资源描述
痴想童心作文
篇一:童心作文
作文
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜测浩瀚宇宙的奇异,还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。青年的内心住着童心,不经意间,你会觉察枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱??
大人的内心藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的教师天确实一笑??
让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心能够装下整个世界。
以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:①补全标题,能够填入“拥有?“觉察“久违了?“漂亮的“爸爸的”“啊!”等;
②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文范例:
年华里走失的童心
在无限灿烂的年华里,我好似得到了特别多,越来越多的知识、处事的老练,还有成熟,但是随着慢慢长大,也觉得内心有一些东西慢慢消失了,是天真、欢乐,仍然当初的单纯?都不是,又好似都是。现在才觉察,是我的童心走失了。它是什么时候走失的呢?也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候,也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候,也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视假设珍宝的时候,也许是我??
我特别想把我的童心找回来。
我还能在经历的碎片里找到一些童心来过的痕迹。
冰天雪地里的雪人
“嘿,快来这,好多雪!”“我们一起堆雪
人!”“好”??院子里的声音此起彼伏,男小孩用工具搬
来雪,滚起一个个大大的雪球,女小孩拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影,相机记录了我灿烂的笑脸,也看到了欢乐的童心。
王子公主的城堡
小时候有个梦想,想做个大大的城堡送给王子和公主。我来到沙滩上,用湿沙堆成堆,一层一层地叠加上去,然后用手捏出城墙的形状,还画上了一些门和窗户,最后用小石子有序地铺出一条小路,通向城堡的大门。
城堡好了,我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣,我跑过去跟他们说:“王子和公主能来我的城堡吗?”他们相视一笑,宠溺地摸了摸我的脑袋说:“因而能够,感谢你,小朋友,我们会在城堡里过得特别幸福!”我看着他们,也欢乐地笑了。
多年以后想起,虽觉得幼稚,却为当时的美妙而神往不已。
视假设珍宝的玻璃珠子
我和妈妈在路上走着,忽然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来,对着阳光一看,哇,这颗珠子闪着金
光。我小心肠捧在手心,给妈妈看,“妈妈你看!”“脏不脏?别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。
我毫不在意,回到家,我用透明的玻璃瓶把珠子装起来,放在床头。每天我都会许一个愿,希望早日实现。
??
回忆过往,我多么希望我还有那颗童心,不管多青年都不变。但是现在,曾经完好幸福的梦和回忆已经变成碎片,再如何样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流接着奔
跑??”听着轻快的《稻香》,我坐在石阶上发呆。
菲走过来,兴奋地说:”你看!这颗蓝色饰物像不像钻石?”我猛地抬头,觉得她好似小时候的本人。我微笑不语。晶又跑又跳地过来,指着另一边说:“那有一堆沙,我们去玩吧!”然后她们俩一起跑过去。
我站在原地,看着她们的身影,随后,快步跟了过去。也许,我那颗在年华里失走的童心,在那儿!
【阅卷心语】
纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段,把平和本人经历的往事尽情铺陈。没有过度的修饰,
没有夺目的技巧,充盈在字里行间的是一颗漂亮、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增,人生的旅程不断前进,作者在恍惚间回眸,有着一丝淡淡的忧伤,那是对童年,更是对一颗纤细童心的思念。
夏夜初绽的童心
刚入夜,我趴在窗台上,努力想要看到更高更远的天空。就像童年时代,和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的淘气星星一样,用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌,仿佛全世界都成了小孩们的童心乐园。
有人说,人的经历是与感受器官相关联的。就好似一提起阳光,鼻翼下立即就弥漫起了暖融融的滋味;想到巧克力,舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代,我的童心呢?在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节,又是以如何样的方式,闯入我不再天确实心田?
