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新部编版五年级语文上册期末试卷及答案【可打印】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
dù jì hóu lóng máo dùn duàn liàn cí xiáng
sāo yǎng niǔ kòu shū yíng dǎo gào fàng sì
二、 一锤定音。请用“——”选出带点字的正确读音。
迸 发(bèng bìng ) 解剖(pāo pōu ) 魁梧(wǔ wú)
供应(gōng gòng) 扎辫子(zā zhā ) 满载而归(zǎi zài )
三、 给形近字组词。
诊(__________)掩(__________)衷(__________)钩(__________)
珍(__________)俺(__________)衰(__________)钓(__________)
四、 把词语补充完整。
(____)璧(____)赵 (____)所当(____) 完(____)无(____)
(____)(____)冲冠 不(____)(____)数 无(____)无(____)
五、 选词填空。
不由自主 情不自禁
1.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,(_________)地喃喃着。
2.毛主席(_________)地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
即使……也…… 只有……才……
3.这么重的伤势,(_________)军人(________)能这样从容镇定!
4.(________)你做了很大的努力,由于参赛的人多,(________)要有落选的思想准备。
六、 按要求完成句子。
1.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
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2.通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。(修改病句)
__________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)
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4.①圆明园建筑宏伟。 ②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)
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5.根据“便宜”的两个不同意思写句子。
①价钱低:___________________________________________
②不应得到的利益:________________________________________
七、 根据课文内容完成练习。
1.《猎人海力布》讲述了主人公海力布________、_______这两件事,歌颂了海力布_______________的精神。
2.《牛郎织女》寄托了人们_______________的美好愿望。
3.我们可以通过_______________,也可以通过_______________,把故事内容变得精短、简单一些。
4.唐代诗人林杰写下诗句“_______________,_______________”,表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。
八、 课内阅读。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1.“皱皱的毛票”说明___________, “龟裂的手指”说明__________。
2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。
3.一个“塞”字写出了母亲_______________________。
4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明________________________。
5.片段中省略号省掉的内容是______________________________________
九、 阅读短文,完成练习。
一盏灯下的爱
皮尔斯12岁那年,父母在一场车祸中双双身亡,他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学,整天东游西荡,用种种极端的行为发泄愤恨。
就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火。
有一天,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。一扬手,石头飞出,正打中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一张凳子,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。
第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地更换了灯泡。
一场拉锯战开始了。第五天的夜里,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时,不小心被玻璃弄破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听见琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。
□我屋里有灯泡□快去帮我换上□皮尔斯还在犹豫□老太太又说□快去呀□你想让我控告你吗□当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来,她不顾手上的伤,对呆立着的皮尔斯说:“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有灯,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶装了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现像你这样的孩子!”
那一刻,皮尔斯潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都在潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。而就在这一瞬间,那一点一滴的关爱,如雨水般浸润着他干涸的心田,让他的心田开出了花朵;又如春风般融化了他心底的坚冰,让坚冰融化成清溪。
1.在文中第六自然段方框内填上合适的标点符号。
2.联系上下文理解下列词语的意思。
碾碎:______________________________________________
潜移默化:__________________________________________
3.填空。
(1)皮尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是
(2)琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是
(3)“那一刻,皮尔斯潸然泪下。”他流泪的原因是
4.下列三个选项中,能表现短文主要内容的一项是( )
A.皮尔斯讨厌琼斯太太,反复用石头砸碎她家的灯泡。
B.皮尔斯从小失去父母,琼斯太太一直包容他的错误,那份关爱,如雨水般浸润着他干涸的心田,如春风般融化了他心底的坚冰。
C.皮尔斯从小丧失父母,他开始憎恨这个世界。他把琼斯太太家的灯泡反复打碎,而琼斯太太一直在默默地感化着他。皮尔斯一直不肯接受。
5.对最后一个自然段画线句子理解最恰当的一项是 ( )
A.就在这一瞬间,皮尔斯变成了好孩子。
B.就在这一瞬间,老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。
C.就在这一瞬间,在老人的影响下,皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。
6.你认为琼斯太太是一个怎样的人?为什么?
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十、 写作。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。总之,要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。
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参考答案
1、妒忌 喉咙 矛盾 锻炼 慈祥 瘙痒 纽扣 输赢 祷告 放肆
2、bèng pōu wú gōng zā zài
3、诊所 掩护 衷心 鱼钩 珍贵 俺们 衰老 钓鱼
4、完 归 理 然 好 缺 怒 发 计 其 穷 尽
5、情不自禁 不由自主 只有 才 即使 也
6、话印在心上。 通过本次综合性学习,我明白了读书带来的乐趣是无穷的。 蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 这件衣服的价钱很便宜。 这个人老爱占别人便宜,大家都不喜欢跟他交往。
7、解救小白蛇 解救乡亲们 舍己为人 向往自由、渴望幸福生活 摘录和删减 改写和概括 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
8、
1. 钱来之不易 母亲很辛劳
2.闲。
3.一定要把钱给“我”。
4. 排比 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱,一刻也不敢耽搁。
5.母亲忙碌工作的情形。
9、
1.“ ,!” ,:“ ! ?”
2. 破碎。 指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。
3.(1)琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话。
(2)这段路上没有灯,夜里经常有车经过。不想再有人被撞到,也不想再出现像皮尔斯这样的孤儿!
(3)他感受到琼斯太太对他的关爱,感受到琼斯太太助人为乐的精神,他被琼斯太太感动。
4.B
5.C
6.琼斯太太是个善良,充满爱心的人。
10、范文:
爸爸妈妈我想对你们说
自从我踢球以后,你们总是反对我踢球。
平时,你们老是埋怨我:“看看你踢球,踢得人都快不长个了,在场上那么拼命干什么,你又进不了国家队。”
而今天,正是我表现的机会。今天对战苍梧学校队,正好你们都在场观战。于是,我在场上拼命抢球,就是为了证明我不仅喜欢足球,也能踢好足球。比赛中经过边线的时候,我带球下底,球差一点就被人铲飞了。在大禁区的时候,我左脚打门打到了横梁上,结果球打到别人头上弹了出去。唉,真是倒霉,运气太差!接着,在和对方拼抢时,我的腿又受伤了。后来,我又一次把球带入禁区,正要左脚打门,球又打到对手大腿上,倒是给对方找到了机会,右脚打门,球又进了。老天,就不能让我打进一球!
妈妈,当时您在一旁看着,看得非常认真。比赛结束后,我问您我球踢得这么样,您说一般般吧,两球都没进。我说:“那是因为我没用右脚,要是用右脚我早就进了,下一场比赛我一定会进球。”果然,下场比赛中我们以1:0的成绩战胜对手,那一球就是我在禁区外吊进的决杀。当时,您对我的表现很满意。
爸爸妈妈,我想对你们说:我有实力把球踢好,因为我很爱踢球。我一定会努力,争取以后有机会到一支实力超强的球队踢球。”此刻,我都能想到你们的反应,什么学习最重要啦,你先把功课学好再踢球也不迟啊等等。不过,路是我自己的,我的梦想就是进入西甲巴塞罗那俱乐部,那是世界最好的球队,我要成为像内马尔那样的足球明星。为了我的这个梦想,我会不断地拼搏。
这就是我的梦想,爸爸妈妈请支持我!
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