《奖惩规章制度在班级管理中的运用》 .docx

《奖惩制度在班级管理中的运用》
班级管理制度
一、学生课堂常规
1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
2、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
3、听见口哨后，尽快安静有秩序地进入教室，准备齐学习用品，在自己的座位上安静等候教师上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作。
5、上课时要专心听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。积极思考问题。勇于提出问题，积极参加讨论。
6、有问题要举手提问，避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。
7、发言、提问，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
8、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。
9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
10、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱涂墙壁。注意保持地面与教室干净整洁。
11、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
12、未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
13、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
14、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。
老师希望同学们积极配合老师，遵守常规制度，养成良好的习惯
*全部执行到位的同学可奖励小星星一个。
二、学生安全制度
1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。
2、学生一旦感到身体不适，应及时向老师或家长汇报。
3、课间休息时间在允许的范围内活动，不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。
4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序的进出教室。
5、放学后及时回家，不可在途中逗留。
6、没有大人陪同，严禁下河游泳，和河边要保持安全距离。
7、过马路时要做到。一停、二看、三通过。
8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等
9、不横穿马路，出去玩耍要向家长汇报。
10、不准跟随陌生人外出。
11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。
13、不独自出去玩耍，去到不熟悉的地方结伴而行，遇到陌生人要提高警惕，随机应变。
*如有违法其中一项扣除两个小星星
三、奖惩制度
1、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。（由任课老师执行）
2、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。（由各科老师执行）
3、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。（由班长汇报班主任执行）
4、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行）
5、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行）
6、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星（由班主任执行）
7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。（由各科老师执行）
8、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。（由班主任执行）
批评教育。班主任对有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。
鼓励教育：
1、凡是积满10颗小星星可以兑换一件学习用品（笔和本子自选）。积满二十颗可以兑换自己想要的文具。星星越多得到的奖励就越丰富。达到兑换条件时可以选择兑换奖品也可以选择继续保留奖励赢取更为丰富的奖品。统一兑换时间为星期五第二节课下课时间段。
2、平时表现综合表现最棒，统计赢取星星最多的同学期末可以获得老师的一份礼物作为奖励。
3、期末测试成绩优秀、表现突出的学生根据学生情况给予奖励和表彰；老师的希望：
六年级共有
名同学加上老师组成了一个大家庭，老师很爱这
个“家”，希望同学们也能好好的爱这个“家”，好吗。老师相信，同学们一定不会让老师失望的。
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