民宗各项规章制度(全) .docx

民宗各项制度(全)
目录
1、园长岗位职责""""""""""""""""""""""""""""""3
2、业务园长岗位职责""""""""""""""""""""""""""""3
3、后勤主任岗位职责""""""""""""""""""""""""""""3
4、炊事组长岗位职责""""""""""""""""""""""""""""4
5、班主任岗位职责"""""""""""""""""""""""""""""4
6、教师岗位职责"""""""""""""""""""""""""""""5
7、炊事员岗位职责"""""""""""""""""""""""""""""6
8、保育员岗位职责"""""""""""""""""""""""""""""6
9、保健员岗位职责""""""""""""""""""""""""""""7
10、图书玩教具管理员岗位职责""""""""""""""""""""""7
11、校产管理员岗位职责""""""""""""""""""""""""""8
12、传达员岗位职责""""""""""""""""""""""""""""8
13、食品质量监督员职责""""""""""""""""""""""""""9
14、食堂管理员岗位职责""""""""""""""""""""""""""9
15、档案管理员岗位职责""""""""""""""""""""""""""10
16、值勤人员岗位职责"""""""""""""""""""""""""""10
17、教职工职业道德规范""""""""""""""""""""""""""10
18、教师值班制度"""""""""""""""""""""""""""""11
19、教师交接班制度""""""""""""""""""""""""""""1120、学习制度"""""""""""""""""""""""""""""""11
21、会议制度"""""""""""""""""""""""""""""""12
22、教研工作制度"""""""""""""""""""""""""""""12
23、教师备课制度"""""""""""""""""""""""""""""13
24、加强推广普通话制度""""""""""""""""""""""""""13
25、幼儿园安全工作暂行规定""""""""""""""""""""""""13
26、安全制度"""""""""""""""""""""""""""""""19
27、幼儿发展评估观察内容"""""""""""""""""""""""""19
28、家长在园行为规范"""""""""""""""""""""""""""22
29、家园联系制度"""""""""""""""""""""""""""""23
130、为家长服务制度""""""""""""""""""""""""""""23
31、幼儿接送制度"""""""""""""""""""""""""""""23
32、幼儿一日生活常规要求"""""""""""""""""""""""""24
33、体弱儿管理制度""""""""""""""""""""""""""""25
34、健康检查制度"""""""""""""""""""""""""""""25
35、卫生消毒隔离制度"""""""""""""""""""""""""""26
36、体格锻炼制度"""""""""""""""""""""""""""""27
37、饮食营养管理制度"""""""""""""""""""""""""""27
38、疾病预防制度"""""""""""""""""""""""""""""28
39、药品管理制度"""""""""""""""""""""""""""""2940、财务管理制度"""""""""""""""""""""""""""""29
41、财产管理制度"""""""""""""""""""""""""""""30
42、食堂管理制度"""""""""""""""""""""""""""""30
43、档案管理制度"""""""""""""""""""""""""""""31
44、档案借阅制度"""""""""""""""""""""""""""""31
45、档案保密制度"""""""""""""""""""""""""""""31
46、爱护公物厉行节约制度"""""""""""""""""""""""""32
47、用电器使用管理制度""""""""""""""""""""""""""32
园长岗位职责
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责建立并组织执行各项规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员，指导、检查评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
