初中数学教研组春季学期工作参考计划范文.doc

初中数学教研组春季学期工作参考计划范文
　　一、指导思想：
　　认真贯彻校教务处工作计划。以组风建立为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为重点，以构建"自主学习"课堂教学方式为主题，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。
　　二、工作目的加强组风建立，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践才能。
　　2、构建"自主学习"课堂教学方式，努力改善教与学的方式。
　　3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合才能。
　　4、抓好培优补差工作，努力处理厌学征询题。
　　5、接着抓好培养青年教师工作。
　　6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。
　　三、重点及主要措施
　　1、加强组风建立，把数学组建立成师徳形象好，教研风气浓，协作认识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校开展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等方式，加强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和治理，以抓"课堂常规"为打破口，抓好各项常规治理。严格执行教导处的各项计划。
　　2、更新教学观念，构建"自主学习"课堂教学方式
　　⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装本人，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。
　　⑵、强调智力要素和非智力要素的结合，制造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立考虑和创新认识，实在提高教学质量。废除"注入式"、"满堂灌"，挣脱阻碍学生主动开展的束缚，构建充满生命活力的"主动开展型"新方式，还学生主体参与的权力，实现学生主体、主动，创新可持续开展。
　　⑶、接着树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同开展，努力建立互动的师生关系。，
　　⑷、强化根底学科和学科根底知识，在注重根底知识和根本技能的同时注重根本才能和根本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联络，实现课程生活化、社会化和有用化。本学期构建"自主学习"课堂教学方式试验学年重点放在七年级、八年级。
　　⑸、接着协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好适应的活动，并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和"手拉手"活动。
　　3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合才能
　　加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，加强应用信息技术的认识与才能。组织教师开展多媒体课件的设计、制造。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的才能和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的认识和资源共享认识。
　　4、接着抓好培养青年教师工作
　　加强对新、青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、方式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，协助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。
　　5、抓好培优补差工作，努力处理厌学征询题
　　数学是学生学业成绩分化最严峻的学科之一，从促进学生开展出发，教师助学生建立本人的数学学习记录，分析，通过反思促进本人的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，同意部分学生进展补测，让学生及时体验成功，加强学习决心，自我鼓舞，改良学习现状。
　　6、抓好常规治理，认真落实教导处的各项常规要求
　　认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间互相合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组组教师积极互相之间随堂听课、评课。倡导教师深化班级作业面批和个别辅导。
　　7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想
　　进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高本人的理论修养。结合本人的教育、教学经历，期末每人上交一篇论文。
　　8、组织好数学组成员做好申报"星级学校"各项预备工作。
　　9、认真，负责的预备数学会考、中考工作。
　　10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联络
　　要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加市镇公开课教学和经历交流活动，并积极参与研讨。
　　四、工作详细安排　　二月份下旬　　1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划12
　　2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况
　　3.理论学习，组织讨论有关征询题
　　三月份：
　　1.新教师公开课与评课活动
　　2.学习、讨论新课标的有关教育理念；学习教改经历，教改课堂试行；
　　3.找差距，查缘故，落实整改措施；
　　四月份：
　　1.组织观摩课，教改课堂听课情况反响、讨论、小结；
　　2.课堂教改方式确定推行施行
　　3.参加九年级数学学科总复习研讨会
　　五月份：
　　1.期中质量分析后分析回忆
　　2.学期中期教师备课检查与交流
　　3．九年级适应性考试分析及后阶段复习建议；莲~山课件
　　六月份　　1.教学设计竞赛
　　2.教学常规检查，各项指标验收量化计分统计
　　3.XX届毕业生会考、中考；九年级备课组预备好工作经历交流的材料
　　七月份上旬　　1.七、八年级制定复习计划，并着手考虑假期作业、假期的研究性学习等内容
　　2．教研组成员每人上交一份本学期工作总结，教学反思、论文各一篇
　　3.期末考试及试卷分析；工作总结　学期完毕