石桥镇中心小学导学案.doc

石桥镇中心小学导学案
年级
四
学科
语文
章（组）
七
主备人
王志明
学习内容

课型
精读课
修改人

学习内容 分析

学情分析

学习重难点
重点：
难点：
课前预习
1. 初读课文，说说课文讲了一件什么事？
2.收集有关资料，了解当时的时代背景。
教法
读思议结合合作探究
学法
自主学习小组交流
教具、学具
课件
学习时数
2课时
第 一 课 时

学习目标

1.会读本课生字新词，准确理解词句的意思。理解本课新词，积累词汇。
2.把课文读通顺，理解“气势汹汹、洋溢”等词语

学 习 过 程
一、激趣导入、引入新课。
1.谈话引入，揭示课题。板书课题：小兵张嘎夺枪记。
2.读了题目，你有什么最感兴趣的问题要提出来吗？
二、预习反馈、自主学习
预习反馈
1.自由读课文，注意读准字音。
2.老师范读课文，要求学生注意听准自己认为难读的字音。
3.同桌互读画出来的生字词，纠正错音。
4.检查认读生字词。（个别读；“开火车”读；齐读。）
自主学习
1.自由读课文，边读边标出有几个自然段。
2..指名读课文，注意读准字音，重点注意：“”字音，及拜的字形。
3.再读课文，把课文读通顺，想一想：课文主要写了谁的什么事？
学生围绕学习提纲自主学习，然后在小组内交流。
三.展示交流 品味朗读
四、达标测评
1、给每个生字组两个到三个词语。
2、课文主要讲嘎子（ ）的事。

第 二 课 时

学习目标
1.有感情地朗读课文，读懂课文内容，体会文章的思想感情。
2.体会嘎子机智勇敢的英雄本色，同时受到爱国主义教育。
学 习 过 程
一、复习导入
　　师：上节课同学们已经初步学习了课文，回忆一下课文主要写了一件什么事。
二、自主学习合作探究
出示学习提纲
1.自由读课文，想一想：为什么嘎子要夺枪？
2.他是怎样夺柜子的枪的？
3.你觉得柜子是一个怎样的人？
学生围绕学习提纲自主学习、思考，然后在小组内交流。
三、 展示互动，品味朗读
1.指名读课文，边听边想：嘎子是怎样夺下鬼子的枪的？2.默读课文，想一想：嘎子是个什么样的人？（聪明、智慧、有心计、勇敢、随机应变、沉着等。）你是从课文的哪些地方看出来的？找出有关的语句，做做旁注。
3.小组讨论、交流。
4.全班交流，教师相机引导学生理解以下句子：
（
四、课外延伸
　　1.

板 书 设 计