滋味虽甜，但回味带酸，其食用价值低于香蕉。《香蕉树的长相》长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树由于长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的四周因而便结出长长的一串香蕉来。成熟的香蕉从花茎的根部割下来后，不通过特别处理过的香蕉是吃不得的。《香蕉不能和什么一起吃》大家明白什么与香蕉不能一起吃吗？我告诉你吧！香蕉和白薯不能同吃，肚子会胀。也不能和豆脑不能同吃，会消化不良、食欲不振。香蕉是一种既有营养，又美味的水果。香蕉可好吃啦！剥开黄黄的皮，悄悄咬一口，有一点涩涩的滋味。多吃几口确实是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。大家特别经常把香蕉与芭蕉弄混，事实上香蕉与芭蕉在外形上就有特别大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。还有色泽的区别呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，滋味甜美；芭蕉的滋味虽甜，但回味带酸。大家明白香蕉树的模样吗？香蕉树长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树由于长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的四周因而便结出长长的一串香蕉来。篇二：说明文说明文香蕉象月牙、象镰刀，我就喜爱它! 香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉慢慢成熟，果肉变软了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感受，甜甜的，慢慢地涌上你的心头，让你越吃越爱吃。当我津津有味地品味着手中香蕉的时候，眼前就会出现出第一次吃香蕉的情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这东西，惊奇地征询爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“小孩，这是香蕉！”我好奇地看着这个象月牙一样的东西，细心肠用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛地盯着，不明白从何处手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃香蕉。香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴里，甜在我的内心，那甜甜的感受不断伴随着我。直到如今，我还经常沉醉在吃香蕉的回忆中。我爱香蕉，我更喜爱孕育了香蕉的大自然。可爱的模型玩具[说明文]在我生日那天晚上，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了！这不是我梦寐以求的高达模型吗！我立即飞奔上楼，开场拼装起来。通过一小时一分零一秒的时间后，我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高18厘米，宽5厘米。它有二把冲锋枪，这二把冲锋枪还能够在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后有2对白色的翅膀，最前面的一对能够在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会精确无误地索定敌方进展炮弹攻击。它的头与别的高达模型不同，由于它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进行无线电干扰的。额头上还有4根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗中与同伴进展交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时能够出其不意地打中敌人的眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中能够随时向敌人发射激光。这个模型还有一个大大的支架，能够把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着前方，威风凛凛地站在我的面前，随时预备着对付来犯的敌人。看着拼好的高达，我心中无限骄傲！我有一个漂亮有用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑专门从市里买来送给我的生日礼物，因而我特别喜爱它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人确实实是它的外表上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“如何样，我帅吧？”打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢，呼、呼、呼、呼??我用的最多确实实是钢笔，用完后我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立即跑出来协助。我的这些学惯用品在一起相处，从不争谁的功绩大，是个和睦的大家庭。我特别喜爱我的文具盒，有了它的协助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好！