矛盾纠纷排查调处规章制度(2).docx

矛盾纠纷排查调处制度 矛盾纠纷排查调处制度 学校要按照“抓早、抓少，抓苗头和小事不出校、大事不出局、矛盾不上交”的要求，准确掌握本区域社会动态，定期排查、研究、分析并协调有关部门积极处理各种不稳定的因素，学校政教处每月排查两次，每月将情况上报教育局。 主要内容： 1、学校因招生、收费、特困学生就读等问题产生的矛盾纠纷。 2、校内因内部改革、教师职称评聘等产生的矛盾纠纷。 3、学生意外伤害的问题引发的矛盾纠纷。 4、学校职工家庭引发的矛盾纠纷。 5、本区域有可能引发集访、超级上访和其他引发的矛盾纠纷。 新钢中学 中学社会治安综合治理工作例会制度 为确保全学校师生财产和人身安全，加强安全保卫工作领导，特制定本制度如下： 一、每季度至少召开一次学校社会治安综合治理工作例会。 二、会议由学校综合治理办公室负责通知，领导班子和负责安全保卫工作人员参加会议。 三、会议的主要内容是： （一）、传达落实省厅、市政府、教育局和各级政府部门关于综合治理工作的批示和有关文件精神。 （二）、听取本校负责综合治理工作人员工作汇报。 （三）、解决学校保卫工作中存在的重大问题，和疑题，针对校园周边治安问题提出解决措施。 （四）、贯彻落实安全保卫制度和失职人员的处理。第2页 共2页