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处级干部试用期个人工作参考总结范文(通用).doc

上传人:xrp****65 文档编号:7075843 上传时间:2024-12-25 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
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1、处级干部试用期个人工作参考总结范文(通用)本人于xxxx年6月被任命为法学系副主任,主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来,在各级领导和同志们的关心、支持、协助下,本人尽本人的最大努力做了一些工作,现汇报如下:一、充分认识岗位职责,当好新角色作为一名教学治理人员,我学习了本人的岗位职责,理解本人的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习老领导和老教师的工作经历,并努力运用于实际工作中。不断保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。法学系尽管建系时间较短,规模也不是特别大,但是根本工作、任务与大的院系并没有本质性的差异,特别是教学工作仍然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正

2、值学校教学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。加上办公室治理工作更是如此。尽管在任命之前本人就不断协助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟悉,但是学校任命之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变,我不断保持着良好的精神状态。同时我的脑子里不断有如此的一个主旨:“我能在这个岗位,是组织的信任,是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织给予的,更是广大教职员工给予的。我的一言一行都要对党组织负责,对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生效劳的岗位,没有任何不能被超越的特权,没有任何不同于别人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不断提示本人:做人要老实,做

3、事要踏实;对己要严,对人要宽。二、抓紧学习,做好各项工作在以上的指导思想下,在短短的一年时间里,主要从以下几个方面开展工作:首先,熟悉工作规则,标准工作行为。1、抓紧时间学习岗位职责,尽管在任现职往常就不断从事教学治理工作,但是,现在角色不同了,不仅应当熟悉教学治理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部治理的各项规定。2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习,学习他们的好的工作方式方法,改良本人的工作方法。3、加强理论学习,提高本身的的政治修养,主要也是改变学习方法,逐步该原来的被动学习为主动学习,并时刻提示本人保持学习的状态。其次,踏实做好分管工作。在一年的工作时间中,不重方式,不图虚名,但务实效。主要做了以下工作:1、按照学校的总体部署,及时、高效、有制造性的完成迎评促建工作;2、本科教学水平评估完毕后,接着带着大家圆满完成山西省品牌专业评估,两次评估的战役均获得了优秀的成绩;3、标准教研室活动,立章建制,明确教研室主任的职责;

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