安全工作责任规章制度.docx

安全工作责任制度 责任制度 为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中小学幼儿园安全管理办法等有关法律法规，特制定学校安全管理责任制度。根据上级要求，我校安全工作实行“一岗双责”，即学校领导、各处室、各部门、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人，分管安全工作的副主任是学校安全工作的具体负责人。各处室、各部门、各岗位的负责人同时也是各自处室、各部门、各岗位安全工作的负责人。 一、学校安全工作领导小组和校长安全职责 1、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。 2、健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。 3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。 4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。 5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。 二、分管副校长安全职责 1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。 4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。 5、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。 三、安全专职干部的安全职责 1、在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，每周向中层以上干部办公会汇报学校安全工作情况。负责制定学校安全工作计划。 2、按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学校安全工作的计划、总结、报表、材料、信息等。 3、坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责成有关处室、部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。 4、学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向分管副校长、校长报告，并组织教工进行救火，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，要组织师生积极救治，伤情严重的要迅速送往医院，保证师生的生命安全。 5、会同学校办公室做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。 6、负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。 7、与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。 四、各处室主任安全职责 1、在各自分管副校长的领导下，负责本处室所属的各部门、各处室的安全工作，具体分工如下： （1）、办公室。负责教学楼、档案室的安全；并负责所属职员的安全教育、培训，管理等。 （2）、教务处。负责实验室、图书室、卫生室、油印室、学生档案室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职员的安全教育、培训等。 （3）、食堂、会计室、门卫室等安全，并负责所属职工的安全教育、培训等。 2、定期召各岗位安全负责人会议，传达上级及学校安全工作领导小组的文件，研究本处室安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题方法和隐患整改意见。 3、经常检查各岗位的安全工作，检查存在的安全隐患，并提出整改意见。 4、组织学生到多媒体教室或外出组织学生集体活动，要成立临时的安全管理组织机构有针对性地对学生进行安全教育，安排必要的管理人员；明确所负担的安全职责；制定安全应急预案，配备相应设施。 5、学校应按照学校体育工作条例和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。 6、在学生上下楼梯比较集中的课间操和晚自习放学时，应合理安排学生的疏散时间和楼道上下顺序，并安排教师巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。 7、学校组织学生参加劳动，一定是学生力所能及的清扫校园、搬动物品的劳动，不应组织学生参加抢险、救火等有危险性活动，不得组织学生参与商业性的活动。 8、应当按照中小学幼儿园安全管理办法第五章的要求，对学生进行实验室安全防护，用水用电、防火、防盗、交通安全、消防安全等方面的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。每年组织1-2次紧急疏散演练。 五、年级组长、班主任安全职责 1、年级组长负责本年级学生和教学楼的安全，班主任负责本班学生和本班教室的安全。 2、根据学校的安排和要求，经常对学生进行安全教育和培训，让学生了解学校的安全制度和安全规定，使学生掌握一定自救、自护技能，提高意识。重大节日前和放假对学生安全提出明确的安全要求。 3、班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。 4、年级组长、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。 5、如遇突发事件如晚间停电、失火、地震等，必须在第一时间赶到年级、班级及时观察险情，并组织学生严格按照学校应急预案，进行有序的疏散。 6、如平时遇学生之间发生矛盾，要及时了解情况做好思想教育工作和疏导，避免矛盾进一步恶化；对于缺勤的学生要及时和家长取得联系，了解原因。以上两种情况都要及时向学校汇报，说明情况。 7、班主任对家长或监护人告知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生应当给予适当关注和照顾，不宜在学校学习的学生，应当建议学生休学，并向有关部门报告。 8、一旦发现学生受到伤害或者患有严重疾病的学生，班主任要及时采取措施，积极予以救护，并通知学校和家长，保护学生的人身安全。 六、体育组负责人安全职责 1、时常检查器材室、乒乓球室门窗及场地、体育器材的安全隐患（如；单杠、双杠、篮球架、乒乓球台等），及时维护场地器材，排除安全隐患。每学年的开始和中期全面检查、维护一次。 2、每个学年的开始及时了解学生的身体状态，作到心中有数，安排好不能进行剧烈体育活动的学生。在进行正常教学时，根据教学内容，作好保护与帮助，一但发生意外伤害事故，马上送到医院进行急救，并及时通知学校有关领导及家长。 3、及时传达、落实学校有关处室关于安全工作的有关通知、要求。 4、经常性组织体育教师进行安全教育培训，防患于未然。 5、放学前检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。 七、音美组负责人安全职责 1、负责音美组安全管理全面工作，带头做好学校布置的有关安全工作，组织本组人员学习贯彻落实上级安全工作有关精神。 