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挫折的作文开头8篇.doc

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挫折的作文开头8篇 篇一:初中作文开头段 .开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。 开篇 1湛蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 2青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美妙的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的荣耀 (摘自河北省学生《把握青春》) 3都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想确实是为了理想的生活。 而理想的生活中最欢乐的光阴,便是梦想的花季。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 4爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了酷寒的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋养了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。 (摘自荆州市考主《把爱心带给别人》) 5不知是否曾经擦身而过,你悄悄地如天边的一丝薄云,即便可遇而不可求,也带走了我心灵的关注…… (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 6在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,遭到批判等等。当时感受,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。 (摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 7人生需要掌声。 许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 8就像是风关于帆,就像是温度关于种子,就像是阳光雨露关于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 9世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不管南北,只要有人群的地点都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 篇末 1生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,由于生命在你手中,你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 2青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,本人的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去制造青春之辉煌。 (摘自河北学生《把握青春》) 3在花季中,我希望本人能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想确实是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 4让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给四周每一个人。当你把爱心献给别人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美妙的人间。 (摘自荆州考生《把爱心带给别人》) 5关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 6每每想起这件事,内心酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解教师的心情。假设没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。 (摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 7人生的鼓掌永远不能停息?它永远鼓舞着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。 亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 8把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻找欢乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 9高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。 品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,因此又看清了路,向前迈步。 (摘自重庆市考生《馨香一缕》) 10平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味本人哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌声为本人响起》) 赞美是用本人的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以本人的心去觉察别人的心,是春风细雨润物无声。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 11冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰富,而她所独有确实实是那份圣洁,刚毅,无私的质量。 (摘自淄博市考生《冬的个性》) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。假设说幸福是火,爱心确实是燃烧,幸福是水,爱心确实是流淌。爱心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荆州市考生《把爱心带给别人》) 12创新是辞别过去,创新是把握现在,创新是迎接今后。 (摘自重庆市考生《酷》) 13如何样,苦恼多多。但我不断相信,再阴的天气,也会晴的。 (摘自临沂市考生《成长中的苦恼》) 14因此我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚决在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,制造那生命的火红。 (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》) 15我感谢自然,感谢它那天使般的音符,是它给予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。 (摘自益阳市考生《感谢》) 16在人类社会开展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的本人的位置。如此,灿烂的明天,美妙的今后一定会属于你。 (摘自河北省考生《把握人生坐标》) 17人生在世,不仅要有气节,不骄不躁,而且应让本人的生命有意义。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 18怀着一颗热诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 19没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 20艺术是美的,但是合作创作的艺术更美,正由于人类明白得了合作,才为世界创作了更多的美。 (摘自南通市考生《合作》) 21爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,不管遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。 (摘自荆州市考生《把爱心带给别人》) 22爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平凡,平但凡细小中的美! 生命再小,也有让人关注的价值。 (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 23蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的呼唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音悄悄地说: “飞行吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!” (摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》) 24烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。 有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有临时的温馨与安静,却是以个性为代价换来的自也有人选择躲避,他们躲在本人狭小的空间以躲避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必定还有一类人的存在,他们不甘平凡,不愿趋炎附势,因此他们努力改变着四周恶劣的环境,并最终使整个环境因本人的个性而充满魅力。 (摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》) 25假设我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假设我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假设我是江河,那雪域高原便成为我经历中的烙印,假设……不管我是什么,不管我是以什么方式存在,我可以不记得四周的一切,甚至可以抛弃本人,但有一样东西是不可泯灭的—— 那确实是报答。 (摘自贵阳市考生《诠释报答》) 26冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立即想起它的酷寒萧条,枯术残草。事实上不然,冬的个性就在于此。 (摘自淄博市考生《冬的个性》) 27大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却荣耀夺目,美丽照人。正由于这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正由于根所伸出的美丽而变得丰富多彩。事实上我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现本人的是伸出的美丽。 (摘自淄博市考生《伸出美丽》) 28有人说,太阳无语,却带来平和;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。 (摘自荆州市考生《把爱心带给别人》) 29有一个人是可以独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在如此一个开展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。 (摘自南通市考生《合作》) 30音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间悄悄溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,悄悄地唱了出来。因此,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。 (摘自益阳市考生《感谢》) 31我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,活力勃勃,希望无限E我希望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明丽的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。由于这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 32冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到四处繁花似锦,活力勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。 (摘自淄博市考生《冬的个性》) 33我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他渐渐地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来,才觉察身后的那片草地,绿得那么活力勃勃。 (摘自太原市考生《祝愿你,一面之交的大哥》) 34赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目的犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 35把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的平和,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情…… (摘自益州市考生《把微笑带给生活》) 36它总像人们酷寒时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。 (摘自益州市考生《把微笑带给生活》) 37人生,就像开放在郊外的野花,姹紫嫣红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋养着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的平和,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓舞鼓舞着每一个孤单无助的人。 (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 38显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。 花季中,我正做着一个美丽的文学梦,花季中,我正做着一个美妙的名人梦,花季中,我正做着一个五彩的教师梦…… (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 39冬,是圣洁的意味,冬是一位可敬的严师,冬是孕育春天的摇篮…… (摘自淄博市考生《冬的个性》) 篇二:初中语文优美作文开头结尾 优美作文开头结尾 ①友谊 开头:朋友,是你欢乐时与你分享欢乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓舞的那个人.朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断稳定,需要一种叫友谊的东西去浇灌。 结尾:友谊需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友谊之花。 友谊需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友谊之花。 ②亲情 开头:从小到大,妈妈不断是我们四周最亲最爱的人,嘘寒征询暖,知冷知热。在我们还不能明晰地表达本人时,妈妈诲人不倦地教我们牙牙学语;当我们还没有才能保护本人的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担忧地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,但是她却从来没有要求任何的报答,这是一种多么广博多么无私的爱啊! 结尾:从古至今,多少文人墨客尽力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那儿得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为别人着想,但是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就如此心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈欢乐,让妈妈骄傲吗? ③励志(理想、抱负) 开头:人生路上有风有雨,四处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 ④惜时 开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中擦过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就如此它在你无意中飞走了。在这无意中,你又何曾明白你做了些什么? 结尾: 时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多奉献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,如此的人生又有何意义而言呢?时间确实是如此,假设你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧! ⑤勤学 开头:是水,就要回归大海; 是白云,就要拥抱蓝天; 有知识,就要报答人民。是种子,就要冲出土层; 是鲜花,就要散发芳香; 有才华,就要报效祖国。 结尾 :我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是宽敞草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔新绿,我不是一条奔腾的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。 ⑥挫折 开头:未经历坎坷泥泞的困难,哪能明白阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨练的考验,怎能体会到成功和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易?? 结尾:冬天的河干涸了,我相信,春水还会降临,那时白帆确实是我心中的偶像;风中的树叶凋谢了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。 ⑦诚信 开头:老实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。 结尾:信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ⑧感恩 开头:当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲伤,你是否仍然怀揣着感恩的心相信今后?当残淡的斜阳孤单地彷徨在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否仍然怀揣着感恩的心相信光明? 因此,我不断在思索:何为感恩?结尾:是的,停顿抱怨生活、工作或是四周的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会觉察一切都是那么美妙:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢教师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难?? 在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美妙。 ⑨求知(读书) 开头:童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我特别想做一个天文科学家。但是那些大科学家,大多数都住在知名的大城市,而我住在这个不太知名的城镇里,纵有雄心壮志,也特别难实现。