综合治理工作规章制度.docx

综合治理工作制度 为了维护运输一队治安秩序，预防刑事、治安案件和治安灾害事故发生，保护本单位和全体职工人身财产安全，特制订本制度。 一、内部治安综合治理领导小组：组长：书记副组长：队长 成员：副队长技术员班组长 二、全体干部职工要高度认识加强治安防范工作的重要性，积极参加普法学习活动，增强学法、懂法、守法的自觉性，提高警惕，加强安全防范意识，自觉做好安全保卫工作。 三、本队各工作场所、会议室人员要做到人人懂“五防”知识，消除各类不安全隐患。 四、对库房等重要地点要设置防盗窗和防盗门等必要设施，防止偷盗案件发生，避免给本单位造成经济损失。 五、坚持做好值班制度，下班以后值班人员要对办公室安全进行检查，防止各类意外事故发生。 六、加强单位内部矛盾纠纷的排查，及时化解不安定因素，要做到无治安案件，无丢失被盗和各类事故的发生。 七、动员和依靠广大职工积极参与治安管理，确保每位干部职工自觉遵纪守法，同时教育自己的亲属子女，做好社会治安工作。 八、遵守公共秩序，敢于同各类违法违纪行为做斗争。 九、凡事被内部治安条例处罚过的干部职工，取消各类评优资格。平安区队创建工作制度 为充分发挥区队在平安作中的职能作用，进一步推动平安区队创建工作，根据筹建处相关规定，特制订本队去工作制度如下： 一、领导小组：组长：书记副组长：队长 成员：副队长技术员班组长 二、平安区队创建工作措施： 1、坚持“预防为主，综合治理”的方针，认真落实好人防、物防、技防措施，全面提升社会治安综合治理防控能力。 2、积极组织参加筹建处开赞的治安防范活动。 3、坚持实行联防守护制度，做到责任落实、制度健全、职责明确。 4、带单位重点要害部位采区重点防范措施。 5、认真落实好本单位治安防范和其它安全防范责任，做到工作到位，责任到人，严格考核标准和奖惩制度。 6、定期或不定期对本单位治安防范和其它安全防范情况进行检查，发现隐患限期整改。 运输一队2018年信访维稳工作制度 为加强信访维稳工作，促进和谐麦垛建设，构建我队稳定和谐的区队发展环境，根据筹建处相关文件精神，结合我队工作实际情况，特建立信访工作制度如下： 一、领导小组：组长：书记副组长：队长 成员：副队长技术员班组长 二、工作措施 ： 1、认真贯彻执行筹建处党委关于信访工作的方针、政策及各项工作规定。 2、我队信访维稳工作领导小组成员要经常深入到员工群众当中，做好职工的思想政治工作，积极为职工排忧解难，解决及问题。 3、加强对职工群众正确行使权力的教育，对职工的合理要求尽力解决，对不合理要求和难以解决的问题，做好耐心细致的说服教育，对诬陷他人或无理取闹者，认真批评教育。 4、严格做好信访维稳工作，避免闹访、越级上访事件的发生。 运输一队2018年 矛盾纠纷排查机制 为了扎实推进我队综合治理工作，切实能够进一步提高员工的安全意识，规范员工操作行为，增强员工岗位技能、安全操作技能和自保互保的能力，杜绝任何安全隐患事故，实现全年安全生产，特制订本措施： 一、领导小组：组长：书记副组长：队长 成员：副队长技术员班组长 二、工作措施 ： 1、每月对责任区内进行一次矛盾隐患的排查，掌握不安定因素的发展趋向，预防化解不安定因素，防止事态扩大和矛盾激化。 2、对排查出的矛盾纠纷予以梳理处理，必要时协同有关部门进行专项整治。 3、制定矛盾就飞排查计划和方法。 4、及时汇报各类矛盾纠纷，做好矛盾纠纷排查统计表。 5、对排查纠纷统计表进行分析，按纠纷性质、类别、轻重缓急等进行分类，排除重点的人、事，采取有力措施及时化解矛盾，防治激化。 三、考核奖惩： 1、各责任人、班组长要切实抓好本责任区内的矛盾纠纷排查工作，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，发生一起事件考核责任人100元。 2、各班组长要及时把班组员工的思想状态汇报给区队，排查号班组人员思想工作，对不及时汇报发生问题的班组考核100元。 3、各班组及时反映职工反映强烈的热点难点问题，对不及时汇报发生问题的班组考核100元。 4、凡事发生矛盾纠纷现象的班组，考核责任人和班组长各100元，对当事人根据事态严重情况给予考核。 运输一队2018年 第二篇：综合治理工作制度综合治理工作制度 为了切实搞好学校的社会治安综合管理工作，维护学校师生的权益，创造一个良好的环境，防止和杜绝人身伤害、集体、个人财产损失等事故的发生，根据上级社会治安综合治理的要求，特制定本制度。 1、健全综治领导机构和工作队伍，校长担任综合治理领导小组组长，分管政教副校长必须担任副组长，其他领导组成员和各班主任是综合治理委员会的成员。 2、定期召开专题研究综治会议。分别召开行政会议、班主任会议、全校学生大会、班会等，在这些会议上研究综合治理工作方案，开展综合治理方面教育，布置和检查综合治理具体工作。 3、聘请法制辅导员，聘富水派出所指导员为法制副校长，每学期定期召开全校性法制报告、讲座会，定期召开法制教育主题班队会，定期开办法制教育墙报，定期对学生进行法制教育宣传。 