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高中历史必修3期末测试.doc

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1、一、选择题1. 剪纸是我国的民间艺术,观察下列剪纸,它们形象地反映了A男耕女织的自然经济 B高度发达的商品经济 C领先世界的手工技术 D古代社会的和谐融洽2. 下列观点属于智者学派的是 万物由水生成,又复归于水;“感觉就是知识”;正义、善德、真理等价值标准都是人制定的;“知识就是道德”。A B C D3颜渊篇记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”,孔子有三种答案。甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”,孔子的答复竟完全相反。说明孔子 A孔子也不明确答案 B偏爱某些学生 C有教无类 D因材施教4奶奶不断唠叨:“老天爷,你怎么不睁眼,这雨没完没了地下,你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断,“奶奶

2、”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代哪一学派有关? A道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派 5.“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作 A.黄宗羲明夷待访录 B.顾炎武日知录 C.李贽续焚书 D.王夫之船山遗书6. 韩非子和黄宗羲对君主专制所持的观点几乎相反,决定性原因是 A.所持的阶级立场不同 B.接受外来思想影响不同 C.所处的社会历史发展阶段不同 D.对社会发展规律认识不同 7古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后,那在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢

3、A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代8在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了 A佛教文化的中国化 B中美文化的交融性 C艺术形式的多样化 D艺术内容的时代性9中国古代科技没有成功地发展成为近代自然科学,最主要的制约因素是 A腐朽的君主专制制度 B僵化的农本思想和闭关政策C保守的文化传统观念 D落后的生产方式和发展水平10宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以 A研究天人

4、关系为核心内容 B伦理道德为核心内容 C认识自然发展规律为导向 D关心社会进步为前提11关于诗经和楚辞的叙述,正确的是二者都标志着我国诗歌创作的成熟 诗经以人文精神和现实主义为创作态度 诗经中“风”是最精华的部分 “楚辞”是一种新的散文体裁 A. B. C. D.1219世纪末,严复翻译天演论,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想是适应了哪些社会思潮?中体西用 维新变法 救亡图存 民主与科学 A B C D13在改革开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是 A中

5、共十三大 B中共十四大 C中共十五大 D中共十六大1419世纪末,康、梁维新派提出的救国图存思想的核心是 A以中国的纲常名教为富国之本 B设议院,兴民权,实行君主立宪C举政治革命,社会革命毕其功于一役 D用民主取代专制,用科学扫荡迷信15恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是 A浪漫主义文学 B启蒙文学 C现实主义文学 D古典主义文学16文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是强调人性 以资本主义萌芽为基础 本质上是资产阶级性质的 倡导人的发现和“解放” A

6、. B. C. D.17启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动,主要表现在 A彻底批判专制主义、教权主义 B.为资本主义社会近代制度提出了设想 C.否定专制主王权,追求民主自由 D.影响波及亚洲、拉美18近代物理学的真正开端是于 A.哥白尼太阳中心说的提出 B.托勒密的地球中心说 C.牛顿力学体系的提出 D.伽利略的发现及实验和数学研究方法的应用19一位同学在学习毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点,请你指出其不科学之处是A是马克思主义在中国的运用和发展 B是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结C是中国共产党集体智慧的结晶D是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策20

7、新三民主义中的民族主义与旧三民主义相比较,其最大特点是:A反对满洲贵族的统治 B.明确提出反帝的要求C提出国内各民族平等 D反对民族压迫21中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是A反映了尊重自然、探索自然的精神 B. 侧重于理论探索C局限于生产、生活层面的探索 D提倡实验科学22在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是A你是山东大学的历史教授,却被戴上“反动学术权威的帽子”B作为一名大学生,整天呆在学校里安静读书C作为一名高中毕业生,参加7月8号的高考D大学扩大招生规模23文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞

8、美“人性”,贬抑“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。造成这种社会现象的社会根源在于 A.反对天主教会宣扬的神权封建思想水平 B.资产阶级个人主义的反映 C.资产阶级反对封建束缚,要求提高政治经济地位的反映 D.资本主义商品经济的发展2418世纪晚期至19世纪末期,煤炭在世界能源消费构成中的比例持续上升。原因是A纽可门蒸汽机的发明 B.改良蒸汽机得到推广C电气技术的广泛应用 D能源消费的日趋单一25文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关,宗教改革家也都是虔诚的基督教徒。这说明A文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴B资产阶级不反对天主教会C资本主义发展水平较低,资产阶级没有成熟的理论体系D

9、宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教二、非选择题26.某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集近代不同社会思潮对传统文化的认识。(1)请你帮助他们完成下列表格。社会思潮对待传统文化的态度主要原因洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激维新思潮新文化运动文艺复兴(2)在探究过程中,同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”;另种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化? 27.材料一 16世纪时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新

10、恢复。 拉伯雷巨人传材料二 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料三 为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠材料四 人们应自由订立社会契约,组成国家。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。 卢梭社会契约论 依据上述材料,结合所学知识,请回答:(1)材料一中“一千年的精神黑暗”是指什么?材料二中这个“现实的黑暗”又是指什么

11、?“理性的阳光”是指什么?(2)以材料三中提出的“原则”为基础,孟德斯鸠提出了什么学说?其历史影响是什么?(3)根据材料四可以看出卢梭主张建立何种政体?(4)材料三和材料四对人文主义思想发展的主要表现是什么?28.中国历史悠久,中华文化影响深远,回答下列问题.材料一中华传统文化格言:天下兴亡,匹夫有责;天行健,君子以自强不息;敏而好学,不耻下问;人而无信,不知其可也;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(1)材料反映了中国传统文化的哪些内容?材料二:曲阜“三孔”因其.儒家思想东方文化中的显赫地位,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。近年来,“孔子学院”相继在韩国

12、、法国和非洲开办,中国传统文化在世界的影响越来越大。(2)结合所学知识和国际国内形势分析当今儒学得到宏扬的原因。材料三 中国印:舞动的北京。 (3)分析出中国印本身所含的三种历史信息。(4)唐朝是诗歌的王国,为什么唐朝会成为诗歌创作的黄金时代?答案选择题15 ADDCB 610 CCDDB 1115 DBBBA 1620 DBDDB 21-25 AADBC26 (1)社会思潮对待传统文化的态度主要原因洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激维新思潮利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远;资产阶级力量弱小新文化运动“打倒孔家店”“尊孔复古”逆流;资产阶级要求民主政

13、治;西方自由民主思想的进一步传播文艺复兴借助古希腊古罗马文化来表达自己的反封建思想基督教会垄断文化;新兴资产阶级力量弱小(2)发扬民族文化的优秀传统;汲取世界各民族的长处;在内容和形式上积极创新27宗教神学体系封建特权和宗教特权,启蒙思想或自由平等民主三权分立学说,成为资产阶级政治制度的基本原则。民主共和制把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度。28(1)爱国;自强;好学;诚信;求知;爱人。(3分)(2)原因:孔子和儒家思想对中国和世界的影响巨大,今天仍有很强的现实价值;当今世界并不太平,儒家的“仁”“已所不欲,勿施于人”“和为贵”“和而不同”等主张为化解各种矛盾提供了思想依据;改革开放使中华民族走向复兴;随着中国国际影响的扩大,国外研究中国文化的兴趣日益浓厚。(4分)(3)中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。(3分)(4)经济:国家的统一和国力的强盛,经济发展,为诗歌的发展准备了必要的物质条件;政治:开明的政治及科举制实施 “以诗取士”,不仅使文人思想开放、活跃,直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。交流:各民族和中外的文化交流也提供了深厚的文化基础;文化政策:开明、开放、兼容的文化政策使诗歌内容和形式丰富。(4分)

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