夏天,在我的经历里有着永不陨落的繁星。老家在一个特别是偏远的村子里,一整排简约的矮房,青瓦白墙,黛绿的
篇二:童心记叙文
浙江2013高考作文:
“中国作家丰子恺:小孩的目光是直线的,不会转弯。 英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提早硬化?英国
作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这个王国,那确实是真正的沉沦。”综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。对不起,把你从梦中叫醒孩提王国是一个梦的国度。梦的国度,没有不可能,只有可能;没有买卖,只有制造。
杨澜曾说:?小孩们是活在梦中的。作为成年人,我们所需要做的,只是呵护他们的梦。? 当今社会的急躁气息已然阻碍了小孩们梦的国度。功利化的倾向、远离自然的成长
环境??现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边
的童年趣事津津乐道时,在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下,
从未有时机体验一次数星星的乐趣,纵然有时机也失去了原来该怀有的兴致。不可否认,浮
躁的社会像一针催熟剂,让小孩的心灵提早硬化。?不能让小孩输在起跑线上?,这句话成为多少家长的至理名言,由此导致多少小孩提早
完毕在梦的国度飞行,暴露在残酷而真实的现实中。神童现象确实是一个缩影。所谓的神童只
是一个传说,但只有当光环散尽时,人们才觉察它是一个悲剧。有记者采访教诲神童的大学
教授,令人预料不到的是,教授全然没有欣赏小孩的聪明绝顶,而是摇头叹息,这小孩少经
历了太多小孩没有的生活,他是一个?残缺?的小孩。智力的超前发育,却造成了人格的提早
萎缩、发育不良。为人父母因而是望子成龙,但假设目光如豆,被虚幻一时的光环所蒙蔽,
到头来只能自食其果。
别把小孩从梦中提早叫醒。给小孩以足够的空间,让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意
疯狂生长。给小孩以足够的时间,让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦事实上特别简单,
用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说:?人假设只有在年轻时才拥有童心,真是一
件可怕的事。?假设成年人不但保有不了本人的童心,还去侵蚀小孩的童心,那简直确实是一种
恶意、嫉妒与中伤。
闾丘露薇曾经去清华大学演讲,和那儿的学生交谈时,她吃惊地觉察:那些立即成年自
立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了本人的道路。闾丘露薇说,她并不强烈地质疑,
只是感到莫名的悲伤。我想她一定也是觉察这些早早地 被社会从梦中叫醒的小孩缺失了多少童真与烂漫。 或许,每个社会中的参与者都该扪心自征询:本人是不是这一现象背后的黑手。悄悄地对
那些揉着惺忪睡眼的小孩道一声:对不起,小孩,把你从梦中叫醒,歉意表达后,是不是该
重新熄灯,哄小孩接着入睡?或许,硬化的心还有时机柔软。 点评
此次作文主题直指“童心”、“童趣”,并无悬念,但如何表现却大有文章可做。本文立意
取材等没有什么新奇之处,贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感慨的意象,
委婉动人,表情达意显得协调合拍和谐。 遗失的童真
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天宽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防范前
方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提示着完全不合时宜的任务。因而,童
真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。 ?小孩从卖气球的人手中牵走一个心愿?,多么可爱而美妙的诗句,甚至能够想象那洋溢
着灿烂的笑脸。而现在如此的笑脸在冰封冻结。本该童确实年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。
我们不应抱怨现在的小孩为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童确实遗失,又是什么加
剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争认识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在
为金钱名利所奔波时,当与小孩共处时的谈资均为事业开展、利润亏损时,试征询一张白纸又
怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于小孩幼小的成长历程之中,狼
爸、虎妈层出不穷的当下,一个小孩的童真不是被小孩淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。记得汪曾祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与小孩们斗鸡,上课上到一半时捉
虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心