理想关于我来说,是那么遥远、奇异?? 结尾:我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我理解了“唐太宗、刘备、康熙??”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,因此我又创出如此一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人假设有了理想,有从小培训 的天赋, 努力不懈地去实现,失败了,接着坚持,那么理想才会实现。 ⑩责任 开头:责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾:愿我们所有的小孩都有如此的心灵,责任从小就在那儿成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光芒。 ⑾幸福 开头:幸福是什么?有人说,幸福确实是大把大把的钞票;也有人说,幸福应该确实是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是如何说的吧,幸福确实是百姓的富足安乐,能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人,怎能不让人钦佩、感动呢? 结尾:范仲淹说得好:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下人的欢乐作为本人的欢乐,在天下人欢乐之后我再欢乐,这是多么博大的胸襟和情怀啊!幸福的真理也就在于此吧。 ⑿团结 开头:“朋”可理解成两个月亮坐在天空,互相关怀,互相照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑背地的人,没有朋友的人是真正的孤儿。  结尾:朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你欢乐时与你分享的人;朋友是你骄傲时提示你的人,是你自卑时鼓舞你的人? ⒀乐观 开头:当每一天的太阳射进窗户时,我欢乐;当通过一番冥思苦想后攻克难题时,我欢乐;当看到别人由于我的协助而露出笑脸时,我欢乐。我是一个爱制造欢乐的人,欢乐,会由于我或者你而流淌,而传播。 结尾:欢乐如清风,吹走覆盖在 人们心头上的乌云;欢乐如美酒,酝酿得越久滋味越醇香;欢乐如小溪,只有流入大海才更能感遭到本人的存在;欢乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉. ⒁成功 开头:大厦巍然屹立,是由于有坚强的支柱,理想和信仰确实是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是由于有指示 方向的罗盘,理想和信仰确实是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是由于有引导它的铁轨,理想和信仰确实是人生列车内的铁轨。 结尾:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面确实是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋谢,荒凉不了整个春天。 ⒂勇气 开头:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面确实是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋谢,荒凉不了整个春天。 结尾:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 ⒃自信 开头:信念的力量在于即便身处逆境,亦能协助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即便遇到险运,亦能呼唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即便遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 结尾:选择自信,确实是选择豁达坦然,确实是选择在名利面前岿然不动,确实是选择在权力面前仰头挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。 友谊 开头:现代人的友谊,特别稳定又特别脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新爽朗。 团结 开头:每次听到这首歌“团结确实是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深化 结尾:一滴水是微缺乏道的,渗入泥土,便会消失不见,可会聚成河却是川流不息。好似我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着薄弱,而无法作为,可当我们团结起来,却可以制造无数的奇迹。 宽容 开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。由于宽容包含着人的心灵,由于宽容可以超越一切,由于宽容需要一颗博大的心。由于宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正由于宽容如水,使纷繁通过过滤变得纯洁;正由于宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更由于有这般的宽容,才给予人生以艺术,给予生命以永久。 谅解 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误解;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射荣耀。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。 理解 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误解变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们互相的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾:相信总有一天误解能变成一朵美丽的花,由于它由理解来浇灌! 分享 开头:孤寂人生,谁来倾听你心中的清音?望眼今后,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。因此俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 欢乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重担。让他更欢乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。 报答 开头:(1)绿草如茵,那是草儿在报答春天;鲜花绚丽,那是花儿在报答阳光;白雪千里,那是雪儿在报答朔风。生活,因报答而美丽。 (2)绿叶尽情地释放本人,映衬了荷花,挤出了阴凉,尽管没有人欣赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天照旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用本人的躯体保护农作物,尽管最后融化成了水,但它不后悔,由于农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,尽管不能改变四周环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来姹紫嫣红的满园春色确实是它最好的报答。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有报答。 结尾:世人总是希望这个世界给本人多少报答,却忽略了本人到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有报答。诚如一首所唱:世间自有公正,付出总有报答;说到不如做到,要做就做最好??我们只有让本人付出,让本人做得最好,我们的生活才会更加美妙。 感恩 开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在湛蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的友谊。由于感恩才让我们明白得了生命的真理 结尾:怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待父母,对待亲朋,你将会觉察本人是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,由于这会使世界更美妙,使生活更加充实。 师生情 开头:有一种职业最美丽,那确实是教师;有一道风景最隽永,那确实是师魂;有一种情感最动人,那确实是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片宽敞的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望?? 结尾:教师是无私的,他不求得到学生的报答;教师是“好面子”的,他希望本人的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温平和一颗热诚的心吗? 奉献 开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了本人;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。 结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。 奉献 开头:鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将本人的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了本人的人生价值,为社会进步做出宏大的奉献,为世人称颂。事实上还有更多的人是在默默地奉献,献
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