大班下学期班主任工作参考计划.doc

大班下学期班主任工作参考计划大班下学期学期班主任工作计划一，情况分析通过一个学期的大班生活，我班在各方面都获得了特别大的进步，比方学生的自理才能，手工制造的创意和美感，与朋友的和谐，平安认识更强等等。上。本学期我班有30个小孩。儿童的开展存在许多缺乏。例如，有些小孩在学习时并不是特别专心。他们喜欢八卦。写作时，有些小孩会在写作时出错，同时会忽略正确的坐姿。经常提示本人没有开展的适应;个别小孩跟不上他们的学习才能。二，课堂教学工作（1）3月，将举办“第38届”主题教育活动，让小孩们通过教育理解“第38届节日”的起源，尊重他们的母亲，婆婆，祖母等，并恭喜他们并在节日礼物。等待。（2）结合清明节开展英雄学习活动。举办“清明故事”故事竞赛。（3）创立主题活动墙。按照园林的要求，在环境中制造三个主题，利用小孩的作品，父母的合作来安排主题环境，让小孩在安排过程中感遭到英雄的认识，感到骄傲他们在墙上工作，并刺激小孩们。对学习的热情和对父母参与的热情。（4）做好儿童平安教育。使用平安教育CD，教师语言解释和儿童情景表演来加强对儿童的平安教育。为了让每个人都理解平安，他们会关注生活中的平安，他们可以利用所学的平安知识寻求协助，防止风险和躲避。与“平安日”一起进展平安的情景表演。（5）接着每周一次的明星选拔活动。选择的内容主要是讲话，唱歌和腾跃。可以说，有趣的东西，讲故事，看歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌等等。制造时机幼儿表达本人，培养幼儿表达本人的才能，不断展现本人的风采。（6）留意儿童的拼音，读写才能和写作教学。为了让小孩们更好地适应今后小学的生活，按照他们所知的小学教育情况，调整了拼音和写作的过程。决赛完毕后，有一个简单的拼写练习;写作的内容更多难度增加，一些笔画更多的单词也接触。（7）在“六一”期间，举办了“六天”展览，并将该课程的特点制造成展示版本以向家长展示。（8）开展“红花儿”和“扫盲王”评价活动。从评估中找出本人的缺乏之处，鼓舞本人向别人学习，并乐意为别人鼓掌。（9）在学期完毕时举行“毕业典礼”。让每个小孩在舞台上表演，向每个人展示他们最美的歌曲，舞蹈，微笑，给小孩和父母留下美妙的回忆。第三，父母的工作接着热情，主动地与每位家长沟通，争取每位家长的支持，理解和合作。（1）在学校开始时，主题是“如何建立一个良好的联络”家长会，告知家长有关这方面的幼儿园预备工作，并讨论父母如何做好这项工作，以便小孩们学习和生活后能顺利完成这学期。小学生活过剩。（2）治理父母的花园。每个星期一发布本周的教学工作计划;发布儿童拼音，汉字，听力故事，数学等相关内容供家长参考，以便更好地为儿童提供征询;为父母学习的处理方法文章等。让家庭花园真正发挥家庭教育的作用，发挥家庭之间的桥梁作用，共同教育小孩。（4）接着进展交换工作幼儿成长记录。（5）在学期完毕时，家长必须参加小孩的“毕业典礼”。让每个家长都认识到小孩已经长大并乐于将小孩从教师那儿带走，并为他们将成为小学生感到骄傲。四，阶级特征接着运转类功能 - 捏橡皮泥。本学期专注于捏“立体”事物。培养小孩观察生活和利用他们的生活经历制造粘土雕塑的才能。每次活动完毕后，你应该接着保持拾掇橡皮泥的适应。细心理解您小孩的工作，将其放入课堂网站的课堂特色，并提示小孩们看一下，向父母和小孩介绍他们的作品，感受创作的乐趣。张邑镇中心幼儿园年2月26日