斗角繁忙终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的时代,在我内心,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。小孩的目光是
直线的,不会转弯,也正因如此,他能看到我们遗失的美妙,他的制造、他的发征询让我们看
到了世界的另一面。童确实目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘假设不断坚守,好似守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美妙,守
护也便更加沉重。天上人间,现实让人们明白自由不过是猎人与猎物之间的间隔。但为什么
现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为小孩许下呢?遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破裂。最好的成长,不是小小年纪就考上了名
牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、 琴声悠扬。我更愿看到?最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬?的无忧闲适之景。今后或许残酷,
但心中有好奇、有想象、有制造,便不会畏惧。 有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美妙,为何不好好珍惜?遗失的童真,带
给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。 点评
一开篇就以诗化的语言定调,引人注目;或直抒胸臆,或旁敲侧击,激扬文字,畅快淋
漓,读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感;洞察,感悟,思辨,还能引领读者有所感有所得,
可谓发人深省。最是那初放时的安详
总以为满地的芦花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装
不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面
上,清浅地照射出我初放时安详的模样。 孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想
走入那密集汹涌的人潮,只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长,而心灵提早
硬化的世界感到惶恐,我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲伤。 有时候,我站在人生嘈杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时
代的我拉起同伴的手奔波在春天的原野上,那样欢乐,那样奔放,那样与世无争。 有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦,那总在夏夜仰
望星空,用幼稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的?我?已何处去了?也许正如菲尔丁所言的
那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,确实是真正的沉沦。而我不,我要紧紧抓住童确实尾巴,
将赤子的纯洁朴实的底色留存永久。那么,不妨就做一个不断?增岁?的小孩吧。让那些荣
辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个小孩,像檐前呢喃
的紫燕那样盼着冬去春来;做一个小孩,像屋顶上的明月那样保存着纯白的底色。 或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨雾落地的时刻;或者闭上眼,在
清香阵阵的花房里,用心倾听夜合花绽放的妙音。做一个小孩,让眼里的纷扰与羁绊少一些,再少一些。 做一个小孩,让心灵与自然的间隔贴近一些,再近一些。 我只愿成为一个不断长大的小孩,我有我的思想,我亦有我的童真;我不放弃纯粹,我
亦追求绚丽。像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。听风涌起,待
雨来过,我只是世间小小的婴孩。 点评
讲过真话的小小孩
?爸爸,那个人没有穿衣服!?在毕恭毕敬的人群中阵阵如此叫喊的小孩,有一天居然走
出了安徒生的童话世界,来到了21世纪的现实中。 走在街上,他还来不及感慨现代化大都市的宏伟,一位老人跌倒在了不远处。他内心一
惊,赶忙跑过去将老人扶起。几束意味惊奇的眼神落在他身上。一位阿姨奇妙异秘地将他拉
过,说:?一看你就不明白事,留意他敲诈你!?他摸摸脑袋,并不是特别明白。?抓小偷啊!?看
到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时,他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开,那个小
偷悻悻地抽回手,冲着他威胁地挥挥拳头,然后扬长而去,四周的人们噤假设寒蝉,没人出声。
他茫然地看着这一切,这回好似明白了些什么。 他看着一座座桥倒塌,负责人说?要调查只能调查风?;他看着河里的水被工厂的污水染
成触目惊心的红,环保局长说:?放一把红豆煮出来的水也是红的,红的不一定被污染了。?
他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏,专家说?猪是在春天被冻死的,水质没有征询题。?
