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五杯饮料(计算).doc

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五杯饮料(计算).doc_第1页
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资源描述
《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间: 班级: 执教教师: 主题 在大热天里 活动名称 五杯饮料 涉及领域 科学 语言 健康 活动目标 1. 初步认识序数1—5,知道序数表示物体的排列顺序。 2. 知道多喝白开水有益身体健康。 活动准备 1. 橙汁、可乐、葡萄汁、酸奶、苹果汁等饮料。2.大小、形状相同的透明杯子以及一些一次性纸杯。3.五只毛绒动物玩具。 活动过程 一、 谈话 1. 教师向幼儿展示各种各样的饮料。 2. 请幼儿说说曾喝过的饮料以及自己最喜欢的一种饮料。 二、 数一数 1. 教师任选5中颜色不同的饮料,如橙汁、可乐、葡萄汁、酸奶、苹果汁等,将其分别倒在五个透明杯子里,依次摆放在桌上。 2. 请幼儿按顺序依次说说:第一杯是什么?第二杯是什么?第三杯是什么? 3. 请幼儿一次性纸杯用品尝一种饮料,说一说:我尝的是第x杯,是xx饮料。 4. 教师将五只毛绒动物玩具依次排开,让幼儿说一说:我请排在第二的小狗喝第三杯xx饮料。 三、 交流讨论 1. 教师拿出事先准备好的一杯凉开水:我这里还有一杯饮料,你们谁想尝一尝?说说是什么味道的。 2. 教师小结:饮料虽然很好喝,但也不能喝得过多,过多的糖分容易发胖,而且还含有色素,对我们的身体健康不好。要多喝白开水,它是既解渴有健康的饮料。 反思 批阅
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