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一、填空题
（每空？ 分，共？ 分）
1、小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。
2、如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 min s．
3、 如图，所测物体的长度是 cm．
4、如图，甲、乙温度计的示数分别是________℃和________℃。
5、如图所示为常用体温计，其读数为 ℃．
6、图中，体温计的示数是 °C．
7、体温计是根据水银的__________________性质制成的，图4中体温计的示数是____________℃.
8、如图所示的温度计的示数是 ℃，读数时视线应与液柱上表面 ；
9、图中甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。其中________图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发；________图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发。
10、日食与月食的出现都是重要的天象，图甲是小红和小梅用一盆墨水观察到的日食奇观，她俩没有直接用眼观察，这样做的目的是 ．产生日食的原理如乙图所示，其形成的原因是光沿 传播，当地球位于丙图中的 区域时（A/B/C），就能看到日全食现象．
11、如图2，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。这说明___________
12、如图所示，让一束太阳光透过三棱镜，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、____、紫等七种色光，这个现象叫做光的________．在可见光的外侧，还有不可见光红外线和紫外线，红外线具有_____效应，紫外线能使__________发光．小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株黄花拍照，照片上该花的颜色是_______色．
评卷人
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二、选择题
（每空？ 分，共？ 分）
13、图中所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？（ ）
A． B． CD．
14、中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是( )
15、如图所示温度计的使用情况中正确的是（ ）
A． B． C． D．
16、下图中水的凝固图象是( )。
17、如图所示的热现象通过凝华形成的是（ ）
A·厨房蒸笼旁的“白汽” B．冬天清晨树叶上的“霜”
C．夏天清晨小草上的“露珠” D．蜡烛燃烧流出的“烛泪”
18、祖国的山河一年四季美景如画，下列图中描述的物态变化需要放热的是（ ）
19、如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是（ ）
A．“雾凇”形成 B．玻璃上形成水珠C． “雪人”没熔化却变小 D．湿衣服逐渐变干
20、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：
A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑 D．圆形光斑
21、下列现象中，由于光的直线传播形成的是 ( )
A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹
22、如图所示，一束光线与水平面成35°角射向镜面，下列说法正确的是（ ）
A．入射角是35°
B．反射角是35°
C．反射角是65°
D．反射光线和入射光线的夹角是110°
23、下列现象可用光的反射原理解释的是（ ）
A．放大镜赏花 B．手影游戏
C．水中折笔 D．水中倒影
24、小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（ ）
A． B． C． D．25、如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．屏幕上的手影 B．水中筷子变弯折
C．山在水中形成的倒影 D．图片被放大镜放大了
26、如图8乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图8甲所示的光源“F”则所观察到的像是（ ）
评卷人
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三、实验,探究题
（每空？ 分，共？ 分）
27、在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
28、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．
路段
距离/cm
运动时间/s
平均速度/（m•s﹣1）
AB
40.0
2
BC
AC
90.0
3
（1）该实验目的是练习使用 和 测平均速度．
（2）该实验原理是 ．
（3）实验时观察到 ，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么．
29、如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答
下列问题（1）、用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 ；
(2)、如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 ；
(3)、此实验说明了 。
30、小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”．实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象．
（1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被 弹开，说明它也在振动发声，由此说明 ．
（2）轻质小球在实验中起到什么作用？答： ．
（3）这种思维方法叫做 （填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）
31、某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ______ ，发出的声音的音调越______ ，这说明音调是由 ______ 决定的
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 ______ （选填“变大”或“变小”），声音的响度 ______ （选填“变大”或“变小”），这说明响度与 ______ 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ______ ．
32、如图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 。
（2）若他们选择a和b是为了研究 。
（3）他们能否选择c和d进行研究，答 ；
理由是 。
（4）两位同学还可以选择 进行哪项研究：
。
33、如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9℃）．图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）该物质的熔点是 ℃．
（2）该物质在AB段的比热容 在CD段的比热容．（选填“大于”“小于”或“等于”）
（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为 ．
34、某小组同时进行了“海波熔化”“水的沸腾”实验，在进行到时间t1时都停止了加热，然后他们将记录的数据绘制成了如图11甲、乙所示的图像。
（1）在给晶体海波加热时，为什么不用酒精灯直接给装有海波的试管加热，而用装有热水的烧杯间接加热？
（2） 图是水沸腾图像，为什么？
（3）另一小组将海波全部熔化，根据数据绘制的图像如图丙，则海波在BC段处于 态。
35、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。
（1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号） 。
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
（2）温度计放置在水中的要求是 。
（3）记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾。
请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象。
（4）分析图象，可以得出的探究结论是 。
36、小亮用如图装置探究“光的反射规律”：
（1）图中反射角是 度．
（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能看到反射光，说明了__________________________．
（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会 （选填“变大”或“变小”）．
37、小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示．
(1) ∠FON是____角（选填“入射”或“反射”）．
(2)一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方
向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出， 此现象说明
.
(3)在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：
小明分析表中数据，得出 的结论．
小聪说，此结论不具有普遍性．请指出实验中的不足并加以改进，
38、如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：
（1）为了便于观察实验应选在 （选填“较亮”或“较暗“）的环境中进行；
（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
（3）实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B到玻璃板的距离为 cm．
（4）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （选填“虛像”或“实像”）
（5）实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板 （选填“太厚”或“太薄”）
39、如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置．
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定 ，玻璃板放置时要求与纸板 ．
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，这样做是为了比较像与物的 关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （选填“实”或“虚”）像．
40、探究平面成像特点：
过程结论
①如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下A与B的位置，移动点燃的蜡烛A，重做实验．
②用刻度尺测量像与物到镜面的距离，发现像与物到镜面的距离 ．
③移去蜡烛B，在其位置竖立一光屏，在玻璃板后侧观察光屏上 （选填“能”或“不能”）承接蜡烛A的像．
方法
用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置，运用了 法．
问题讨论
若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜，蜡烛A和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可承接倒立、 的实像．
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