他看着假话披着真理的皮横行霸道,真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊,
喝着加了塑化剂的酒,心慢慢像旧皮鞋一般顽固,像塑料一样硬了,硬到容不下讲真话的细
胞。
以说真话著名的小孩,终于失去了说真话的功能,一起出走的,还有?童真?和?仁慈?,
他卸下这些碍事的包袱,换上一张冷漠的面具,活得仿佛轻松了许多。他抄袭别人的论文,他四处托关系拍马屁找到了一份不错的工作,他伪造报表套取公司
的钱。他越走越轻,由于他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用途的品行,他也越走越
重。由于袋里叮当作响的钱币,还有他所犯下的那些罪孽,在每一个夜晚压得他喘不过气来,
他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话,也疑心别人对他所说的话。他不
会付出真心,也不相信真心的存在。终有一天,他又回到了那个童话世界,只是时间倒流
了一点点,他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来,人群中迸发出一阵又一阵的
喝彩,赞美 着皇帝的新装,小小的他坐在爸爸的肩头,咽了咽口水,却什么也说不出来。 点评
写社会“污染”造成童心的异化,这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒
生童话之上,更易进入角色,又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象,一针见血,
入木三分,但又不夸大、不偏激,看得出考生的积淀和考虑。 愿赤心长留
社会总是会大方地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡;看那些孩
子,比起翁妪,甚至比起我们,他有亮堂的眼,有光洁的皮肤,有更纯洁的心灵。单纯、柔
软、好奇并敬畏着世界,赤子之心确实如此,其宝贵亦在此。 然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的为难与不堪:我们的心,我们的千回百转计策频
出的心,已经不能被唤作?赤子之心?,亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的?少男少女
的心灵正在提早硬化。?童心已失,我们自然将走向沉沦。 不必费尽心力去寻找什么例证了,整个社会确实是最好的例证:看着老者的无助,我们的
视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿越于车流之中,我们的心肠是硬的。?人们
感到痛苦的不是他们用笑声代替了考虑,而是他们不明白为何发笑以及为什么不再考虑。?
当赫胥黎在《漂亮新世界》中写下这句振聋发聩之语,他是否已经预料到了物质的洪流将不
由分说地卷走我们宝贵的纯洁的心?他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而
充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的,我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵,但如此美妙而脆弱的东西该
如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样,有勇气说出?我就
要去了?的脱离世俗之语,有足够澄澈的心在?不管是车行道仍然灰暗的人行道?间却能听到远
方的海浪。叶芝是幸运的,他呵护着本人的童心,也守护了一方的净土。但是谁会来守护我
们的心,来柔化我们的心呢?请先本人行动起来,拂一拂心上的尘埃吧! 我不能免俗,不能夸耀本人的心仍是纯洁的,因而当我面对我的妹妹,看着她像所有孩
童一样,直率地向世界发征询并表达本人的喜怒哀乐;看着她照旧敬畏着这个世界,我无疑是
惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了,不需要更多试图去制服一切的狂妄之人了。
假设无法改变世界的运转轨迹,就请守护四周的童心吧!它们的单纯与柔软,不设防却拥有
最好的感化力量,仿佛星星点灯,篇二:童心作文作文我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜测浩瀚宇宙的奇异,还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真
实。青年的内心住着童心,不经意间,你会觉察枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱?? 大人的内心藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的教师天确实一笑?? 让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心能够装下整个世界。以“ 童心”为题写一篇文章。 要求:①补全标题,能够填入“拥有?“觉察“久违了?“漂亮的“爸爸的”“啊!”等;②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行); ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 作文范例:
年华里走失的童心
在无限灿烂的年华里,我好似得到了特别多,越来越多的知识、处事的老练,还有成熟,
但是随着慢慢长大,也觉得内心有一些东西慢慢消失了,是天真、欢乐,仍然当初的单纯?
都不是,又好似都是。现在才觉察,是我的童心走失了。它是什么时候走失的呢?也许是
我不再在冬天和朋友堆雪人的时候,也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候,也许是我不再在
路旁捡到一颗玻璃珠子便视假设珍宝的时候,也许是我?? 我特别想把我的童心找回来。我还能在经历的碎片里找到一些童心来过的痕迹。 冰天雪地里的雪人
“嘿,快来这,好多雪!”“我们一起堆雪 人!”“好”??院子里的声音此起彼伏,男小孩用工具搬 来雪,滚起一个个大大的雪球,女小孩拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛,胡萝卜做的
鼻子,红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影,相机记录了我灿烂的笑
脸,也看到了欢乐的童心。王子公主的城堡
小时候有个梦想,想做个大大的城堡送给王子和公主。我来到沙滩上,用湿沙堆成堆,
一层一层地叠加上去,然后用手捏出城墙的形状,还画上了一些门和窗户,最后用小石子有
序地铺出一条小路,通向城堡的大门。 城堡好了,我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣,我跑过去跟他们说:“王子和公
主能来我的城堡吗?”他们相视一笑,宠溺地摸了摸我的脑袋说:“因而能够,感谢你,小朋
友,我们会在城堡里过得特别幸福!”我看着他们,也欢乐地笑了。 视假设珍宝的玻璃珠子
我和妈妈在路上走着,忽然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来,对着阳光
一看,哇,这颗珠子闪着金 光。我小心肠捧在手心,给妈妈看,“妈妈你看!”“脏不脏?别把衣服弄脏了。”妈妈却
皱起了眉头。
我毫不在意,回到家,我用透明的玻璃瓶把珠子装起来,放在床头。每天我都会许一个
愿,希望早日实现。
??