5、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；。
6、管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
8、负责与社区的联系和合作。定期向上级主管部门汇报工作，并接受上级部门的检查和指导。
业务园长岗位职责
1、负责教育教学及教科研管理工作。
2、负责幼儿园教科研工作计划的制定、实施与总结。
3、负责指导教师制定各类计划，督促实施，参与总结。
4、按计划组织园本教研和园本培训活动，活动过程有记录、有实效。
5、组织开展各项课题研究工作，把握、引领课题研究方向。
6、做好教师分层培养和青年教师业务达标考核工作。
7、加强对年级教研组活动的管理，指导好年级教研组开展各类活动。
8、加强对教师一日活动组织的检查，做好教师教学工作的指导、评估、考核，每学期听课不少于30节，及时了解教师的教学水平及幼儿发展情况。
9、协助园长做好招生编班工作。
10、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
11、协助园长制定教学方面的有关规章制度。
12、有计划地组织公开课、家长会、报告会及专业教师讲座。
后勤主任岗位职责
1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级有关部门的有关规定。
2、建立健全园内后勤管理系统，完善各种规章制度。
3、认真贯彻“财务法规”，管好园内财务，做到经费计划使用，节约开支，勤俭办园。
4、负责园里的基本建设及园舍设施设备的检查维修工作，检查督促维修要及时效果好。
5、检查领用保管制度的执行情况，办理物资购置和审批工作，并及时向园长汇报。
6、改善园里的园容园貌，搞好绿化美化工作，保持园里环境整洁，定期进行检查。
7、关心幼儿和教职工的生活，每天到班上、食堂转一转，看一看，及时掌握幼儿进餐情况和生活情况。
8、加强后勤人员的政治思想工作，组织业务培训和岗位工作的检查考核，学期末汇总考核考勤情况，及时公布。
9、搞好园里的安全保卫工作，检查督促门卫人员的工作。
10、搞好幼儿和教职工伙食，做好食谱制定，食堂进货，食堂卫生，饭菜制作的检查指导工作，确保饮食卫生，饭菜质量。
11、定期负责检查后勤工作，及时公布结果。
12、做好行政值班工作，认真巡查，做好记录，遇到问题及时解决。
炊事组长岗位职责
1、遵守各项规章制度，坚守岗位，提前上班，不无故离岗。
2、服从领导，加强责任心，树立为师生服务的思想。
3、负责食品采购工作，认真落实食品卫生法，做到安量购买，价格合理，保证新鲜、干净、无毒。
4、每天对伙食质量、卫生进行检查，保证饭菜质量。
5、负责伙房的保管工作，杜绝闲杂人员进入伙房，注意防鼠、防蝇工作等。
6、每周对伙房内剩余物资进行一次清查、登记，避免浪费，注意督促工作人员节约水电，爱护炊事设备。
7、负责食堂人员的工作安排及考勤、加班、请假记录。每月向分管领导汇报一次。
8、制定食谱，计算幼儿进食量及营养量，合理调配幼儿伙食。
9、负责食堂室内外卫生，随时保持干净、整洁。
10、团结同志，关心幼儿，业务熟练，注意加强学习，工作效率高。
班主任岗位职责
1、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。负责制定班级工作计划，做好班级工作总结；
4制定每个幼儿发展目标，及组织实施评估总结工作。
2、按时召开家长会、班会，并做好记录。
3、特殊情况下，负责调配本班人员班次，保证班级工作正常进行。
4、大胆进行班级管理，带领本班人员认真执行各项规章制度，在本班形成一个团结和谐、互帮互助、生动活泼、积极向上的良好风气，为幼儿创设一个良好的生活环境。
5、做好班级财产物品的登记、保管、清洁工作。
6、负责本班生活费结算收取工作。
7、协助园长做好保教工作。
8、协助卫生室做好卫生保健工作。
9、协助财务人员做好收费工作。
10、在幼儿园的各项工作中起模范带头作用。
11、及时有效地协调好与家长的关系，幼儿出现异常及无辜缺席等现象，采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。
教师岗位职责
1、贯彻执行党的教育方针、政策，《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、对全班幼儿的保育、教育进行全面的负责，严格遵守幼儿园的各项规章制度及《幼儿园一日生活工作标准》。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，坚守工作岗位，上班时间不离岗、不串岗、不闲谈。