2、及时查找和排除本组的安全隐患，每天下课后要关闭掉所有电器的电源，下班前要仔细检查音美教室及办公室安全情况，发现隐患如不能排除应及时上报。 3、提高防火意识，与本组人员一起较熟练地掌握灭火器等消防器具的使用。 4、结合所负责的课程向学生积极渗透安全知识，如果发生火情或突然停电等突发事件，积极采取措施。 八、实验室负责人安全职责 1、负责实验室全面的安全管理工作，并将安全责任落实到人，使每个人都有安全意识。 2、在本组内贯彻落实安全管理工作。 3、有培训组内人员安全知识的职责，如。灭火器、沙箱等消防设施的使用等。 4、随时查找和排除安全隐患，如不能排除应及时上报。 5、若遇到上实验课时发生火灾等突发事件，有及时疏散学生的责任，每层均有人负责东西楼梯口的疏散，防止疏散过程中再出现意外情况。 6、学生上实验课时，有教育学生进行安全操作的责任；督促组内人员学会应对实验课上的一些突发情况：如触电、化学灼伤、烫伤等。 7、对化学危险品等特殊物品有督促监管的责任，如储存条件、双人双锁的管理等。 8、督促组内人员下班前关好门窗、停水、断电。 九、实验室生物教师安全职责 1、生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。 2、每次实验课前，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由教师承担，如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。 3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。 4、在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诉学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。 5、在使用乙醇的过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失应立即追查，避免误饮造成中毒事故。 6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，务必反复强调注意事项，防止发生意外。 7、实验课结束之前，教师应关好电源，嘱咐学生关好窗户，确保实验室安全。 十、实验室化学教师安全职责 1、化学教师是学生进行各类化学实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行示范实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。 2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由教师承担，如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。 3、对易燃、易爆、有毒、有害的实验，教师要提醒学生做好防护措施。一旦发生意外，学生应采取有效的自救、自护措施；教师要保护学生的安全，做好疏散等补救工作，防止事态扩大。 4、要加强对强酸、强碱和剧毒化学药品的监管，每次实验的化学药品应一次用完，防止因管理不严而造成事故。一旦出现事故，根据谁使用谁负责的原则追究当事人责任。 5、对易碎的实验器皿，应告诫学生轻拿、轻放、轻搅动、防止因器皿破损而造成划伤、烫伤或腐蚀等事故。一旦出现意外，教师应迅速采取有效措施，积极消除隐患。 6、实验室结束之前，教师应关好总电源、气源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。十 一、实验室物理教师安全职责 1、物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。 2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由教师承担；如学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外责任由学生承担。 3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36v）代替的尽量用安全电压，不能代替是必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。 4、学生在进行带电实验时，尤其是220v电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。 5、使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅。 6、在进行力学等各类实验时，应告诫学生防止所使用的导轨、配重等物品坠落，避免意外事故的发生。 7、在进行光学、热学实验室，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。 8、在进行光学实验室，若使用煤气，必须在实验前检查所有的开关是否处于关闭状态，上课时应明确要求按教师的要求逐步操作，课后要求学生必须关好煤气开关，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。十 二、图书室负责人安全职责 树立以人为本的思想，把全校师生的生命安全放在第一位；树立国家财产重于一切的思想，保证图书室不发生事故。具体职责如下： 1、全面负责图书室各部位的安全； 2、认真落实学校对图书馆的各项安全规定的要求，时刻注意防火、防盗，图书室内严禁吸烟； 3、对图书室各位老师进行安全教育和突发事件应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时及时关闸、关灯； 4、经常自查图书室所辖各部位的安全隐患，并及时消除； 5、如遇火灾、地震等突发事件，负责疏散学生，自己能处理的及时处理，不能处理的疏散学生的同时向上级报告； 6、上班坚守岗位，下班注意锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。十 三、生活教师安全职责 1、管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍，搬进搬出东西要查问。 2、加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全，在哪个班出现的问题有当班老师负责任。 3、教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。 4、检查督促工作。早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。 5、学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对差宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。 6、教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。 7、宿舍中的各种设施（水、电、暖、门、窗、床、柜等）出现问题，要及时与后勤联系进行修理。 8、有劳动班时，要组织好学生有计划的全面彻底搞好宿舍的卫生，包括楼道、门、窗、墙壁等，检查切实搞干净后再放学生走。十 四、食堂监管员安全职责 1、在学校领导下，负责食堂安全教育工作。 