回忆过往,我多么希望我还有那颗童心,不管多青年都不变。但是现在,曾经完好幸福
的梦和回忆已经变成碎片,再如何样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流接着奔 跑??”听着轻快的《稻香》,我坐在石阶上发呆。菲走过来,兴奋地说:“你看!这颗蓝色饰物像不像钻石?”我猛地抬头,觉得她好似小
时候的本人。我微笑不语。晶又跑又跳地过来,指着另一边说:“那有一堆沙,我们去玩吧!”
然后她们俩一起跑过去。我站在原地,看着她们的身影,随后,快步跟了过去。也许,我那颗在年华里失走的
童心,在那儿!
【阅卷心语】
纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段,把平和本人经历的往事
尽情铺陈。没有过度的修饰,没有夺目的技巧,充盈在字里行间的是一颗漂亮、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增,
人生的旅程不断前进,作者在恍惚间回眸,有着一丝淡淡的忧伤,那是对童年,更是对一颗
纤细童心的思念。 夏夜初绽的童心
刚入夜,我趴在窗台上,努力想要看到更高更远的天空。就像童年时代,和小伙伴们
一起靠在竹椅上看着满天眨眼的淘气星星一样,用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌,仿佛全
世界都成了小孩们的童心乐园。有人说,人的经历是与感受器官相关联的。就好似一提起阳光,鼻翼下立即就弥漫起了
暖融融的滋味;想到巧克力,舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代,我的童
心呢?在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节,又是以如何样的方式,闯入我不再天确实心
田?
夏天,在我的经历里有着永不陨落的繁星。老家在一个特别是偏远的村子里,一整排简约
的矮房,青瓦白墙,黛绿的篇三:童心作文范文 阅读下面的材料,给据要求作文。 有人说过,人要有100岁的境地,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情,再
加上两三岁的童心。人不能失去童心,事实上是对孩童时代的缅怀,总有特别多人不想长大,由于长
大意味着不能异想天开,不能撒娇,不能犯错,不能.....因而我们总在回忆过去,回忆童年。有
的时候由于失去童心而活的 太累,本应该青春活力的脸上布满了严肃的痕迹,即便有的时候也想撒撒娇,放松本人,露
出孩提时代那灿烂的笑容,但是总有那么多的约束,事实上征询征询心,那是本人在约束本人,总是放
不开本人最真实的一面。请以“童心”为话题写一篇文章,要求:标题自拟,除诗歌外,文题自选,立意自定,不
少于800字。
【思路点拨】 童心,确实是(像)小小孩一样的天真纯朴的心。小孩是新生儿,没有世俗的繁杂和负担,
他们天然单纯,不做作不虚假。童心不只是小孩所具有,任何年龄的都会有童心,或者对童
心有所向往。由于童心是至真、至美、至纯的,因而具有童心的是欢乐的,幸福的。童心体
篇三:拥有那颗纯粹的童心(600字)作文
精选作文:拥有那颗纯粹的童心(600字)作文 拥有那颗纯粹的童心 读《城南旧事》
有感 一个人,在某个被人遗忘的角落里,静静地读一本好书,那种滋味是妙趣横生的。
我就有幸有了如此一次时机,读了《城南旧事》这本书。 这本书描写了二十世纪二十年
代初,在北京城南的一座旧院里,林英子一家所经历的事情。6岁的英子天真烂漫,纯洁无
暇。她不相信大人口中所谓的疯子,她也分不清好人和坏人。她为了妈妈的幸福,做了一回
狡猾的月下老人。她也不明白重男轻女的封建社会,只明白宋妈将小孩送给了别人。最后,
英子也随着父亲的离世,得到了成长。 整篇文章让我印象最深化的,无非是《我们看海
去》的那一段。那一段讲述了一个人为了供弟弟读书而去偷东西,却被英子觉察了,英子分