4、与家长、幼儿交谈使用普通话，态度亲切、自然。与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
5、值班教师按时到园，认真接待幼儿，清点幼儿人数，对特殊幼儿做好记录，认真收发接送卡和接送凭证，做好与其他教师的交接工作。
6、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿，坚持正面教育，严格体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康的成长，保证幼儿出勤率、就餐率。
7、做好幼儿安全工作，把幼儿安全教育工作贯穿于幼儿一日生活之中。
8、结合本班幼儿年龄特点、个体差异和本园的发展目标，制定保教工作计划。
9、同事之间团结协作，互相配合，做好本班室内外装饰和清洁工作，妥善保管班内物品。
10、认真备课，撰写教育笔记，并在规定时间内上交。
11、按时参加业务学习、政治学习，并做好记录。
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12、积极参加本园及上级主管部门组织的各项活动，力争取得好成绩。
13、认真参加课题研究和论文撰写工作。
炊事人员岗位职责
1、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，不无故脱岗。
2、工作期间，一律穿工作服，戴工作帽，做到仪表整洁，谈吐文雅，讲究个人卫生。
3、按食谱制作，不断提高烹调技术，饭菜做到色、香、味俱全。
4、根据每日幼儿入园人数，合理计算制作量，做到略有剩余。
5、认真贯彻食品卫生法，生、熟炊具绝对分开，确保幼儿食物和食具清洁卫生，定时消毒。
6、按时开饭，正常情况下，不提前、推后。
7、炊事人员发饭时要做到心中有数，按幼儿人数年龄班分发饭菜，随时为各班添加饭菜，了解幼儿进餐情况。
8、炊事人员认真考核各班就餐人数，并做好记录。发饭时态度要正确，语言要文明，不与教师争吵。
9、炊事人员不得另作小灶，不得吃幼儿间餐。
10、没有特殊情况，不允许任何人到食堂逗留、随便拿饭和其他东西。
12、严把进货、制作关。杜绝食物中毒，食物中不能有异物。
13、一律不准随伙房买东西私用。
14、各班送回的饭菜要有记录，并合理使用。
15、炊事人员不得穿工作服入厕。
16、随时保持食堂干净、整洁。
保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境、玩具的清洁卫生消毒工作。
2、在老师的指导下管理好幼儿的生活。
3、在医务人员和本班教师的指导下，严格执行卫生健康制度和幼儿园安全制度。
4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具、玩具和教具。
5、负责做好幼儿园范围内的整洁卫生工作。
保健员岗位职责
1、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，树立为幼儿服务的思想。
2、认真实施有关卫生方面的法规、规章和制度，对全园幼儿、教职工身体健康负责。
3、根据卫生部门的要求和《幼儿园工作规程》的有关规定，制定本园卫生保健工作计划及各项制度，并负责实施全园师生的卫生保健工作。
4、做好防疫及幼儿预防接种工作，严格执行健康检查制度，建立完备幼儿健康个人档案和教职工体格状况档案。
5、坚持晨检制度，发现问题及时处理，做到大病不误诊，小伤小病及时处理，控制传染病蔓延。
6、对平时教职工、幼儿发生的意外情况，能做好应急处理。向全园工作人员和家长宣传卫生保健等常识。
7、妥善保管好医疗器械、消毒用品和药品，严格药品管理，确保安全可靠。
8、监督食堂营养卫生，并经常深入伙房研究伙食的营养供应量，办好伙食，准确计算营养量，合理调配幼儿饮食。
9、负责全园室内外日常卫生的监督检查，制定详尽的卫生检查细则，平时抽查，一周一次大检查，并考核，及时公布考核结果。
10、认真做好检查，经常深入班级，对幼儿巡视。（观察幼儿进食、睡眠、活动等情况）发现问题及时处理，并做好记录。
11、认真完成领导交办的临时性工作。
12、加强业务学习，不断提高业务素质，工作积极主动，办事效率高。
图书、玩教具管理员岗位职责
1、遵守幼儿园各项规章制度、坚守岗位、不无故脱岗。
2、对图书、玩教具定期进行整理、清点，保持橱内清洁无杂物。
3、教师借用图书、玩教具时要办好登记、签名等手续。
4、信件报刊分发及时准确，无错、漏、丢、损现象，为教职工阅读报纸、借阅杂志提供方便，及时向他们推荐新进图书、玩教具。
