1、学习型党组织建设各项制度 学习活动责任制度: 1、领导责任制。党委书记为直接责任人,一级抓一级、层层抓落 实,做到认识到位、措施到位、工作到位。 2、执行督导制度。抽调人员进行督导,了解掌握活动进展情况并 提出意见建议,总结经验,发现问题,及时反映。 3、自我评价制度。时刻自省,积极严格要求自己,善于总结,对 自己的学习情况做出适当的评价。 4、信息报送制度。及时报送最新学习状况,掌握最新的信息。学习经验交流制度: 1、认识先行,服从交流。充分认识交流的意义,实践出真知,经 历长才干。 2、完善制度,规范交流。明确交流细则,何时、何地、多长时间 交流都需要一个明确的规定,使得交流活动走上经常化
2、轨道。健全交流培养机制,确定交流任务。 3、创新方法,有序交流。做到点面结合,幅度适中,兼顾侧重点。学习活动考核制度: 1、建立学习考勤制度。每周例会、每月集中交流学习要先签到, 对于不能参加的,要实现写出请假条,组长同意后,方可请假。 2、学习情况考核,由支部组织,半年一次,具体时间,自行安排, 一般按以下程序进行。(1)个人述学。个人对自我学习情况进行汇报和评价。 (2)组织考学。对学习情况进行不定时检查,检查内容包括个人 学习笔记、读书笔记和心得体会,并将情况纳入年终评优。 3、对于无故不参加支部学习,不做学习笔记的,进行适当的处罚。 4、考核结果要向党员干部本人反馈,并进行备案。 学习情况记录制度: 1、 2、一学习一记录,一反馈一汇总,健全信息。建立专门的学习档案,将学习内容分纸质档案、电子档案及时 归总储存。 学习活动成果转化制度: 1、深入学习,有计划有组织开办“交流课堂”确保学习心得信息 及时的反馈。 2、领导带头,分类进行学习和指导。 3、改善学习模式,创新学习方式。第3页 共3页