不清他是好人仍然坏人,但英子无意间出卖了他,他被抓起来了,英子感到十分内疚。大家
都说他是坏人,可英子不这么认为。英子去用她那颗纯洁的童心去觉察了那个人好的一面,
英子抛开了人们眼中那个偷东西的他,英子看到的是他是一个负责任的哥哥,他在为他弟弟
出国打拼。我们是否也应该拥有这么一颗童心?去看到每个人善的那一面,而不是只放大每
个人恶的那一面。不要由于一个人由于一个迫不得已的缘故此去犯下的一个错误使得我们去
误解他、去认为他是一个坏人。我们应该去学习英子,去拥有那颗最纯粹的童心,去觉察这
个社会最美的一面。 拥有一颗纯粹的童心,你能够不再苦恼;拥有一颗纯粹的童心,你
能够找到幸福;最重要的,拥有一颗纯粹的童心,你能够觉察人性的最美之处。试着像英子
那样,拥有一颗纯粹的童心吧!初一:黄鱼假设
篇一:童心作文
作文
我们曾关切蚂蚁王
国的命运,猜测浩瀚宇宙的奇异,还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。青年的内心住着童
心,不经意间,你会觉察枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱??
大人的内心藏着童
心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的教师天确实一笑??
让我们用眼睛去
“听”,用耳朵去“看”,童心能够装下整个世界。
以“ 童心”为题
写一篇文章。
要求:①补全标题,
能够填入“拥有?“觉察“久违了?“漂亮的“爸爸的”“啊!”等;
②文体自选;
③不少于600字(诗
歌不少于16行);
④文中不得出现真
实的地名、校名、人名。
作文范例:
年华里走失的童心
在无限灿烂的年华
里,我好似得到了特别多,越来越多的知识、处事的老练,还有成熟,但是随着慢慢长大,也
觉得内心有一些东西慢慢消失了,是天真、欢乐,仍然当初的单纯?都不是,又好似都是。
现在才觉察,是我的童心走失了。 它是什么时候走失的呢?也许是我不再在冬天和朋友堆
雪人的时候,也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候,也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子
便视假设珍宝的时候,也许是我??
我特别想把我的童心找回来。
我还能在经历的碎片里找到一些童心来过的痕迹。
冰天雪地里的雪人 “嘿,快来这,好多雪!”“我们一起堆雪
人!”“好”??院子里的声音此起彼伏,男小孩用工具搬
来雪,滚起一个个大大的雪球,女小孩拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影,相机记录了我灿烂的笑脸,也看到了欢乐的童心。
王子公主的城堡 小时候有个梦想,想做个大大的城堡送给王子和公主。 我来到沙滩上,用湿沙堆成堆,一层一层地叠加上去,然后用手捏出城墙的形状,还画上了一些门和窗户,最后用小石子有序地铺出一条小路,通向城堡的大门。
城堡好了,我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣,我跑过去跟他们说:“王子和公主能来我的城堡吗?”他们相视一笑,宠溺地摸了摸我的脑袋说:“因而能够,感谢你,小朋友,我们会在城堡里过得特别幸福!”我看着他们,也欢乐地笑了。
多年以后想起,虽觉得幼稚,却为当时的美妙而神往不已。
视假设珍宝的玻璃珠子
我和妈妈在路上走着,忽然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来,对着阳光一看,哇,这颗珠子闪着金
光。我小心肠捧在手心,给妈妈看,“妈妈你看!”“脏不脏?别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。
我毫不在意,回到家,我用透明的玻璃瓶把珠子装起来,放在床头。每天我都会许一个愿,希望早日实现。 ??
