1、初中语文教研组工作参考计划 (3)让我们分享初中语文教学研究小组的工作计划,希望能对你有所协助!初中语文教学研究小组工作计划一、指导思想在义务教育语文课程标准的指导下,以“课堂比率教学”活动为契机,以“注重积累、培养习惯、指导学习方法、培养思维、渗透德育”的新课程改革理念为根底,深化课堂教学改革,加强教师队伍建立,转变教师教学行为。保持与时俱进的精神,不断完善教育科研治理体制,积极开展教学科研活动,努力提高教育科研治理水平。二.工作目的1.认真学习教育理论,树立现代教育理念。2.标准常规教学,确保素养教育全面施行,提高语文教学质量。三.工作措施1.认真学习教育理论。各年级备课小组应按照理论学习
2、内容和本年级实际情况制定实在可行的工作计划,采取集体阅读和个人阅读相结合的方法,注重理论学习和教学实践相结合,注重学习、实践和经历总结相结合,努力提高学习效率,有效提高理论水平。2、科学标准常规教学,确保素养教育全面施行(1)搞好日常教学。这学期的教学常规将以课堂教学为中心,以注重学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和开展学生语文素养为目的,以注重学生的双基和培养构成良好学习习惯的才能为立足点,真正把素养教育付诸实践。坚决面向全体学生,照顾不同程度和层次学生的学习需求,研究施行分层分类教学;应努力优化课堂教学构造,提高语文课堂教学效率。(2)学习和研究新课程标准和新教材仍然是本
3、学期教学和研究工作的重点之一。教研组各成员应认真学习先进的教学理论和语文课程标准,树立新的教学理念,明确教学目的和要求,把握教学内容的变化,探究新教材的新教学方法,进一步提高教学水平和教学质量。以“教师杯”竞赛和新课程改革实验为契机,发挥积极创新的作用,积极参与课程改革实验,使课程改革实验真正成为“总结改良的实验”。(3)教学研究团队活动的一般要求。教学和研究小组的活动每两周举行一次。教研组成员可以报名以各种方式独立参加主持工作。他们应该用统一的笔记本做记录。记录应以标准、整洁和详细的方式书写。(4)注重集体备课的过程治理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师独立开展制造条件。备课前,应组织同
4、级教师认真分析教材,统一理解,并做好讨论记录。然后他们应该在分工中预备课程,并细心修正,直到他们把它变本钱人的理解。充分发挥小组优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。(5)教师应认真反思教学,在教学研究的根底上积极撰写论文,争取发表或授予教学论文。(6)加强常规研究,确保减负增效。本学期,教研组将通过听课、检查教案、修正作业等方式配合学校检查日常施行情况。(7)组织小型、多元化、务实的研究活动和竞赛,组织优秀语文课程竞赛。3.开展扎实有效的语文实践活动,开阔学生的视野。举办灵敏多样的小型学生竞赛。计划开展诗歌朗读、板报样本、演讲竞赛和作文竞赛等。提高学生学习汉语的兴趣。这些活动由备课小组设计和组织,以开展具有年级特点的语文知识和技能竞赛。以上是对初中语文教学研究小组工作计划的介绍,希望对大家有所协助!