托班健康教案：自己学着做(通用).doc

托宾健康教学计划：学会本人动手
幼儿园托宾健康教学计划：学会本人动手
名字1：自助餐
目的：用小勺子独立进食
材料：午餐器具
处理：
老师在当天午餐时介绍各种食物和餐具，这会引起小孩们的食欲。
老师向小孩介绍了用小勺子吃饭的方法。
3.提示小孩不要用手抓食物，并用小勺子协助难以进食的小孩。
小费：
1.托宾儿童的汤匙经常被抓住，因而老师应该采纳示范和鼓舞的方法指导幼儿用小勺子舔各种食物。
2.鼓舞幼儿选择各种美食。
3，老师在小孩吃饭时要留意营建良好温馨的气氛，不要催促小孩过多。
名称2：雪口口
目的：学会通过
材料：
每人一小杯，挂图《学漱口》
处理：
老师告诉小孩他为什么要漱口。
2.向小孩展示如何漱口。
3，幼儿试着漱口。
老师赞扬小孩能够以鼓舞人心的语调做到这一点。
小费：
1.幼儿漱口水最好是冷开水，以防幼儿由于不纯熟而吞咽胃。
这个事件能够在午餐前解释，小孩会在午餐后进展练习。
3.活动完毕后，老师能够将挂图贴在小孩嘴巴舔的地点，给小孩留下直观的印象。
姓名三：漱口
目的：
学会用自然的声音唱歌
材料：歌曲录音
处理：
老师拿杯子带着主题：
DD'今天我们学会唱一首口碑。 “
2.小孩再现了通常口腔的运动。老师读了歌词。
3，小孩听几次录制的歌曲。
4，小孩的句子歌词。
老师在弹钢琴的时候唱歌。
6.引导小孩跟随老师学习唱新歌。
小费：
1.为了提高小孩的学习兴趣，活动完毕后，老师能够为每个小孩提供一个小杯子来进展漱口水的活动。
鸟儿的小孩可能不适应听这首歌的前奏。老师能够依照小孩的实际情况取消或保存教学的前奏。