2、负责传达学校及上级文件指示精神。 3、认真落实各项规章制度，负责食堂卫生的监督检查。 4、监督食堂工作人员定期体检，并要办理健康证。 5、按照食品卫生法的规定，规范操作者行为，严格执行饮食卫生“五四制”，搞好环境卫生和个人卫生。 6、负责监督食堂原材料供货渠道，肉类、蛋类及副食调料要有检验证明或食品合格证明。 7、负责监督承包者做好防火、防毒、防盗工作。 8、负责监督承包商留样制度，防止食物中毒。 9、严格财务制度，加强经济核算，各项账目要做到日清月结。 十五、会计室财务负责人安全职责 1、在学校的领导下，负责全校的财务安全工作，主要职责是贯彻执行国家财经政策、纪律、会计制度，完成上级部署及学校的财务工作。 2、按照上级规定的各项制度，开支标准、认真审核财务收支的原始凭证，正确填制会计凭证。 3、每天下班前负责监督检查财务室门窗是否关好，电源是否断开。 十六、门卫负责人安全职责 学校门口是学校的窗口，人流量大，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名门卫负责人，要做到以下几点： 1、要认真学习党和国家的法律、法规和规章，学习我校的各项安全规定，自己在工作中要以身作则，不怕苦、不怕累，经常检查和要求他们做到切实履行门卫安全职责，要认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。在对外来车辆、客人要严格控制，做到来客登记或打电话联系，对校门口出现的隐患，应当及时向领导汇报，如遇不法分子应及时拨打110报警。在工作方面不管上班或下班，都要相互团结配合工作，对来客要礼貌，不讲粗话、脏话，热情服务。 2、在不断提高自身学习工作技巧的同时，也经常对其他门卫人员进行必要的培训和学习，以提高门卫工作的效率和素质，更好的为教学第一线服务。 3、在做好上述工作的同时，对我们自身的安全要更加重视，要经常提醒门卫人员安全第一，特别是值夜班的人提高防范意识，安全用电、安全应用设备，做到防火、防止发生人员伤亡。要经常告诫大家提高自我保护意识，更好的完成本职工作。 碾张中学2014年9月1日 第二篇：安全工作责任制度学院路中学安全工作责任制度 一、校长是学校安全工作的第一责任人，负责组织研究安全工作、提出工作目标，分解落实任务，全面推行安全工作目标管理，处理突发事件，向上级汇报学校安全状况。 二、分管安全工作的学校行政是学校安全工作直接责任人，负责按年度工作目标和任务开展安全稳定工作，组织教职工签订安全工作责任书，制订各种安全工作应急预案，开展安全宣传教育，进行安全常规管理，每月组织开展一次安全检查，落实安全隐患整改意见。 三、教导处负责各功能室器材的使用培训，按照规定完善并实施课堂教学安全和学生安全守则。 四、总务处负责学校食堂、商店的饮食卫生安全工作，校内公共设施设备的安全使用、维修和管理，强化安全防范措施. 五、班主任和科任教师是班级和课堂教学安全的直接责任人，负责学生日常安全教育和安全管理工作，应注重渗透安全教育于课堂教学中.严禁体罚和变相体罚学生。 学院路中学安全办 20090.2 第三篇：安全工作责任制度安全工作责任制度 （1）、学校安全工作责任制学校的安全工作直接关系到办学质量，关系到学校的信誉和学生的健康成长，也关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此，我们必须增强广大师生的安全意识，强化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安。 1、学校成立安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。校长任组长，党总支书记任副组长，主管副校长和相关处室主任、教师参加组成“学校（综治）安全工作领导小组”。 2、学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；设立保卫科，配备专职保安人员，明确其安全保卫职责。校长、党总支书记是学校安全工作第一责任人，主管副校长是安全直接责任人。各处室负责人、年级组长为该部门安全工作第一责任人。各班主任为该班安全工作第一责任人。在学生自习及上课时间内在班教师为该班安全第一责任人。 安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与考核挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明校园。 3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育。各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。 4、值班领导和值班教师要对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时补救和解决。 5、政教处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加强对各班安全工作的检查督促。 6、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任及保卫科。体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。 7、教务处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。教师在实验室上课，要严格按照实验室规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。8门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，加强校园治安管理。教师私家车要按指定位置停放。 9、值班领导、就寝检查班主任、管理教师要核对就寝学生数，发现未到学生及时联系该班班主任，寝室管理员课余时间加强巡逻，防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等，严防学生赌博、打架、行窃，发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时报告班主任及值班领导。 10、总务处要加强对校内食堂、小店等的管理，切实做好饮食安全工作，防止食物中毒和肠道传染病的发生。同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安全检查，加强消防器材、电力器材的保管和维修，保证器材处于可正常使用状态，及时对有安全隐患的部位进行整改，切实做好安全防范工作。加强校车管理，对车辆定期检查，对驾驶员定期培训。要加强对特殊设备的检查、维修。 11、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全 隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措 施及救护伤害学生。 （2）、学校安全管理 1.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究 制，保障学校安全工作规范、有序进行； 2.健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施， 及时排除； 3.建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全； 4.