部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【精编】.doc

部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【精编】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
bái zhòu juàn liàn shuǐ tǒng máo dùn

zuò diàn líng dāng jùn mǎ zhàng ài

二、 用“√”给加点的字选择正确读音。
间隔（jiān jiàn） 勉强（qiáng qiǎng）剥削（xuē xiāo） 谴责（qián qiǎn）
树冠（guān guàn） 眼睑（jiǎn liǎn） 镜匣（xiá jiá） 依偎（wèi wēi）

三、 形近字组词
渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）
惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）

四、 将词语补充完整，再完成下面的练习。
手（____）眼（____） 精神（____）（____） （____）面（____）天
（____）大（____）粗 推拉（____）（____） 蹦来（____）（____）
1．描写外貌的词：_______________
2．描写神态的词：_________________
3．描写动作的词：_________________
4．任选一个词写一句话。_______________

五、 选词填空。
不但……而且…… 虽然……但是……
1．花生（_______）价钱便宜，（________）人人都喜欢吃。
2．（_______）菜式极其粗陋，（_______）管饱。
细腻 细致
3．他认真（_______）地检查了一机床。
4．春天的雨，（_______）而轻柔，给山野披上了一件美丽的衣装。

六、 按要求改写句子。
1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）
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2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）
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4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）
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七、 课本直通车
1．陆游的古诗句“_________，_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________，_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________，___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________，__________”我们读出了将士们的豪言壮志。
2.通过本单元学习，我们认识了_________的刘伯承；________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：__________。还有__________的方志敏，他认为__________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

八、 阅读课文片段、完成练习。
太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1．从文中找出两组反义词。
（________）——（________） （________）——（________）
2．给第三段的句子加上标点。
3．最后一段话的中心句是哪一句？用“ ”画出来。
4．从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用？
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九、 阅读理解，完成练习。
庐山落霞
傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。
这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁。
这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……
我暗想：这不是一幅送行图吗？
你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。
1．（提取信息）文中加引号的“广场”指的是_________，“海”指的是________。
2．（理解含义）作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它们送的是（ ）
A．太阳 B．庐山 C．游客 D．作者
3．（梳理画面）根据短文内容填空。
云雾随着夕阳下落，在________和________这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷，云雾如________，雍容，肃静，这属于________（动态 静态）描写；夕阳接近江面，云雾如________，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于________（动态 静态）描写。
4．（发挥想象）文中画“____”的句子中的省略号表示列举的省略，请发挥你的想象续写一个：有的说， ______________________
5．（体会感情）最后一个自然段中加点的“这”指的是什么？最后两句话表达了作者怎样的思想感情？
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十、 习作。两题任选一题。
（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。
（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
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参考答案
1、白昼 眷恋 水桶 矛盾 坐垫 铃铛 骏马 障碍
2、jiàn qiǎng xuē qiǎn guān jiǎn xiá wēi
3、逐渐 浙江 臀部 石碗 稍微 惭愧 清晰 胳臂 蜿蜒 树梢
4、疾 快 抖 擞 素 朝 傻 黑 拽 顶 蹦 去 傻大黑粗 精神抖擞 手疾眼快 推拉拽顶 蹦来蹦去 小明蹦来蹦去像个顽皮的猴子。
5、不但 而且 虽然 但是 细致 细腻
6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！
7、三万里河东入海 五千仞岳上摩天 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 意志坚强 胸襟博大 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 清贫朴素 清贫，洁白朴素的生活
8、
1． 光明 黑暗 温暖 寒冷
2．，，，、、、，、、、，。
3．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
4．太阳光有杀菌的作用，地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
9、
1．映着霞光的江面 夕阳下的锦绣谷
2．A
3．色彩 形态 碧玉 静态 火把 动态
4．像蓬莱仙岛
5．“这”指的是斑斓的落霞。这两句话表达了作者对庐山落霞的无比喜爱与赞美之情。
10、范文：
二十年后的家乡
光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已成为一名大学教授，由于工作繁忙，很长时间都没能回家乡了。“露从今夜白，月是故乡明”当我轻轻吟诵着当年语文老师教我的诗句，强烈的思乡之情让我不能不立刻踏上了回乡之旅！
一回到家乡，我惊呆了！这真的是我的家乡吗？我不敢相信自己的眼睛。过去被垃圾污染的母亲河，如今是那么美丽。河水清澈见底，鱼儿嬉戏，鸭子欢闹。山上的枫叶红得像一团火。远远望去，像一片红色的海洋。多么和谐，多么美丽。
只见，大量的垃圾被送到了郊外的处理厂，经过再加工，变成了庄稼的好肥料。刨花板、木器厂排出的污水都被放进净化器中，转化成纯净水，这真是高科技的威力呀！
再往前走，到了穆棱镇的中心，展现在我眼前的是一片“树林”。他们高大挺拔、枝繁叶茂。我感到十分亲切，仿佛置身与大自然中。我情不自禁的向森林走去，轻轻一摸，感到有点热。哦！原来这就是人们常说的“太阳能树林”呀！他是有太阳能电池板制作成的树林模型。它既可以为城市发电，而且还能吸收灰尘转化为氧气，我真为穆棱人的聪明智慧感到骄傲自豪呀！
“铃铃铃”闹钟把我吵醒了，妈妈走进我的房间说：“快起床吧！迟到了。”哦，原来是一场梦呀！
我相信我的梦想一定能成真，二十年后的家乡一定会水清山绿，二十年后的祖国会更加繁荣昌盛！

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