5、对损坏的图书、玩教具负责查询其原因，并及时向领导汇报，以便酌情处理，负责追回不按时归还的图书、玩教具，协助有关人员做好教师、幼儿用书的征订与发放。
6、妥善保管好音像制品。磁带、光碟、录象带，完善借用制度。
7、负责图书、玩教具的保管、卫生工作，注意防盗、防虫，定期修补图书、清洗玩教具。
8、认真完成领导交办的临时性工作。
9、工作积极主动，业务熟练，办事效率高。
校产管理员岗位职责
一、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，不无故脱岗。
二、做好仓库保管工作，注意防火防盗，厉行勤俭节约，经常巡视，回收闲散物品入库。
三、建立相应的固定资产帐薄、卡，做到一物一卡，对于新增固定资产要及时编号、添卡、入帐，做到帐、卡、物相符。
四、固定资产做到合理分布使用，责任到人，未经允许不得转借、不得乱拉乱放。如需改动，园内统一调动。因责任人管理不善，造成损坏、丢失，幼儿园按有关规定追究责任人责任，并照价赔偿。
五、固定资产管理人员要定期核对帐、卡、物相符和定期检查校产运转情况，如发现有不符情况，及时汇报有关领导处理。对损坏园产要提出维修意见及时修理，保证教学工作地顺利进行。
六、校产管理员每年要对园产进行盘点核实，对损坏园产不能修理使用的，经幼儿园批准进行报废处理，并对园产进行定期保养。
七、幼儿园资产属国有资产不得随意借出，如需借出要严格履行借出手续，并及时追还。
八、认真完成领导交给的临时性任务。
九、热爱本职工作、业务熟练、办事效率高。
传达员岗位职责
1、认真执行幼儿园各项规章制度，坚守工作岗位，随时开关大门。
2、负责院内所有设备的保管，严禁设备丢失和损坏，发现问题及时汇报。
3、做好保卫工作，杜绝闲杂人员入内，做好出入人员登记，来访与联系人员工作结束后由园领导或联系人签字后方可出园。
4、按时收发各种报刊、信件，及时送往分管人员。
5、做好院内外定点环境卫生，保持院内外环境整洁，做到定时打扫和随时打扫，负责院内花草树木的养护工作，及时浇水、施肥、除草、灭虫、剪枝，做到四季常青，三季有花。
6、严格遵守消防安全制度，发现火情，处理果断，并及时报告。
7、严格按时间交接班，加强夜间巡逻，发现问题及时报告或打110。值夜班人员下班前必须将门内门外卫生区清扫干净，并将钥匙、当班记录亲自交于接班人员。
8、严禁门前摆放摊位，车辆按规定要求定点整齐存放。
9、要保持厕所卫生，打扫冲刷，每日不少于两次。
10、家长下午接孩子时要同时离园，不准再在院内玩耍；下班时，值班人员将全园门窗、水电仔细检查一遍后方可离园。
11、做好纯净水的管理和发放工作。
12、认真完成领导交办的临时性工作。
食堂质量监督员职责
1、食堂质量监督员必须认真学习食品卫生法和食品卫生管理条例，在食堂组长的领导下，对进出食堂生、熟食品实行质量监督。
2、食堂监督员必须对所购进的各类食品要产品质量合格证，并进行逐一检查鉴定，确认质优并填制质量鉴定表后，食堂才能使用，否则，对劣质不合格的食品坚决拒收。
3、每天对幼儿食用的食品进行饭前质量检查，并把质量检查结果逐一登记，不合格的食品拒绝给幼儿用。
4、食堂质量监督员得对食堂食品质量负责，对食品必须严格把关，不得敷衍了事，杜绝一切食品事故发生。如因职责原因而造成食品事故发生，质量监督员将承担全部责任。
食堂管理员岗位职责
一、在后勤主任的指导下，负责食堂食品原料的采购、饭菜制作等日常工作。
二、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，不无故脱岗。
三、食堂食品原料要质优价廉，杜绝劣质品进入食堂。指导食堂工作人员在饭菜制作中，保证饭菜卫生和质量，对变质食品坚决处理掉，防止发生中毒事件。
四、要定期组织食堂人员学习《卫生法》和《食品卫生法》及其他有关法规，严格食堂卫生标准。
五、定期检查食堂仓库，指导保管员加强食品原料管理，杜绝食品原料霉变生虫，并定期清仓，做到日清月结。
六、认真做好食堂工作人员的考勤工作。
七、认真完成领导交给的其他工作。
八、工作积极主动业务熟练、办事效率高。
档案管理员岗位职责
1、认真贯彻执行《档案法》和有关档案工作规章制度。
2、认真清点和检查有关部门和单位移交的各类档案案卷和资料，发现问题及时解决。
3、对已接收的档案资料及时进行整理、统计、鉴定和排列上架。
4、对本机关所属机构的档案工作实行监督指导。
5、严格执行查借阅和保密制度，做到不损毁、遗失和泄密。
6、负责档案的统计工作，定期清点核对档案保持帐实相符。
7、负责档案史料编研和必备检索工具的编制，做好档案的提供利用工作。
8、钻研业务，工作上兢兢业业，业务上精益求精，不断提高自身素质。
值勤人员岗位职责
1、准时到岗值勤。早晨负责早入园幼儿的安全，午间负责各睡眠室的情况。下午对全园检查一遍后，确定安全无事后方可离园。
2、搞好各班的安全检查。各班如出现事故。
3、指导各班、室保持服务区内的卫生。
4、每天负责检查、记录幼儿的出勤人数。
5、值勤人员对各班的水电房屋等设施进行全面检查，发现问题及时报后勤处理。
6、对幼儿每日的饭菜、防暑的大锅汤等进行检查，发现问题及时解决。
7、值勤人员如若有要事，必须安排其他人员顶替或换班。
教职工职业道德规范
1、热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业，全面贯彻党的幼教方针，坚持保教并重。
2、热爱幼儿，尊重幼儿，树立一切为了孩子的思想，严禁体罚和变相体罚。
3、服从领导，服从分配，坚守岗位，尽职尽责，认真执行岗位职责和园内各项规章制度，努力完成本职工作。
4、以身作则，为人师表，礼貌待人，谈吐文雅，仪表端庄、大方。
5、同事之间团结协作，互相学习，共同提高。树立以园为家的思想，爱护园里的一草一木，争做“优秀园丁”。
6、尊重家长，热情服务，虚心听取家长的意见和建议，密切家园联系。
教师值班制度
1、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
2、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
3、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿和家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
4、对实在有特殊情况很晚还无人来接领的孩子耐心负责，并与家长及时联系，等家长接走孩子后，方可离园。
5、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理，有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。
6、轮到值班有特殊情况，需要调班者，必须与领导打招呼。
教师交接班制度
1、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交接班时间表，明确各班交接班的人员安排。
2、在交接班时，交班者应事先做好有关的准备工作，详细地向接班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的准备。
3、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。
4、园长要经常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作。
学习制度
1、政治学习。根据上级的部署要求，结合我园教师的思想实际，学习党的方针、政策、幼教法规等。每周五下午五点至六点为集体政治理论学习时间。
2、业务学习。学习教学、卫生保健、教养、学前教育信息、国内外教育动态、各种有关杂志、刊物等。
3、基本功培训：学习三字一话一画、声乐、舞蹈、键盘等
4、学习要求：集体学习期间做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，努力学习，精神集中，认真讨论，做好记录，不看与学习无关的报刊，不干私活，不聊天，违者按《保教常
11规实施细则》扣分。
会议制度
1、园务会。每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。
2、全体职工会。每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。
3、教科研会。园里组织的大型教研、科研活动每月一次，教研组内组织的教研活动每两周一次。研究讨论如何提高教育教学活动以及生活各个环节的质量问题，有目的有计划地却定科研课题，进行科研活动，由业务园长主持。
4、班务会议。每周或每两周一次，讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、品德修养、个别幼儿教育等情况，以及讨论、总结工作计划及其它工作等。
5、伙食管理委员会。每月召开一次，研究有关婴幼儿伙食问题，如婴幼儿进食量、热量和蛋白质的摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等，并做好记录。由伙委会负责人主持。伙委会成员由分管园长、保健员、伙食管理员、采购员、炊事员、保教人员及婴幼儿家长代表等组成。
6、家长会。每学期召开2--3次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况，传达教育教学计划，宣传教育经验等。
教研工作制度
