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初中教师个人年终工作参考总结(通用).doc

上传人:xrp****65 文档编号:7081385 上传时间:2024-12-25 格式:DOC 页数:3 大小:13KB
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1、初中教师个人年终工作参考总结(通用)一学年的光阴转眼即逝。回忆过去,虽特别繁忙但也特别充实。在各级领导的关心协助下,在各任课教师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经历,汲取教训,更好的发挥本人的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认确实参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以教师职业道德标准来约束本

2、人的言行,谦虚向别人学习,不断提高本身的政治素养。二、教学工作方面:作为年轻教师我明白本人的经历和积累是有限的,因而我特别珍惜每个学习的时机,注重每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级详细情况进展分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真研究教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时修正作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向四周的有经历的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高本人的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,构成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,

3、不断提高,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时处理征询题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地觉察存在的征询题,同学生进展谈心,而及时处理征询题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。其次,与科任教师亲切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,开展学生特长。四、成绩方面:不管是在教育工作,仍然在教学工作中,从不故弄玄虚,认真努力的去做每一项工作,并获得了一定的成绩。 我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

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