回忆过往,我多么希望我还有那颗童心,不管多青年都不变。但是现在,曾经完好幸福的梦和回忆已经变成碎片,再如何样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流接着奔
跑??”听着轻快的《稻香》,我坐在石阶上发呆。
菲走过来,兴奋地说:“你看!这颗蓝色饰物像不像钻石?”我猛地抬头,觉得她好似小时候的本人。我微笑不语。
晶又跑又跳地过来,指着另一边说:“那有一堆沙,我们去玩吧!”然后她们俩一起跑过去。 我站在原地,看着她们的身影,随后,快步跟了过去。 也许,我那颗在年华里失走的童心,在那儿!
【阅卷心语】 纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段,把平和本人经历的往事尽情铺陈。没有过度的修饰,
没有夺目的技巧,充盈在字里行间的是一颗漂亮、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增,人生的旅程不断前进,作者在恍惚间回眸,有着一丝淡淡的忧伤,那是对童年,更是对一颗纤细童心的思念。
夏夜初绽的童心 刚入夜,我趴在窗台上,努力想要看到更高更远的天空。 就像童年时代,和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的淘气星星一样,用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌,仿佛全世界都成了小孩们的童心乐园。
有人说,人的经历是与感受器官相关联的。就好似一提起阳光,鼻翼下立即就弥漫起了暖融融的滋味;想到巧克力,舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代,我的童心呢?在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节,又是以如何样的方式,闯入我不再天确实心田?
夏天,在我的经历里有着永不陨落的繁星。老家在一个特别是偏远的村子里,一整排简约的矮房,青瓦白墙,黛绿的
下页篇二:材料作文:守护童心
材料作文:守护童心
阅读下面的材料,自选角度,自命标题,写一篇800字以上的文章。
一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩,妈妈与熟人攀谈起来,小男孩蹲在桐花树下,不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去,小男孩却无法挪动脚步——只因不忍损害满地的桐花。
[写作指导]材料的主旨是“童心”,写作时,能够从童心,童真,儿童的赤子之心入手进展写作。
[佳作展台] 童心之殇
蒋勋先生在《不忍损害》中表达了如此一个故事:
一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩,妈妈与熟人攀谈起来,小男孩蹲在桐花树下,不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去,小男孩却无法挪动脚步——只因不忍损害满地的桐花。 童心是如此纯洁与美妙,不管是皇帝仍然平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中,溥仪回到昔日的皇宫,眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观,而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼
睛里看不到权力与名利,有的只是对自然的流连。
拥有一颗童心,不仅仅拥有了一个欢乐的童年,还擦亮了人觉察世界的眼睛,给他今后的制造奠定了根底。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时,便喜爱和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀,区分各种植物,甚至在回忆录中写道:“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”
是啊,如假设没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历,又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城,又怎会写出那挤得出水的青春?
然而,现在的小孩们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿,毫无纯真可言。有些小孩恃宠而骄,对长辈大呼小叫,出言不逊。但更多的却是情感上的麻痹,不明白得交流,不明白得感恩,不明白得制造。
在文章开头的小故事中,妈妈对小男孩吼道:“死小孩,快给我过来。”破坏了男孩呵护美妙的愿望。父母是小孩最好的教师,假设每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向,又怎能以身作那么,带着小孩走向美妙的明天?
