省“两基”迎国检材料准备工作基本要求.docx

XX省“两基”迎国检材料准备工作基本要求
XX省“两基”迎国检材料准备工作基本要求
一、市级准备的材料
1、教育事业统计表
2、市级政府关于“两基”工作汇报材料（国检时被抽到的县，所在市政府要准备汇报材料）。
3.对所辖各县“两基”检查、复查报告（包括《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》）。
4.“两基”攻坚及巩固提高的中长期规划、年度计划、规章制度、政策文件、工作措施及其落实情况
二、县级准备的材料（近四年）
（一）领导管理
1、本级《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》（教督办"2004"10号，下同）
2、县政府关于“两基”工作汇报材料。
3、县教育局、发改委、财政局、人事局、城建局、地税局、工商局、劳动和保障局、综绐办、公安局等有关政府职能部门履行“两基”工作职责汇报材料。
4、县级出台的关于“两基”攻坚、巩固提高工作的政策文件，包括单项工作的政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、义务教育均衡发展、改善办学条件、提高教育质量、完善义务教育管理体制等。
5、县政府在人大会议上的工作报告（包括主要领导讲话）。
6、县政府有关教育工作的会议纪要。
7、县级政府与乡镇人民政府签订的“两基”工作责任书（提供样本）。
8、省、市（州）对县“两基”评估验收（或复查考核）意见。
9、学校管理（相关文件、具体措施、社会效果）
（二）普及程度
1、基本情况统计表；教育事业统计表中有关普及程度部分
2、全县小学、初中基本情况统计表（包括特教学校）。
3、0-17周岁儿童少年受教育情况汇总表（文盲率、完成率、辍学率、毕业率、残疾儿童少年入学情况）
4、本学年度学年初（年报数）全县小学分乡（镇）、分年级在校学生人数和班级数统计表；本学年度学年初（年报数）全县初中（完中、九年一贯制）分乡（镇）、分学校、分年级在校学生人数和班级数统计表。
5、反映县相关部门全面贯彻教育方针、实施素质教育等方面的情况。
（三）师资水平
1、师资水平统计表；教育事业统计表中有关师资的统计部分。
2、省定编制标准、核编定岗情况。３、教师学历、职称情况分校统计表。
４、教师继续教育、骨干教师培养、师德师风建设等情况５、校长岗位培训情况。
６、义务教育阶段教师补充向薄弱学校倾斜、提高薄弱学校教师业务水平的的相关材料
（四）办学条件
1、校舍、图书统计表；教学仪器设备统计表；教育事业统计表中有关办学条件的部分。
2、义务教育学校布局结构调整规划、调整步骤、改善薄弱学校校舍条件的规划等情况。
3、义务教育工程、危房改造、寄宿制学校建设、现代远程教育等教育重点工程建设情况及工程管理档案（要详细列表）。
4、义务教育阶段学校占地、校舍面积统计表
5、义务教育阶段学校体育场地统计表6.改善办学条件的其他情况。
（五）教育经费
１、县四年教育经费情况统计表及其各栏目数据的佐证材料。
２.教育经费以财政拨款为主的落实情况。
３.多渠道筹措教育经费的政策措施及落实情况。
４.教育转移支付资金和危房改造、农村寄宿制学校建设、现代远程教育、“两免一补”等各种教育专项资金的管理、使用情况。
５、教育附加的收、管、用的情况。
６.教育收费资金的管理、使用情况。
７.学校业务费（公用经费）、教师工资和福利待遇的落实情况。８、义务教育保障经费管理使用的相关制度建设情况。
（六）扫盲工作
1.扫盲情况统计表；教育事业统计表中有关扫盲的统计表。
2.扫盲经费落实情况。
3.成人学校建设情况。
4.扫盲工作开展情况。
（七）、资料类材料：
1、国民经济和社会发展统计公报（年鉴）。
2、县2000年“五普”人口年鉴及2005年1%抽样人口年鉴。
3、县情、县志、地图、乡镇及学校分布图。
4、收集和整理本县（市、区）“两基”工作的影像、视频、文字资料。
5、其他。
三、乡级准备的材料：
1、乡镇简介（自然、经济、教育等概况）。
2、乡（镇）分布图和中小学校校点布局地图。
3、0－17周岁儿童少年花名册；0－17周岁儿童少年受教育情况汇总表；7－15周岁残疾儿童少年入学率统计表及其佐证材料（佐证材料由乡镇街道建档）。
4、乡镇有关“控辍保学”的工作措施。
5、文盲人口花名册。６、残疾儿童认定
四、学校准备的材料（有独立法人资格的中小学校）
1、学校情况简介
2、近四年的学年初报表
3、在校学生花名册（学生学籍档案）。
4、辍学率统计表；变动学生花名册及其佐证材料（本地学生到外地和外地学生到本地就读情况）
5、毕业率统计表；毕业生花名册、毕业生成绩及其佐证材料
6、适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。
7、教师花名册（教师学历档案）
8、教师继续教育、骨干教育培养、师德师风建设等情况
9、校长岗位培训情况
10、校舍（房产证）、图书、教学仪器设备统计表（仪器使用情况登记表）
11、教育经费预决算报表
12、学校公用经费、教师工资和福利待遇的落实情况
13、“两免一补”落实情况
14、各项规章制度入镜上墙。
15、其他（如贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等）。
二〇〇九年八月二十九日
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