初中“师德建设月”活动工作参考计划.doc

初中“师德建设月”活动工作参考计划

　　为贯彻落实xx区教育局关于开展第八个“师德建立月”活动和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，以及xx市教育局《关于开展第八个“师德建立月”活动的通知》，接着深化开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升全校教职工的职业道德素养，通过工会委员会议特制订以下活动计划

　　一、组织学习，提高觉悟。

　　我们将通过全体教职工会议，认真学习《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》、《中小学教师违犯职业道德行为处理方法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等关于师德建立方面的重要文件，引导全体教职工遵守职业道德标准，认真工作，为xx初中的开展奉献本人的力量。

　　二、签订责任书，提高法制认识。

　　我们将以各级教育部门的相关文件精神，结合学校的实际情况，制定“xx区xx初级中学教师廉洁从教、争当“三好教师”责任书”，让所有教师签订责任书，用书面的方式、法律的手段来标准教师的教育教学行为，引导全体教师知法、明白法、守法，依法执教，用本人的一身正气阻碍学生，教育学生。

　　三、加强宣传，树立典范。

　　按照搜集的材料，我们将接着宣传本地区及周边的优秀教育事例，用典型的事例感染教师，引导教师向优秀看齐，向先进学习，在校园内树立良好的教师形象

　　四、开展活动，以实际行动表达师德。

　　我们接着组织开展 “168”爱生行动，协助贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实，协助他们处理实际困难，促进他们身心健康开展，让他们感受学校正他们的关心和支持。我们接着组织搜集废纸的工作，用销售所得来赞助贫困学生。

　　五、理解实情教育教学实情，积极协助存在征询题的教师。

　　本校严峻的违犯师德的事情不存在，但也不是完全没有。我们将组织行政人员、工会委员，深化教师群体和学生群体，理解存在的实际征询题，对部分有苗头性的征询题及时处理，与部分教师及时沟通，在沟通中教育他们，引导他们。提高他们对廉洁从教的认识。关于确实存在的征询题，我们将一定严肃处理，特别严峻的，我们将上报教育局进展严肃处理。

　　六、总结活动过程，反思活动计划。

　　在第八个“师德建立月”之际，我们将总结整个活动过程，再一次揣摩活动的计划，挖掘活动的成果，觉察存在的缺乏，为下一次活动积累经历。在活动完毕后，我们将把整个活动过程中构成的材料及时归纳，构成档案。

　　第八个“师德建立月”活动是一个提高全校师德的良好载体，我们将按照活动的计划，认真落实，细心贯彻，构成实效，真正到达提高教师师德水平，提升教师素养的效果。

　　xx区xx初级中学

　　XX.9.15