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奋发向上崇德向善主持词
第一篇：奋发向上崇德向善主持词“奋发向上崇德向善”讲故事比赛主持词
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，大家合：下午好。
甲：春天如同一位美丽的仙女，
乙：
为我们送来了阳光和鲜花。
丙。俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。
丁：在这个阳光明媚的春天，让我们读着爱国主义的故事，甲：讲着爱国主义的故事，乙：听着爱国主义的故事，合：奋发向上，崇德向善。
丙“奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神；丁：崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
甲：
为了弘扬“奋发向上，崇德向善”的中华传统美德，
乙：全面提高同学们的文化素养，丙：丰富同学们的课余生活。
丁。今天，我们学校举行“奋发向上，崇德向善”讲故事比赛。
甲：请注意参赛要求：
1、以“奋发向上，崇德向善”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期少年儿童热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
乙：
2、必须使用普通话，语言要符合年龄特点，表达清晰，讲述流畅。丙：
3、选手着装应整洁舒展，大方得体，精神饱满，仪态自然。
丁：
4、讲故事讲述时间不超6分钟，超时扣分。
甲。我宣布，比赛开始。请各位选手做好准备，
请听第一个故事。表演者是
第二个故事表演者
做准备。乙。请听第二个故事。表演者是
第三个故事表演者
做准备。丙。请听第三个故事。表演者是
第四个故事表演者
做准备。丁。请听第四个故事。表演者是
第五个故事表演者
做准备。甲。请听第五个故事。表演者是
第六个故事表演者
做准备。乙。请听第六个故事。表演者是
第七个故事表演者
做准备。丙。请听第七个故事。表演者是
第八个故事表演者
做准备。丁。请听第八个故事。表演者是
第九个故事表演者
做准备。甲。请听第九个故事。表演者是
第十个故事表演者
做准备。乙。请听第十个故事。表演者是
。大家掌声欢迎。
甲：好读故事，故事中自有真情在乙：读好故事，好故事伴我度人生
丙：今天，我们共同走进了多姿多彩的故事世界，
丁。一个个动人的故事，让我们深刻了解了在崇德向善的路上我们应该怎样奋发向上。
甲。让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。
乙：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：丙：获得二等奖的是丁：获得一等奖的是
甲。让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手。
乙：尊敬的老师、亲爱的同学们。延安二路小学小学“奋发向上崇德向善”讲故事比赛合：到此结束。谢谢大家的参与。请各班有序退场。
第二篇：奋发向上崇德向善奋发向上崇德向善
——学习最美女教师苏慧敏先进事迹有感
这学期，学校发给我们发了一本《奋发向上
崇德向善》的读本，这本书里记叙了许多好人好事，让我感受至深。在现实生活中，在我们的身边，这些好人好事也纷纷涌现，今年，都XX县区最美女教师——苏慧敏的先进事迹就让我的心灵深深的震撼。
2015年1月19日16时50分，正值学生放晚学期间，XX县区大兴乡林堂小学教师苏慧敏在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙，她的事迹通过媒体迅速传遍了全国，受到全国民众的称赞，被誉为全国最美女教师。
苏慧敏老师的事迹让我受到深深的感动，在危险面前，在生死攸关的时刻，她不顾自身安危，勇敢的以自己柔弱的身躯保护学生，用鲜血和生命塑造了新时期瑶山最美女教师的光辉形象。在学生眼中，她是老师、是母亲、是朋友、是姐姐，当危险到来的时候，她能站得出来、冲得上去，把生的希望留给学生，为自己的学生撑起一片天，将大爱献给了学生。
我不禁想起了一首歌的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。作为一名小学生，我从苏慧敏教师的先进事迹中认识到：当我们在对别人付出爱时，我们也得到别人的爱，我们也会生活在爱的海洋里。比如当我们看到有困难的同学就耐心去帮忙，或许我们只是花了半小时的课余时间，但我们却收获了一份纯真的友情；或许我们只是为他或她解决了一道难题，但我们却能让他或她铭记于心。
小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，我们应弘扬奋发向上、崇德向善的美德，学习苏慧敏老师关爱别人、无私奉献的大爱情怀，去做力所能及的善事好事，为建设和谐社会作出一份应有的贡献。
第三篇：奋发向上，崇德向善奋发向上，崇德向善
践行核心价值观，焕发青春绚丽光彩
所在地：XX省XX县区学校：实验小学班级：六年级十二班姓名：许艺涵
1“随风潜入夜，润物细无声。”社会主义核心价值观就是一场喜雨，它随着全面深化改革的春风而来，滋润着亿万少年儿童的心灵，激起了强烈的反响。培育和践行社会主义核心价值观，要求我们少年儿童要奋发向上，崇德向善，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
摊开祖国的地图，一只雄鸡正高昂地歌唱，洪亮的声音由远及近，跨越960万平方公里的土地，穿越五千年的历史长河，那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽阔的草原""展现在我的眼前。作为每一位中华儿女，做人最根本的是要爱国。在中华民族的历史长河中，涌现出不胜枚举的爱国志士，如战国时期的屈原、明代的戚继光、郑成功，直至近代的黄继光、华罗庚、钱学森""他们为了国家富强、人民幸福，不惜放弃荣华富贵，甚至献出宝贵生命。每每提起他们的爱国情怀，总是让人感慨万千、肃然起敬。他们永垂不朽的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，源源不绝地激励着每一个中国人奋发图强。他们的爱国主义精神，亦成为推动历史车轮滚滚向前的巨大力量。爱国看似概念宏大，但并非遥不可及。作为新时代的中华少年，也许少了抛头颅、洒热血的血雨腥风；但爱国之心、报国之志依旧是行动的基础，它可以体现在我们生活的每个细节中。于学习，众人拾柴火焰高：只要我们每个人尽自己的最大努力，好好学习，积累知识，长大后不断为我们的国家创造更多的物质财富和精神财富，我们的国家就会不断富强。于小事，则不以善小而不为：当国歌唱响、国旗升起时，保持庄严和肃穆；当闲暇时，不妨更多地了解祖国丰富璀璨的文化，平日里捡拾一片垃圾、节约一粒粮食、少浪费一滴水""点点滴滴中，蕴含着爱国主义的伟大情怀。海纳百川，所以成其大。爱国情怀如同涓涓细流，只有不择细流、汇聚一处，方能成江海。
讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人。我认为友善是一种人生态度。孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。一个善于做善事的人，他的人生是充满阳光的，因为他的友善，不但会给别人带来快乐，
2自己也会面朝大海，春暖花开。选择友善的人生态度，正是我们做一个快乐人的开始。友善是一种人生智慧，“与人为善，予己为善，予己为乐”。当我们把内心的友善变成简简单单的一个微笑的时候，让人与人之间的距离立刻拉近了。也许，仅仅是一个微笑，却能让我们获得帮助，别人的一个微笑，同样也会给予自己鼓励和关爱。做一个友善的人，就要懂得微笑，学会微笑，善于微笑。友善还让我们时刻保持一份冷静。情绪激动，大吵大闹是解决不了问题的，而内心充满了友善，给自己留点思考的时间，该坚持的坚持，该宽容的宽容，该道歉的道歉，该担责的担责，便是一种莫大的人生智慧。巴金先生曾经说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”所以做个友善的人，更重要的是懂得给予。正所谓“与人方便，予己方便”，“送人玫瑰，手留余香”。一个懂得给予的人，自然收获很多福报，一份给予会让那份友善温暖他人，同时也温暖自己。
讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人。诚信是中华民族的传统美德，诚信是中华传统道德文化的精华，是诚实与信用的合称，是我们公民的第二个“身份证”。意思是待人处事真诚、老实、讲信用，言必行、行必果，一言九鼎、一诺千金。邓小平同志曾说：“讲信义是我们民族的传统。”具体来说，“诚”是尊重事实、真诚待人，既不自欺也不欺人。“诚”是“信”之根，“信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”，要求人们“内诚于心，外信于人”。有诚信的人，才能取得别人的信任，诚信是人之本，国之基，没有了诚信，就相当于行尸走肉，让诚信的血液流淌在我们心中。
敬业，就是认真负责、精益求精地对待学习和工作。具体地说，敬业就是树立主人翁责任感、事业心，追求崇高的职业理想；培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度；力求干一行爱一行专一行，努力成为本行业的行家里手；摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干的精神，把对社会的奉献和付出看作无上光荣；自觉抵
3制腐朽思想的侵蚀，以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。小学生怎样敬业呢。我认为学生主要任务就是学习，要做到敬业，就是要努力学习。我们应把学习看做一件神圣的事，忠实地对待它，主动学习，主动发问，奋发向上，化“要我学”为“我要学”。
价值观是抽象的，又是可以看见的，因为它就在我们的心中，在我们每天的行动中。学习社会主义核心价值观，把它划到自己的心里，作为自己的奋斗目标，行为准则，化为每日每时可以感知的实践。做到奋发向上，崇德向善。使核心价值观像空气一样无处不在。
学校地址：XX市XX县区文化路005号
邮编：271600联系电话：[phone]指导教师：张伟
第四篇：奋发向上崇德向善奋发向上崇德向善
中国自古的“文明礼仪之邦”使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上，崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语，也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强，民主，文明，和谐的美丽中国”的决心。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，应该通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津。我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上。有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
可是在现实生活中不文明的行为却屡见不鲜，社会中时常会发生这样的场景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现;面对为非作歹的恶徒，周围人往往是“事不关己，高高挂起”，在大是大非面前力求自保；更有甚者看见老人倒在地上却熟视无睹。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是不少人连起码的遵守秩序都做不到，又何谈文明、何谈道德。中国是一个礼仪之邦，我们应该做的应该是多为他人提供帮助，遵守社会公德，让道德的种子撒遍神州大地啊。
我们是国家将来的建设者，为了祖国的富强，为了祖国繁荣昌盛，我们应该奋发向上，努力学习。一个不思进取的人就是一副行尸走肉，他终将被时间所淘汰，只有奋发向上、不断进取，才能跟上社会的步伐，实现伟大复兴的中国梦。
成就伟大的事业，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。所以同学们，行动起来吧，让我们扬起“奋发向上、崇德向善”的风帆，吹响号角、奏响乐章，为自己、为祖国去开创更加美丽的明天吧。
312班黄湘普
第五篇：奋发向上__崇德向善凝聚正能量做品德高尚的中学生
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
大家好。我是5号选手，今天我为大家演讲的题目是《凝聚正能量做品德高尚的中学生》。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心田，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的文化底蕴。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类社会的和谐发展。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习，争做德才兼备的有用之人。
回顾历史，我们的民族饱受屈辱。鸦片战争洋枪洋炮打开了中国的大门，《南京条约》使我国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝；日本侵略的铁蹄践踏中国，他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中国人，我仿佛听见了孩子在无助地呼喊着“妈妈。妈妈。你在哪里。”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。看。神舟系列飞船实现了国人的飞天梦；“蛟龙号”潜入深海；apce会议在北京成功召开-----我们的祖国强大了。人民正走在奔向小康的康庄大道上。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，我们更应该凝聚正能量，做一个道德高尚的中学生，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。
“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，加油吧。每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
让我们携手扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好明天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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