加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力； 5.事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治，对责任人实行责任追究 等。 （3）、日常安全管理 1.在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预 见、积极防范可能发生的风险。组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实 践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。学校以及接受学生参 加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。 2.组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施： （a）成立临时的安全管理组织机构； （b）有针对性地对学生进行安全教育； （c）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责； （d）制定安全应急预案，配备相应设施。 3.应当按照学校体育工作条例和教学计划组织体育教学和体育活动， 并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。组织学生开展体育活动，应当避开 主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要 街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施 4.在教学楼进行教学活动和早晚自习时，在班教师合理组织学生疏散时间 和楼道上下顺序，同时进行巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。早晚自习学生没 有离校之前，值班行政要值班、巡查。 5.不得组织学生参加抢险；不得组织学生应当由专业人员或者成人从事的 活动；不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动；不得 组织学生参加商业性活动。 6.不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、 经营活动。不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社 会开放的停车场。 7.教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而 受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。教师应当遵守职业道德 规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有 危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。 8.学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的 安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。 9.监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当 及时告知学校。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生， 应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学， 由监护人安排治疗、休养。 （4）、安全教育 1.学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容， 对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。 2.学校在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入 校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。 3.针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、 防辐射、防污染等的安全防护教育。加强对学生进行用水、用电的安全教育，对 寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。 4.加强对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本自我保护技能，应对不 法侵害；对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范；对学生开展消防安全教育，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃 生自救的能力；根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖港、水库等 地方戏水、游泳的安全卫生教育。 5.根据学校实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。每学年开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握 避险、逃生、自救的方法。 6.对教职工进行安全教育培训，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全 规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险 的方法和手段。 7.学校配合学生监护人，通过召开家长会、发放告家长书等形式，督促监 护人在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。 （5）、校园周边安全管理 1.要积极主动配合教育、公安、司法、建设、交通、文化、卫生、工商、 质检、新闻出版等部门，依法维护好学校周边秩序。 2.配合建设、公安等部门加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单 位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，在学校围墙或者建筑物边建设工 程，在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、 储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。 3.配合公安机关加强学校周边地区的治安巡逻，在治安情况复杂的学校周边 地区增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序 和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。 4.配合公安、建设、交通部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志， 施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。 