4、安全防范工作落实到位，做到人防到人，物防坚固耐用，挤防灵活有效，定期进行安全防范检查，化学物品的灭火器材必需按规定定期更新。 5、加强校园周边环境的整治。注意协调与校园周边各单位的关系，发现校园周边有影响学校教学和学生生活秩序的不安全隐患，在学校周边出现抢劫、敲诈、殴打学生事件等情况，及时向相关部门汇报并配合相关部门做好整顿工作。 6、落实双差生转化工作。定期进行“双差生”情况统计，定期进行“双差生”帮教计划、措施，落实“双差生”帮教总结工作，定期举办“双差生”帮教转化经验交流会及研讨会。 7、各处室、各班要抓好责任范围内综合治理工作。关锁好各办公室和工作室、教室寝室的门窗，保管好各自的贵重物品。 8、强化门卫的职责，加强封闭管理，严格学生出入，外来人员进出登记手续，对学校物资进出要严格检查，加强校园巡逻，确保全校师生人身和财产安全。 星潭中学 2008-9-2 第三篇：治安综合治理工作制度治安综合治理工作制度 一、重大事项报告制度。报告的内容是。省公司党组、行政作出的有关全省邮政治安综合治理的重大决策、部署；全省邮政治安综合治理重大工作、重大活动开展情况；影响社会政治稳定的重大事件和重大治安问题及处置情况；对发生重大治安问题的部门单位实行一票否决和责任追究的情况，以及上级要求报告的情况，严禁迟报、漏报和隐瞒不报。 二、矛盾纠纷排查调处制度。定期或不定期排查矛盾纠纷，协调有关部门落实调处责任，把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，每次矛盾纠纷排查调处情况应及时上报中心综治办，综治办将矛盾排查分析报告上报省公司综治办。 三、治安形势分析制度。局综治办定期或不定期召开会议分析邮政企业内部治安形势，排查治安乱点和突出的治安问题，组织督促有关部门开展重点整治，限期改变本单位治安面貌。 四、工作会议制度。按照省公司综治办要求，根据综治工作需要，不定期的召开综治工作会议，总结前一阶段综治工作情况，传达学习上级综治工作会议精神和有关综治工作文件，落实上级综治部门有关工作。查找问题、部署下一阶段的工作。 五、检查督办制度。对省公司综治办的有关要求和重大事项进行跟踪督办，推动综治工作落实。 第四篇：综合治理制度新隆中心校社会治安综合治理制度 社会治安综合治理，是维护学校政治稳定，保证学校教育教学秩序正常开展，确保师生人身安全，财产安全，优化育人环境，打击违法犯罪的一项重要措施，为了切实抓好该项工作，根据本镇实际，制订新隆中心校社会综合治理制度如下： 一、提高认识，加强领导。建立以“公安、司法、部门领导为主的社会治安综合治理小组，加强领导，强化管理，按照属地管理和谁主管，谁负责的原则，广泛发动群众，严厉打击侵害师生人身，财产安全的违法犯罪活动，大力整治学校及周边地区治安秩序。 二、加强内部管理，整治校园内治安秩序。 力。 2.加强对外来人员的管理，对在校内无正当居住理由的人员坚决清理出3.校内进行封闭式管理，校门采取早晚加锁封闭，不允许各种机动车辆 三、全面清理整顿校园周边治安，交通秩序。 1.加强对校园周边的环境进行整治。 2、校园周边，影响校容环境的各种违章建筑，要依法责令事主单位拆 除。 3、校周边交通秩序加强管理，严防伤害师生案件及交通事故，如有情 况应报告有关部门及时处理。， 四、深入开展创建安全文明校园活动，建立校长为第一责任人的校园社会治安综合治理责任制，层层落实责任，谁出事谁负责。并与评优评先，教师聘任制挂钩。 五、本制度自2011年9月1日起执行。学校，对校外人员进出校由值日教师进行登记，管理。进入校园内。对学生宿舍加固上锁严防小偷小摸。 1.加强师生的法制，安全宣传教育，增强师生的遵纪守法观念和自防能 第五篇：综合治理制度综合治理制度 社会治安综合治理，是维护学校政治稳定，保证学校正常教育教学秩序，确保学校财产安全和师生人身安全，优化育人环境，打击违法犯罪的一项重要措施。为切实抓好该项工作，根据本校实际，特制订综合治理制度： （一）提高认识，加强领导。建立以校长为组长，以德育副校长和法制副校长为副组长，各室工作人员、各教研组长及包校公安干警组员的学校社会治安综合治理领导小组，广泛发动群众，严厉打击侵害师生人身，财产安全的违法犯罪活动，大力整治校园及周边治安秩序。 （二）加强内部管理，整治校园治安秩序。 1.加强师生的法制、安全教育，增强师生的遵纪守法观念和自护能力。 2.加强外来人员管理。校外人员进出学校由学校保安负责登记、管理。 3.校园进行封闭式管理，不允许校外机动车辆进入校园。 （三）全面清理整顿校园周边治安、交通秩序。 1.加强整治力度，强化日常巡逻，清理校园周边环境，严防伤害师生案件的发生。 2.强化校园周边交通秩序的管理，确保师生出行安全。 （四）深入开展创建平安校园活动，建立校长为第一责任人的校园社会治安综合治理责任制，层层落实责任，并与评优评先、教师聘任挂钩。第10页 共10页