有人说,老鹰将小鹰从悬崖上抛下,小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞行,这种说法特别美妙,有一种坚韧的质量。但当父母争做老鹰,害怕小孩输在起跑线上,便过多地输入成人化的,只会让小鹰因不适宜生长环境,输
在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说:“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待小孩点滴的成长吧,切莫剥夺那美妙如珍珠的童心,用本人的行动带给小孩们希望吧,他们的今后确实是世界的明天。我们正饱含希望地等待小孩成长,莫出现童心之殇。
【点评】文章以故事转述为引子,引出对“童心”征询题的讨论,立意正确。材料运用丰富是本文的一大亮点。全文用了名人的事例材料从多个角度论证童心的宝贵与保持童心的意义;用老鹰与小鹰的故事材料类比深化论证,比照手法的运用丰富了文章的构造,多种表现手法灵敏运用,丰富了文章的内涵。文章的缺乏之处是入题稍显慢了些。
核心亮点:材料丰富 手法灵敏
[佳作展台] 愿赤心长留
社会总是会大方地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡;看那些小孩,比起翁妪,甚至比起我们,他都有亮堂的眼,有光洁的皮肤,有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心却是如此,其宝贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的为难与不堪:我们的心,我们的千回百转计策频出的心,已经不能被唤作“赤子之心”,亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的“少男少女的心灵正在提早硬化”。童心已失,我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去寻找什么例证了,整个社会确实是最好的例证:看着老者的无助,我们的视线是不约而同地弯着
的;看着旁人无视信号灯穿越于车流之中,我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了考虑,而是他们不明白为何发笑以及为什么不再考虑。”当赫胥黎在《漂亮新世界》中写下这句振聋发聩之语,他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们宝贵的纯洁的心?他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的,我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵,但如此美妙而脆弱的东西该如何在社会中,在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样,有勇气说出“我就要去了”的脱离世俗之语,有足够澄澈的心去“不管是车行道仍然灰暗的人行道”却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的,他呵护着本人的童心,也守护了一方的净土。但是谁会来守护我们的心,来柔化我们
的心呢?请先本人行动起来,拂一拂心上的尘埃吧!
我不能免俗,不能夸耀本人的心仍是纯洁的,因而当我面对我的妹妹,看着她像所有孩童一样,直率地向世界发征询并表达本人的喜怒哀乐,看着她照旧敬畏着这个世界,我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了,不需要更多试图去制服一切的狂妄之人了。假设无法改变世界的运转轨迹,就请守护四周的童心吧!它们的单纯与柔软,不设防范却拥有最好的感化力量,仿佛星星点灯,终会照亮黑暗。
童心之贵,贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多,却不应失去最本真最纯洁的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的:“我们不是要一下子挽救整个世界,但我们能够伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心,可长存你我四周,更长存于你我心间。
【点评】这是一篇比拟标准的议。作者在深化理解题意的根底上,围绕“童心之贵,守住四周的童心”的观点进展了充分的论证。论证中,严密地联络了当下社会的现实,由表及里地剖析缘故,提出处理征询题的方法,谈论深化,说理的层次明晰。文中综合运用了比照、比喻、援用等论证方法,丰富了文章内容。结尾照应开头,照应标题,构造完好。
核心亮点:谈论深化 说理明晰
[佳作展台]
身畔是世俗,童心是天国
亲爱的小孩:
华灯已上,夜阑人静,而你还未归来,我提了笔,想写封信给你。此刻,我的面前正摆放着你六岁时的相片:扎着羊角辫,在花丛中天真地笑着。而就在不久前,你却涂着指甲油,化了妆,穿着时髦的紧身裤和同学们一起去舞厅跳舞庆贺你十四岁的生日。
我该说些什么呢?最是人间留不住,你的童心在渐行渐远。而这份过早的成熟却让我不知所措。蒋方舟十四岁出版《正在发育》,韩寒十七岁便写成《三重门》,这都透着与他们年龄不相称的成熟,也许他们的妈妈会因而而骄傲,可我不会!我不愿小孩过早地成熟,正如我不愿你抛弃本该属于你的童真和童心。 美国作家菲尔丁说:“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这个王国,那确实是真正的沉沦。”
展开阅读全文