春学期优秀班级工作参考计划范文.doc

春学期优秀班级工作参考计划范文回忆上学期的工作与努力，我们班的学生不管在养成教育仍然在班级德育治理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作计划和附小的德育工作计划后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作计划。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我觉察班里的大多数学生渐渐地有了自我认识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，接着抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期接着加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规治理的总要求。我们班确定把接着培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯当作本学期班级治理和德育工作的重点。结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现三管住。即：管住本人的口，不随地吐痰；管住本人的手，不乱扔垃圾；管住本人的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、按照学校推行的文明礼仪监视员制度，接着对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班构成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性仍然相对较低，早上来得早，特别少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他（她）们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他（她）们每天轮番负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，特别容易被弄脏且特别难保持；学生扫起来简直是老虎吃天-无从下口，为了改变这一情况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。现在，学生终于渐渐地进入了状态；现在，即便我不在场，学生们也会比较高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中遭到锻炼和构成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项竞赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班级中有特长的学生几乎没有，往常的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比较一般。这学期，我计划组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中遭到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄仍然太小，自制力差，管不住本人。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我觉察郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个小孩做好了，整节课就会秩序井然；为此，我采取抓重点，带动全班的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，如此，他们在上课时就会自然而然地约束本人的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他小孩看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过日本著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的窗边的小豆豆和小时候就在想的事等四本书。让我更深化地理解到三、四年级小孩的心理特点。从中我遭到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批判，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的欢乐、欢乐，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。按照小孩的心理的特点，我会按照学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使小孩一生受益。我在本学期工作的重点，仍然培养小孩良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、本人整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅明白得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我按照学校的常规教育要求，接着对他们进展坚持不懈的常规教育，对如何样上课、下课，如何样上下楼梯，如何样走放学路队，如何答复以下征询题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次.诲人不倦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，事实上，如此才能真正让他们认识到本人的缺乏和错误行为给本人和别人等造成的危害，才能让他们真正改正本人的缺点和缺乏，构成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开始，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。因此，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提示学生摆放好本人的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、接着抓好班干部队伍的组建和培养。在多年的班级治理的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作才能的，并能服从教导的学生担任班干部，按照他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我计划在我们班召开一个班干部宣誓就职的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既遭到了教育又明确了本人的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生效劳。另一方面，要求同学服从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。如此通过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速提高，学生们的自觉性也一定会提高。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的小孩特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我四周说个不停：什么老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了.我计划趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的.在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到特别好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。 3四、亲切与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是特别重要的，而且，家长也需要学习，需要和小孩共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反响给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以协助我和各位家长地理解小孩，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用现在的通讯工具，我把每一位家长的号码都存在里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。五、一假和平时的周末，我会通过短信的方式，提示部分家长催促本人的小孩按时完成家庭作业。在教学中，我觉察了小孩的征询题也会用短信的方式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过部分学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。关于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我计划尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓舞他们答复以下征询题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。六、加强对学生的平安教育。通过班会及日常的教学空隙，诲人不倦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不留意平安的危害，力争使每位同学高欢乐兴地来上学，稳稳妥当地回家去。促使学生健康、欢乐地成长。本学期的班级工作安排三月1、制订班级工作计划。2、组织学生参加学校组织的培训文明礼仪监视员上岗参与学生治理活动。3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新计划4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、预备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展向雷锋同志学习和庆祝三八劳动妇女节活动。四月份1、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。2、部分学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守则标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选班级行为标准标兵，组织学生参加校级行为标准标兵。五月份1、选拔和组织学生参加学校童心飞扬第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国主义教育4、部分家长会。5、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。6、结合庆祝五一劳动节、五四青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实本人的成长档案夹，参加学校的检评展示。六月份1、班会：遵纪守法教育2、组织学生有计划地进展复习，迎接期末考试。3、学生思想评定。4、班级工作总结。总之，我在本人的班级治理工作中，还存在着许多的缺点和缺乏，我将积极、主动地向优秀的同事学习，不断地总结和改良本人教育教学的方法和措施。以上计划，是我们班本学期的治理方面的初步计划，缺乏之处，恳请批判和指正。 3