1、幼儿园教研工作在园长的领导下，有业务园长具体负责。
2、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学计划、教研计划，明确目标和内容，写好教研记录。
3、教师积极参加教研活动，不迟到、早退，积极发言，虚心好学，主动承担组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。
4、积极参加业务学习，记好笔记。每周撰写一篇教育笔记。
5、积极参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议意见。每周一节。
6、认真实施专题研究计划，学期末写出教育论文和专题文章。
7、每学期有针对性地举行1—2次教育理论讲座，提高教师的理论水平、科研能力。
8、园领导积极参加教研活动，对各年级组和教师课题开展情况进行检查和指导。
教师备课制度
1、办公室由教师轮流值日，天天保持整洁，自觉养成文明办公的习惯。
2、教师按时到办公室备课，认真备课，制作学具、教具，备课期间不大声喧哗，保持安静的办公环境。
3、学期初由年级组长确定主题活动内容，具体分工到每位教师，第一个月每个周六为集体备课时间。由年级教研组长负责，主题负责人主讲，其他教师共同商定，每个主题集体备课后，由主讲人员负责打印到人手一份，其他教师负责制作教具、学具。
4、集体备课时间，由年级教研组长负责考勤，以保证集体备课质量。
5、教研组长每月对本年级组教师的上课情况进行检查、总结，重点检查各位教师对生成课程的记录，和对孩子的个案观察。
加强和推广普通话制度
大力推广普通话不但是认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《中小学教师职业道德规范》的需要，而且是树立教师良好形象和精神文明建设的需要。尤其是担任基础教育的每位幼教工作者，在以身示范地坚持持久地学讲普通话的同时，还要教会孩子学说普通话，意义重大，责无旁贷。为此特作如下规定：
一、人人要彻底清除旧观念，进一步树立说普通话光荣，不说普通话可耻、违法的意识。
二、凡在本园工作的教职工，不分前勤后勤，只要在幼儿园人人都要讲普通话。
三、学讲普通话是每位职工教学基本功和文明行为的重要标志之一，将把会讲和不会讲普通话纳入教师应聘的重要条件之一。
四、把讲普通话纳入教师日常工作考核范围。
五、为了确保推广普通话工作落到实处，成立领导小组，具体进行监督检查指导。并做到：有计划、有检查、有总结、奖罚分明，持之以恒。
幼儿园安全工作暂行规定
为贯彻上级关于学校安全工作会议精神，全面做好我园安全工作，确保全园师生生命财产安全，给所有幼儿创造一个安全良好的成长环境，为幼儿健康生存和终身发展奠定良好的基础，根据国家、省、市有关要求，特制定本规定。
一、安全工作要求
（一）、入园与晨检
1、幼儿来园时，要有专人负责护导、照顾，家长一定将孩子送给班内老师后，方可离园，
13主班老师点清人数并做好记录。
2、实行室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点。室内外地面全天保持干净，室内做到空气流通，光线充足，无有害物体。
3、坚持每日晨检制度，发现问题及时处理。教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等。
4、要求幼儿服装整洁，精神愉快入园。
5、对幼儿带来的药品，值班教师要写清幼儿服用时间及数量，并做好药品的妥善保管。药品要放到幼儿不易取到的地方，吃药时仔细核对，剧毒药品专人管理，并严禁放在班上。严禁将有毒药品和消毒液放进幼儿活动的场所。灭鼠、灭蝇等剧毒药品要有专人管理，专门存放。
6、做好冬季防寒、夏季防暑工作。特别是夏季每日至少三次抚摸幼儿额头或用体温表为幼儿测量体温，幼儿温度超过38度，应立即通知家长并及时采取治疗措施。
（二）、午餐
1、搞好幼儿进食卫生。保教人员及幼儿饭前要用肥皂、流动水洗手。饭桌要用消毒液擦洗干净，保教人员不留长指甲、不留披肩发。幼儿每周剪指甲一次，每天带干净手帕。
2、做好幼儿用餐管理。餐饮前要保持相对安静，不做剧烈活动。注意饭菜温度。防止幼儿烫伤。要培养幼儿不吃偏食、不吃零食的良好习惯。幼儿进餐时，不扫地、擦地，保持进餐的安静、舒适。鼓励幼儿细嚼慢咽，餐后擦嘴、漱口，中大班幼儿每日早晚应刷牙。
3、饭菜和各种食具由教师到伙房取送，严禁幼儿到伙房要饭及送食具。
（三）、入厕：
（1）班内教师先后组织男、女幼儿依次入厕，教育幼儿不得拥挤，大声喧哗，入厕后养成洗手的好习惯。
（2）教师及时开水冲厕、消毒，保持地面洁净，无气味，特别是严防地面存水，导致幼儿滑倒。
（四）喝水与盥洗
1、幼儿一人一巾一杯，日常用品专人专用，水杯每天一次消毒。手帕每周至少两次消毒。
2、指导幼儿正确的使用饮水机，每日保证幼儿安全的喝足水。午睡和离园时及时切断电源。
3、及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况，做到脏衣、脏裤洗净后带回家。
（五）午睡
1、各类人员都要加强幼儿睡眠管理，创设良好的睡眠环境。
2、值勤人员配合门卫把好幼儿园大门，严禁闲杂人员进入幼儿园，并定时到各班去巡查，发现问题及时处理。
3、教师在幼儿进睡眠室之前必须对幼儿进行安全检查，杜绝幼儿将危险物品带入睡眠室。
4、幼儿入睡后，教师应随时观察幼儿睡眠情况，及时纠正不正确的睡姿，遇到情况特别是发现幼儿有病情应及时报告，并进行适当的处理。
5、幼儿午睡应脱掉外衣和帽子，盖好被子（毛巾被）避免过冷过热，伤风感冒。
6、定时清扫地面、铺好垫背、床单等，掌握好室内空气流通及适宜的温度，起床后指导幼儿收拾整齐。
7、对于特殊幼儿，做好定时的叫尿工作，并对尿脏的被褥及时处理。
8、对睡在双人床的幼儿必须在老师的帮助下下床，严禁幼儿自行下床。
9、幼儿床单、被罩、被褥、睡垫、枕巾、窗帘等应专人专用，并每月一次清洗、日光晒。夏天，每两天用消毒液擦席一次，保持睡具的清洁卫生。
10、午睡期间不得打瞌睡，随时警惕、防止意外事故的发生，更不能擅自离开工作岗位。
11、冬季组织幼儿入睡眠室，睡眠室在地下一楼的应让幼儿戴好帽子，以免迎风感冒。
12、幼儿午睡结束后，教师应在全面检查后，方可锁门，以免将幼儿锁在睡眠室内。
（六）教育活动
1、各项活动要以幼儿为中心，教师组织幼儿活动之前要仔细检查各种活动器械及活动场所，避免触电、摔伤、烫伤的事故发生，并注意房屋、场地、家具的使用安全。活动中教师应注视幼儿的各项活动，精心保护幼儿年。
2、教师要有目的、有计划的对幼儿进行安全教育和自我保护意识培养，掌握基本的保护技能。
3、各班幼儿外出活动要有目的，必须报分管园长审批后方可组织外出活动，活动中要注意动静交替，要适合幼儿的特点，时间不宜过长，过马路、上下车、进出口要清点人数，确保幼儿安全。
4、幼儿看电视一次时间不宜过长，看时不要太近。定期调换幼儿座次，保护幼儿视力。
5、教师进行教育活动时，要让幼儿放松、随意，严禁让幼儿背手、正坐。
6、严禁体罚和变相体罚。
7、严禁使用有毒、有害的物品制作玩具，不给幼儿玩锐利、易破碎的玩具。教具要保持清洁，每周消毒、清洗。桌凳每月进行一次彻底清洗、消毒。
8、值班教师不接电话、不串岗、不会客（特殊情况例外）手机、bp机一律关机。
（七）户外活动
1、保证每天两小时的户外活动时间，其中一小时体育活动，使幼儿接受充足的日光照射。
2、组织幼儿户外活动，教师要人到、嘴勤、口勤、腿勤，严禁拉呱、闲谈，幼儿的一切活动均在教师的视线内。
（八）离园
1、离园时，对陌生人来接孩子，教师必须要查明其身份后，方可接孩子。
2、幼儿离园必须家长接送，不得将幼儿交与传达室，对实在有特殊情况很晚来接的孩子要耐心负责，可送回家，但必须落实到家长方可完成任务，切忌在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
3、做好家长的工作，家长必须持入园卡接孩子，入园卡丢失后，由班内老师负责到后勤补办。
4、每天离园时，本班教师对幼儿活动室进行一次全面检查，如教室、厕所等防止幼儿遗留在室内。
5、管理好幼儿的生活用具，室内的设备以及自己的工作用具，并按固定地点安放，经常清点、检查，发现损坏及时保修和替换，遗失要赔偿。
（九）疾病预防
1、配合卫生防疫部门，及时通知家长带幼儿到指定地点按时预防接种，严格执行健康检查制度，有完备的健康档案和健康卡。
2、幼儿入园体检率达100%。定期体检达95%，幼儿满一个月未入园，在入园时应例行查体手续。
3、工作人员上岗前必须进行体检，包括胸部x线透视，肝功能、粪便常规检查和培养（伤寒杆菌、痢疾杆菌）、阴道霉菌、滴虫检查haa（乙型肝炎表面抗原）、c抗原检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
4、在疾病多发季节，采取相应措施，防止流行病或传染病发生。在传染病流行期间，不能带各班幼儿到公共场所。一旦发生工作人员及幼儿患传染病应立即隔离，防止蔓延，控制爆发，对所在班级进行严格的消毒，并及时上报卫生防疫部门。
5、建立幼儿健康检查制度。配合妇幼保健站，每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测视力一次，并对幼儿身体健康发展状况进行分析，评价反馈。
6、检查督促教师定时对活动室、睡眠室用紫外线灯或消毒液进行消毒。
（十）、房屋设施
1、后勤人员定期对园所的房屋、场地及设施进行安全检查，避免触电、砸伤、摔伤、烧（烫）伤等事故的发生。
2、对护栏要及时检