假设你征询我最喜爱的文具是什么，那我这个文具盒，是大姨在我过生日那tiansonggei我的生日礼物，suoyiwo十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十 zudehualiao出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提示我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。番茄番茄又叫西红柿。由于它色泽艳丽，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因而深得大家的喜爱。我也特别爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点缘故。第一，番茄的颜色特别艳丽，外表呈红色，红彤彤的，红的那样艳丽，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，不管是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的滋味，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，大概也夹杂着酸甜味。第四，确实是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等脾开胃、生津止渴等成效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴又是营养丰富的蔬菜！芹菜星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了特别多芹菜，听说它仍然一种草本植物呢。芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好像蒙蒙细雨，凉丝丝的。悄悄扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉快的感受。再细看，芹菜的经脉明晰可见，活像一幅五彩绚丽的地图。春天，吃它能够解渴，还能够预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都能够吃，清凉快口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍喧哗，展开那彩色的双翅翩翩起舞。大家也来尝尝芹菜吧！它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特成效呢! 篇三：五年级上册说明文写法五年级上册第三单元作文指导一，习作要求读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。你能够选择一种食品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器。习作之前，通过观察、参观、访征询、阅读说明书等方式，尽可能多地理解这种物品，然后再想一想，能够从哪些方面、按照如何样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。写完以后读给同学听，看看介绍明晰了没有，不明晰的地点再改一改。（摘自人教版《语文》五年级上册第 53 页）二，写什么应该说，所有的事物都能够用说明性文章来写，为了协助你整理思路，下面分类罗列了生活中常见的物体： 1，动物。比方：狗、猫、鸡、鸭、鱼、螃蟹、蚂蚁等。 2，植物。比方：蔬菜（青菜、萝卜、辣椒、葱、姜、蒜??）、水果（香蕉、西瓜、橙子、苹果、梨??）、鲜花（木棉花、鸡蛋花、美人蕉??）、树（木棉树、榕树、芒果书、松树、桂花树??）等。 3，美食。比方：肉类、蔬菜、汤、冷菜、炖菜、炒菜、火锅、点心等。 4，玩具。比方：各种游戏机、电子玩具、塑料玩具、智力玩具、体育玩具（滑板）。 5，体育用品。比方：篮球、羽毛球、乒乓球等。 6，日常用品。比方：文具（文具盒、笔、卷笔刀、尺??）家用电器、（电脑、电视、空调、电风扇、电灯、微波炉??）、自行车、汽车等。 7，自然。比方：季节（春、夏、秋、冬）、一天时辰（早晨、上午、中午、下午、晚上、晚上、半夜、深夜）、太阳、月亮、星星等。 8，建筑。比方：当地有名的建筑（中信大厦、中华广场、电视塔、海珠大桥、中山纪念堂）、校园（办公楼、教学楼、电脑室、钢琴室）、家园（小区楼房、花园喷泉、住房）。在上述罗列出的许许多多事物中，选择一种本人喜爱的、最熟悉的，采取观察、查阅材料等方式搜集素材。三，如何写选定要写的物体后，先对该物体进展细心的观察，由整体的观察到部分的观察，特别要留意对物体特点的观察，及时记录下来，为了观察的系统性和知识性，能够结合相关的材料查阅。选择的物体尽可能详细，不要太大，通过对小物体的观察后练习说明性文章的写作。掌握方法以后再写大的物体。写动物动物的外貌先写动物整体的模样：多大，多重，多高，用尺量一量，用称称一称，外表的形状、颜色等。有顺序地说明：从头部到尾部，形状、大小、颜色，只要抓住特点，如：长颈鹿的颈项和身上的花斑、大象的鼻子和耳朵、狗的鼻子、舌头等。动物的习性动物生活在什么环境（陆地、水中、树上、热带、酷寒、家庭），生活适应，生活喜爱什么食物。各种动作，不同的叫声，留意观察这些动作及叫声都是在什么情况下做的或发出的。动物的器官抓住动物某些器官的特点、功能认真地观察并记录下来。如：狗的嗅觉、蝙蝠的耳朵、松鼠的尾巴、蚂蚁的触角等。写植物植物和动物有许多类似之处，因而，也能够从植物的模样、植物的生长习性、植物的“器官”（植物也要呼吸，也要养分，还要光合作用）。