5.配合公安机关和交通部门依法加强交通工具的监督管理，禁止没有资质的 车船搭载学生。 6.配合文化部门依法禁止在校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业 场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。配合工商行政 管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。 7.配合新闻出版、公安、工商行政管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出 版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的 出版物的单位和个人。 8.配合卫生、工商行政管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督， 取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。 （6）、教学、安全“一岗双责”制度 1、教师严格按照中华人民共和国教育法、未成年人保护法、严格 施教。 2、学校实行课堂教学、安全“一岗双责”责任制，任课教师是在班节次的 课堂安全的第一责任人。 3、教师上课时应当清点人数，发现有学生缺课向当日班委会值日生了解情 况，若学生不知情，及时向班主任汇报情况，班主任接到汇报后十分钟内作出积 极反应，若发现情况严重，二十分钟内须呈报政教处。 4、上课期间，若学生出现异常情况，要及时询问情况，做出合理的安排。 5、非室外课的教学，原则上必须在教室内进行，根据任课教师教学内容的 实际需要，确需在室外进行的，任课教师必须有详细的安全措施，并呈报教务处 批准。放任学生在室外活动而没有老师在场的情况下出现学生安全责任应该追究 该任课教师的责任。 6、室外课只能在校园内进行，分组进行必须科学合理。因病不能参加的或 不适宜某些项目训练的学生必须在任课教师的视线范围内休息。 7、实验室里进行实验教学必须遵守实验室有关安全规定。 8、教师上课期间发现教学所用设施、器材等存在安全隐患，教师应当向班 主任报告，班主任在接到报告的当日应到现场查核并报请学校总务处维修或更换。体育教学器材、设施存有安全隐患的，由体育教师直接向学校主管教学的副校长 报告。 9、多功能教室、实验室、微机室的工作人员属该部门的硬件设备的责任人， 要随时巡查、排查安全隐患。该工作人员无法排除的安全隐患应及时向学校主管 教学的副校长处提出书面报告。 10、特殊时段的安全责任：下午第 一、二节课间眼保健操时段由第一 节课任课教师守侯学生做眼保健操，放任学生引发的安全责任由该节课任课教师 负责，（体育、信息等室外课除外）。早自习和晚自习的第三节下课铃响 后放学时，提前放学所引起的安全责任，由该节课提前放学的教师负责。 11、教师旷课、迟到、早退、中途无故离开在班教室，在其间发生的学生安 全责任由在班教师负完全责任。 12、教师在班时对学生存有安全隐患的行为，发现了不制止或学生反应了情 况不采取措施，听之任之，不负责任，所造成的安全责任应由该当班教师负责。 （7）、安全事故处理 1.校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时， 学校启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康 和人身、财产安全。 2.发生学生伤亡事故时，学校按照学生伤害事故处理办法规定的原则和 程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。 3.发生教职工和学生伤亡等安全事故的，应根据上报程序和要求，及时报告 主管教育行政部门和政府有关部门。 （8）、奖励与责任 1.对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，视情况分 别给予表彰、奖励。 2.对不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取措施的， 责令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，学校依法追究相关责任人的 行政以至法律责任： （a）发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的； （b）发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的； （c）瞒报、谎报或者缓报重大事故的； （d）妨碍事故调查或者提供虚假情况的； （e）拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的。 3.安全责任书下达至各部门、级组、科组、班级签订学校安全责任书。 4.各部门、年级组、科组、班级负责人是本责任书的第一责任人。本责任 书的要求不因责任人的更换而改变。责任人如有改变，由接任者继续履行。 （9）、班级管理安全责任制 为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人身安全，根据有关安全 工作法律、法规和规章，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。 1.班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等 设施设备负责。 2.班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。 3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管 理工作中出现的问题。 4.班主任应结合学生管理规章制度对本班学生进行校园安全教育，做 到经常、及时、有针对性。 5.班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的 安全意识和自我保护意识。 6.班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存 在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。 7.班主任应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未 按时到校，在第一时间通知其监护人。 8.班主任要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如校会、汇演、 班级主题会、社会实践、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、 管理不到位等原因而发生安全事故。 9.班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到校医室或医院 就诊，并上报学校。 10.如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要 时应进行家访，了解或说明情况。 11.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协