质量守恒定律 导学案.doc

“质量守恒定律”辅助学习思路引导
一． 学习目标
1.通过实验，从事实上认识质量守恒定律，加深对化学反应中各物质质量关系的理解；2.学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象，培养解运用知识决实际问题的能力；2.认识到科学原理要经过事实或实验的检验，才能成为真理。
二． 复习和新知学习引导
1. 写出四个有氧气生成的化学反应方程式

2. 写出四个有氧气参加的化学反应方程式

3. 任选一个反应，计算出各物质的质量比，然后把反应前的物质与反应后的物质的质量份数相加，你有什么发现？看周围的同学是否有同样的结果。

4. 所有的化学反应中都有与此相同的特点，你能否想到这是为什么吗？

5. 在历史上，有人提出过一个叫“物质不灭原理”的假想，后来被称为质量守恒定律，主要含义是说物质可以发生变化，但物质的总量却保持不变，不会增加，也不会减少。你觉得有道理吗？为什么？

6. 任何原理和设想，都要经过科学实验或者事实的验证，才能成为让人信服的真理。我们在学习中意识到化学反应前后物质的总质量相等，这个规律称为质量守恒定律。它符合事实吗？能否用实验来验证呢？
三． 讲解和演示
1. 演示实验：教材P92-93两个探究实验。
（1） 磷与氧气的反应前后，物质的质量是否相等？
（2） 硫酸铜溶液与铁钉反应前后物质的质量是否相等？
（3） 写出两个反应的化学方程式，求出各物质的质量比，看反应前各物质的质量份数之和与反应后是否相等？

2. 原理分析： （1）用分子原子模型演示水分解的过程，提醒学生注意观察，并用语言描述： 。
（2）原子是 中的最小微粒，也就是在化学变化中，原子 ，即原子本身不会发生改变。
（3）化学反应是反应物的原子分散后重新构成了生成物的过程。整个过程中原子的种类不改变，数目不会增减，质量也不会改变，所以各物质的质量总和与反应前相等。
3. 质量守恒定律的描述：
4. 质量守恒定律的完整理解：
（1） 物质：
（2） 元素：
（3） 原子：
（4） 分子：
四． 学以致用，加深理解
1. 某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2，则在该化合物中一定含有_____和_____两种元素，可能含有_____元素。
2. 2009预赛18.4.6g某有机物完全燃烧需9.6g氧气，可生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该有机物（ ）
A.只含碳、氢两种元素 B. 含有碳、氢两种元素，可能含氧元素
C. 含有碳、氢、氧三种元素 D.含有碳、氢两种元素，不含氧元素
3. 2011年河南中考15.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
1.7
2.2
7.9
0.9
反应后质量/g
待测
6.6
0
2.7
则反应后A的质量为 ；该反应所属的基本反应类型是 ；该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。
4. 有人说用6g碳与32g氧气反应，可生成38g二氧化碳，你认为对吗？为什么？写出化学方程式并列出相关数据说明。

5. 某人以为将100g水加热蒸发，使之全部变为蒸气，所得蒸气的质量仍为100g，这一实验事实可验证质量守恒定律。你以为正确吗？

6. 教材P983、4（作业）
五． 思路清理
1. 质量守恒是关于化学反应规律的定律，所有化学反应都符合质量守恒；物理变化不管质量是否变化，都与质量守恒定律无关。
2. 质量守恒的同时，化学反应中各物质的质量还符合化学方程式所确定的质量关系，不能把随意给定的数值简单套入质量守恒定律中，要判断出所给定的物质的质量是否符合化学方程式所确定的质量比。
3. 化学变化中“物质会变，质量守恒；原子重组，本身不变；分子可分，变成其他；元素不变，种类质量”。一些试题常通过质量分数计算某些元素的质量，注意体会其中的思路。

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第四单元复习指导
1. 2009河南19.某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?

2. 2005预赛29.为什么化学反应前后各物质的质量总和相等？试从原子的角度解释。

3. 2006河南19.某同学根据“铁生锈后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。

物质
a
b
c
d
反应前质量
6.40
3.20
4.00
0.50
反应后质量
x
2.56
7.20
0.50

4. 2012预赛12密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是
A.d可能是催化剂 B.表中x为4.64
C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和
D.若a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1

5. 已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后，只生成水和二氧化碳.试回答：
（1）从生成物分析，该有机化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
（2）今将9.6 g该有机物完全燃烧后，生成水的质量为10.8 g，生成二氧化碳的质量为13.2 g.计算该9.6 g有机物中都含有哪几种元素？各多少克？
（3）计算该化合物中各元素的质量比。（4）计算该化合物中各元素的原子个数比

1. 2008河南8.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，关于这种物质的组成描述正确的是 【 】
A.该物质只含有碳元素和氢元素
B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1
C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1∶2
2. 2004预赛32.把医用脱脂棉隔绝空气加热时，能生成碳和水，推断脱脂棉由哪几种元维组成?为什么?
3. 2006预赛10.某有机物在氧气中完全燃烧后生成水和二氧化碳的质量比为9︰22，则该有机物可能是（ ）
A.C2H2 B.C2H5OH C.C6H12O6 D.CH4
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
4. 2010预赛16.在一个密闭的容器内有A、B、C、D四种物质，通过电火花引燃后，充分发生反应。经测定，容器内反应前后各物质的质量如表。若A的相对分子质量为n，D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（ ）
A.该反应一定是置换反应 
B.该反应中A与D的化学计量数之比为1：2
C.该反应不遵循质量守恒定律    D.该反应中生成B与c的质量比为2l：10
5. 2011预赛16.常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7 gH2O。对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H的原子个数比为2：5 ⑥分子中C、H、O元素的质量比为12：3：8。其中正确的是( )
A. ①②⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.④③
6. 2012预赛14. 物质M燃烧的化学方程式为：2M+?O2点燃22CO2+4H2O。已知6.4 gM完全燃烧生成8.8 gCO2，现有下列推断：①M由C、H两种元素组成；②M中C的质量分数为37.5％;③6.4 gM燃烧还生成了7.2 g H2O；④M的相对分子质量为64，其中正确的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 2010预赛33.A是由植物发酵得到的一种有机燃料，请根据下列转化关系回答：

(1)若该有机燃料的化学式为CH3OH或C2H5OH。为了确定该有机物的成分，取一定量该无色液体A在空气中完全燃烧，生成8.8 g二氧化碳和7.2 g水。请判断该有机物应该是哪种物质?并简要说明判断理由。
8. 2011预赛13.在一个密闭的铜筒内有A、B、C、D四种物质，通过电火花引燃后，充分发生反应。经测定，铜筒内反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前质量（g）
4
10
1
25
反应前质量（g）
（未测）
21
10
9
若A的相对分子质量为n，D的相对分子质量为2n，则该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为（ ）A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1
9. 某物质在空气中完全燃烧后，生成二氧化碳气体和水蒸气的质量比是11:9.则此可燃物是( ) A.C2H2 B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH