部编版四年级语文下册期中测试卷【参考答案】.doc

部编版四年级语文下册期中测试卷【参考答案】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。ji gu yn yu xio mi hu pn cn ln li yun g bo shu xio 二、 给加点字选择正确的读音，打“”。照相（xing xing） 似乎（ssh） 汲取（xj）拯救（zhnzhng） 嘶哑（ssh） 鲫鱼（jj）三、 辨字组词。项（_） 惨（_） 竞（_） 绅（_）硕（_） 渗（_） 竟（_） 伸（_）四、 补充词语，再选词填空。（填序号）（_）（_）鼎沸 风平（_）（_）浩浩（_）（_） 水天（_）（_）（_）（_）浪吼 （_）（_）地裂今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（_）。潮来时，江面上（_），潮水声犹如（_）。海堤上（_），根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（_）的地方。五、 选词填空。反映反应1她的眼神（_）了她的思想。2我喊了他半天，他丝毫没有（_）。成绩成就3我们只能通过努力学习，来提高我们的学习（_）。4改革开放以来，我国的航天事业取得了辉煌的（_）。必须必需5柴米油盐是我们日常生活中所（_）的物品。6新闻报道（_）客观地陈述事实。六、 按要求写句子。1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）_3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。”（改为转述句）_4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。_七、 回忆课文内容填空。1.“_，飞入菜花无处寻。”这句诗选自宋朝_的_，这首诗是描写农村_风光的。2.“日长篱落_，惟有蜻蜓_。”这句诗中的“篱落”意思是_，诗句意思是：_。3.“_，白发谁家翁？”这句诗选自_，作者是_，诗中“翁媪”的意思是_。4.风雨送春归，_。已是悬崖百丈冰，_。这几句词选自_，作者中_。5.在天窗一文中，当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候，_会是孩子唯一的慰藉，因为他们会展开_的翅膀，从“无”中看出“_”，从“虚”中看出“_”。八、 阅读短文，回答问题牛和鹅（节选）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇（shn shn）动翅膀来扑打我。我几（j j）乎被它拖倒（do do）了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。1用“”给文中加点的字选择正确的读音。2照样子，写词语。啪嗒啪嗒（拟声词） _ _ 又哭又叫（ABAB） _ _3细读第1自然段：用“ ”画出“我”被鹅咬住时很狼狈的句子，用“”画出“我”极度恐惧的句子。4用简短的语言概括本片段的主要内容。_九、 快乐习作。在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。_参考答案1、结构 隐约 消灭 花盆灿烂 来源 胳膊 瘦小2、xing s j zhng s j3、项目 惨烈 竞争 绅士 硕大 渗透 竟然 伸开 4、人 声 浪 静 荡 荡 相 接 风 号 山 崩 5、反映 反应 成绩 成就 必需 必须6、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。 月亮牵着星星。 杨明说要是没有老师鼓励他，他就不会有这么大的进步。 冰雪融化，路边的柳树吐出了嫩芽，小草从土地里冒了出来。7、儿童急走追黄蝶 杨万里 宿新市徐公店 早春 无人过 蛱蝶飞 篱笆 白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 醉里吴音相媚好 清平乐村居 辛弃疾 老翁和老妇 飞雪迎春到 犹有花枝俏 卜算子咏梅 毛泽东 小小的天窗 想象 有 实8、1shn j do2 哗啦哗啦 轰隆轰隆 商量商量 打扮打扮 3这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。、我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！4我被鹅袭击，非常狼狈，而且感到特别害怕。9、我最敬佩的人在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的而我却最敬佩一个人。我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生知和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。我敬佩一个人，一个以身作则的人。她教育学生、他人，总是先教育自己。她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，结出了丰硕的果实所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了道！我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的“慈母”唐老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！6 / 6