写用品用品的模样形状、颜色、尺寸，构造（由哪些部分组成）。用品的功能及特点抓住主要特点和功能，如：电脑能够进展无纸化办公、娱乐（游戏、看电影、听音乐）、上网、通讯；电视能够看电影、听音乐、卡拉 ok、可视。用品的使用方法按照使用的先后说明，使用本卷须知。写建筑建筑的构造坐落位置，形状、高度、宽度、占地面积、颜色、构造等。建筑的特点与功能结合建筑的构造，说明建筑的特点（抗震、抗风、包容人数??），以及某个构造的功能（支柱、钢缆、底座??）。建筑的历史建造的日期，背景，发生的故事等。总之，不管是什么，写说明文之前一定要动一动：用五官观察一下，亲身动手实践一下，该参观的要参观一下，最好带上尺子、笔、照相机或画板，记录的素材越详细越好，这些都是你本人的素材，然后再整理。千万不要抄袭书上或网站上的说明文材料，由于哪些不是你的。但能够按照材料的知识，本人实践一下，然后用本人的语言写成说明文。四，举例《小蚂蚁》预备工作：预备一些砂糖或气味浓的糖、气味浓的液体（酒、风油精、香水之类的）、尺、带好放大镜。找蚂蚁按照本人的方便，可到墙角、草丛、山上等地点寻找蚂蚁，在哪里觉察蚂蚁，顺着蚂蚁行走的道路找蚂蚁窝，蚂蚁窝是什么样的，还有什么觉察。多找几个蚂蚁窝，并观察蚂蚁窝四周的环境，有什么规律。看蚂蚁用放大镜看蚂蚁，看看蚂蚁长得什么摸样，颜色、头、身子、腿的形状。抓一只蚂蚁，用尺子量一量蚂蚁身子、触角、腿的长度。再看细的部分：触角、牙齿、腿上、脚上都有些什么样的东西。蚂蚁是如何行走的，遇到其他蚂蚁它们会做些什么，它们是如何区别同伴的。引蚂蚁在蚂蚁行走的线路上，放一些糖，会觉察什么情况，蚂蚁是如何传递信息的，如何搬运食物，最后有多少只蚂蚁。玩蚂蚁用手指蘸一些香水，然后在蚂蚁行走的线路上拦路划一道线；再找一只蚂蚁，用香水在蚂蚁四周的地上划一圈；向一只蚂蚁身上喷一些香水，然后将这只蚂蚁放到蚂蚁群中。观察蚂蚁的变化，觉察了什么，记录下来。要点：上面讲到如何观察蚂蚁的方法及过程，但是千万不能把“找蚂蚁”、“看蚂蚁”、“引蚂蚁”的每个步骤都写下来，那样就变成写记叙文了。要有归纳总结性的语言，特别是通过观察所得的规律、觉察、特点，一定要写在文章中。例如：找到蚂蚁后能够如此写“顺着蚂蚁行走的线路，就能够找到蚂蚁窝。蚂蚁窝像一座小土山，顶上有一个洞。窝的四周潮湿，多见于树根旁、草丛里，墙角边。据材料得知蚂蚁生活在平和阴暗潮湿的洞穴里。”小贴士：不要把文章写成记叙文，这里有一个窍门，确实是文章中不要出现“我”，例如：记叙文会写“我透过放大镜，觉察蚂蚁的腿上长着毛”，去掉“我”字，就变成“透过放大镜，觉发觉察蚂蚁的腿上长着毛”。常见的说明方法常见的说明方法有举例子、作援用、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比方、作假设、拟人等 11 种。写说明文要按照说明对象的特点及写作目的，选用最正确方法。下面分别加以说明。（1）举例子举例说明法举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物详细化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。例如:《新型玻璃》一文中，开篇先从夜深人静、警铃骤响讲起，引人入胜地讲述了夹丝网防盗玻璃的特点——能够自动报警，为下文介绍埋下伏笔，并使文章生动有趣。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要留意例子的代表性，二要留意例子的适量性。好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，加强说服力。（2）作援用援用说明法援用说明法：也叫引材料。为了使说明的内容更充实详细，能够援用一些文献材料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引材料的范围特别广，能够是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或按照来说明、介绍事物。好处：形象，典型，更有说服力（3）作比拟比拟说明法说明某些抽象的或者是人们比拟生疏的事物，能够用详细的或者大家已经熟悉的事物和它比拟，使读者通过比拟得到详细而鲜明的印象。事物的特征也往往在比拟中显现出来。例如三年级《太阳》一文中，有如此的句子：“??实际上它大得特别，130 万个地球才能抵得上一个太阳”。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比拟，能给人留下深化的印象。在作比拟的时候，能够是同类相比，也能够是异类相比，能够对事物进展 “横比”，也能够对事物进展“纵比”。好处：说明某些抽象的或者是人们比拟生疏的事物，能够用详细的或者大家已经熟悉的事物和它比拟，使读者通过比拟得到详细而鲜明的印象。事物的特征也往往在比拟中显现出来。（4）列数字数字说明法为了使所要说明的事物详细化，还能够采纳列数据的方法，以便读者理解。需要留意的是，援用的数字，一定要精确无误，不精确的数字绝对不能用，即便是可能的数字，也要有可靠的按照，并力求近似。例如《太阳》一文中说明太阳远、大、热的特点，用了这些数字：远 1.5 亿公里数字，大 130 万个地球数字，热 6 000 °c3 000 倍数字。用数字说明太阳的大小、热度、间隔，十分精确。假设不用数字，只能给人笼统模糊的印象。好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的按照。（或一方面说明更精确，另一方面使说明更具说服力，让人服气。）（5）分类别分类说明法要说明事物的特征，往往从单方面不易说明晰，能够按照形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成假设干类，然后按照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说明晰的重要方法。例如《新型玻璃》，通过对五种新型玻璃的特点和用处全面比拟、深化理解，让人们对课文有了明晰的认识。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。好处：将复杂的事物说明晰，（6）打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比拟，以突出事物的性状特点，加强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻那么不宜使用。例如：《鲸》：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气构成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里作者用了一个生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。这种打比方的说明方法，使说明的事物形象详细，给人以深化的印象。好处：抽象的事理变得详细、生动、形象。（或把事物的特征讲解得确切详细、粗浅易明白。）（7）下定义定义说明法用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能精确提示事物的本质，是科技说明文常用的方法。有时为了突出事物的主要内容和主要征询题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。下定义的时候，能够按照说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，篇四：2014学年上海二模考各区说明文汇总2015学年第二学期中各区“说明文阅读”模仿考题汇总班级：学号：姓名： 1．（奉贤）阅读下文，完成第15——18题（19分）小土豆的华美转身 1在中国人的餐桌上，土豆大都是以蔬菜的方式出现的。但是，在今年年初一场题为“马 ○ 铃薯主粮化开展战略”的研讨会上，农业部称，今后几年土豆将成为继稻米、小麦、玉米之后的又一主粮。如此，昔日不起眼的土豆就要实现华美转身。 2400多年前，土豆不远万里从欧洲来到中国，逐步在全国引种栽培，但是不断未能跻○ 篇三：说明文香蕉香蕉的说明文《香蕉的滋味》剥开黄黄的皮，悄悄咬一口，有一点涩涩的滋味。多吃几口确实是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。《香蕉与芭蕉区别》香蕉与芭蕉在外形上就有特别大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6 个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。还有色泽呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，滋味甜美；芭蕉的滋味虽甜，但回味带酸，其食用价值低于香蕉。《香蕉树的长相》长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树由于长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的四周因而便结出长长的一串香蕉来。成熟的香蕉从花茎的根部割下来后，不通过特别处理过的香蕉是吃不得的。《香蕉不能和什么一起吃》大家明白什么与香蕉不能一起吃吗？我告诉你吧！香蕉和白薯不能同吃，肚子会胀。也不能和豆脑不能同吃，会消化不良、食欲不振。香蕉是一种既有营养，又美味的水果。香蕉可好吃啦！剥开黄黄的皮，悄悄咬一口，有一点涩涩的滋味。多吃几口确实是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。大家特别经常把香蕉与芭蕉弄混，事实上香蕉与芭蕉在外形上就有特别大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。还有色泽的区别呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，滋味甜美；芭蕉的滋味虽甜，但回味带酸。大家明白香蕉树的模样吗？香蕉树长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树由于长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的四周因而便结出长长的一串香蕉来。篇二：说明文说明文香蕉象月牙、象镰刀，我就喜爱它! 香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉慢慢成熟，果肉变软了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感受，甜甜的，慢慢地涌上你的心头，让你越吃越爱吃。当我津津有味地品味着手中香蕉的时候，眼前就会出现出第一次吃香蕉的情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这东西，惊奇地征询爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“小孩，这是香蕉！”我好奇地看着这个象月牙一样的东

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