龙岗小学日常工作管理规章制度.docx

龙岗小学日常工作管理制度 龙岗小学考勤及出勤奖发放制度 1、考勤内容： 教师必须按规定时间到校到岗，按时离校，有始有终参加各类学习、会议、活动或劳动，倡导教师课余时间与学生共生活。 2、扣奖内容： （1）病假。每天扣除10元，半天减半，月达二周以上者，当月出勤奖停发，其他有关月补贴按实扣除，学期奖金按实减除。超六个月，执行上级政策。 （2）事假。身为国家工作人员，原则上不得请事假，确需请假者，每天扣除20元，月累计超5天者，扣除月奖金福利，学期奖金按月扣除，年超30天者，从31天起停发工资。 （3）迟到、早退或政治学习、业务学习、周前会议等活动缺席，每次扣5元，月累计3次按事假1天计，月累计6次以上，停发本月奖金福利。 （4）由于失职发生责任事故或重大责任事故扣除当月或学期全年一切奖金福利，学校追偿由此造成的损失；若造成严重影响的则学年考核不合格。 （5）婚、丧、流产、引产在政策的允许内，在考核时作出勤计，产假（政策范围内）不享受校内考核奖金，其他福利照发。超假者视性质按（1）、（2）、（6）施行并支付代课金。 （6）旷工。不请假或请假未获准擅离工作岗位行为即旷工，旷工一节课扣除50元，旷工一天扣除本月出勤奖和全部补贴、福利；二天，扣除学期所有奖金、福利；一周以上停发工资；半月以上予以辞退或解聘。 （7）事假超一周者不得评优，有旷工行为者当年不得晋升职务。 （8）因公伤病作出勤计。 （9）男50周岁以上，女45周岁以上，每月病假一日或学期累计一周内不扣奖，超过部分执行（1）（2）。 3、由值周校务、值周教师考勤记实，教研活动由教研组考勤记实，教导处审核，每月发放。 龙岗小学请假及调课制度 1、因病因事须出具书面请假条，或电话告假，电话告假应在回岗后2天内补办书面请假手续，病假需凭医院证明，否则视为事假。 2、请假半天的，由教导处批准；请假1天以上由校长室批准。在校期间原则上不得私自外出，确需临时外出报年级组长批准，并在门卫处做好外出登记。未请假或未准假而擅离工作岗位，以旷工论处。 3、调课需教导处批准，不得自行任意调课。获假后，由教导处统一安排代课。 三、常规月考核制度 学校每月就教师的师德师风、安全管理、教学常规执行、环境卫生管理、业务学习建立月考核制度，考核方式以自评、组评为主，结合各职能部门评价，细则另发。 四、升降国旗制度 1、周一出操时间举行升国旗仪式，并进行国旗下讲话；其他时间早升晚降。 2、在校教职工除紧急公务外，必须全员出席升旗仪式，正副班主任立于班前后，其他教职工立于升旗台前。升旗过程中应肃立，禁止交头结耳或随意走动。 3、升旗仪式上举行国旗下讲话，或由值周教师负责，或由德育处邀请校内外名流讲话。 五、学习、会议、教研活动制度 1、学校政治学习、周前会议原则上定于周一中午或晚上，周六上午为校务会议时间。 2、校级教研活动时间分组进行，综合组为周三上午第一节，语文组为周二下午第一节，数学组为周四下午第一节。 3、各教研组活动时间由各组按照学科时间安排自定，必须做到每周三定：定时间、定场所、定主题，出席人员在记录本上亲笔签到，缺席执行考勤纪律。 4、每月举行班主任工作会议一次。 5、每学期举行家长会一次。 6、每教师必备政治、业务学习笔记 和工作手册，学校会议记录由值周行政教师或其他相关教师记载。 六、学生教育管理制度 1、周二晨间活动为学生思想行为、纪律安全、班级任务教育专用时间。 2、以班级为单位开展纪律、卫生、行为三项竞赛，每周评比三项竞赛优胜班级，并以此作为评选文明班和优秀班主任的重要依据。三项竞赛由值周师生记实，会同德育处、少先队进行综合评价。 3、班级内推行班级事务自主管理模式。 七、值周制度 1、每周值周由1名值周行政和3名教师组成，负责维持学校工作秩序，检查督促工作落实，教师考勤、学生三项竞赛，做好每项工作记载。 2、值周教师须提前40分钟到校和在全部学生离校后离校。 3、做好分工协作，一般情况下值周行政管全面，3名值周教师各分管两个年级。 4、值周教师每天在晨间活动、午间活动时间走全校所有班级一次，以检查，了解各方面情况。 5、值周行政做好每天不定时巡查班级、办公室一次，全面了解教育教学等各方面情况。 6、各线负责人每周至少巡查班级、办公室二次，及时了解，协调，处理各方面工作。 7、每周六上午做好值周交接工作。 八、包干、到位、汇报制度 1、班主任五包干 社区活动、剑桥英语、在校用餐等方面宣传、发动、落实、收费等工作与包干负责。 教室卫生与包干区环境卫生包干责任。 对本班学生的安全、行为规范养成及人格培养、各学科协调发展等提供全程服务包干责任。 与家长联系、协调、协作包干责任。 班级财产管理包干责任。 2、班主任三到位 晨间活动、班队及其他活动到位。 集会、出操、升旗、劳动、学生社会实践活动等工作到位。 对学生课前、课后管理，中餐管理、放学路队管理到位。 3、科任教师四到位 副班主任在协助班主任工作中要求中餐管理和放学路队管理到位。 对有关集会、升旗、劳动、辅导指导到位。 学校其他财产（含图书、电教、实验、音美体、食堂器具等）分线负责，管理到位。 对所属专用教室环境布置、卫生责任以及任教学科上课点名到位。 4、三及时汇报联系制度。 （1）有学生旷课或疑似传染病，班主任应及时与家长联系并及时向年级组或学校汇报；遇突发性事件，任何人事发第一时间实施抢救并报告。 （2）对学校布置的各项任务完成情况要及时向学校汇报或上交材料。 （3）校务成员及年级组长、班主任、有关教职工要及时处理相关事件，及时解决问题，完成工作情况及时汇报。 九、考核奖励制度 （1）午餐管理考核奖励制度。鉴于午餐管理较大地增加教师工作负担，并需教师有较强的责任心和较高的服务水平，决定实施本项考核奖励，细则另订。 （2）班主任工作考核奖励。班主任工作需要教师具有高度专业精神、奉献精神和教育的专业水平、服务水平，决定每学期实施该项考核。 （3）各线职能部门考核奖励制度（细则另订） （4）教师学期和学年度考核奖励制度（细则另订） （5）教学质量考核奖励制度（细则另订） （6）优秀评比制度。每学期评比，优秀班主任每年级12名；文明班级每年级12个；优秀年级组1-2个，优秀教研组13个；优秀管理干部12名；每学年评比校级优秀教育工作者若干名。 （7）专项工作成果奖。校长有权对专项中心工作作出突出贡献的个人予以奖励。 （8）以上评比考核结果与奖金挂钩，具体数额视学校财务状况。第7页 共7页