四年级上册语文期中考卷2.doc

四 年 级 语 文 上 册 期 中 检 测
（满分100.分 卷面2分）
姓名： 分数：
【基础知识】：（共 52分 ）
一．请看拼音写汉字（10分）
càn níng zhào xì yì
( ) 烂 ( ) 视 笼（ ) 缝 ( ) 洋（ ）
pái zé kù róng lǜ
木（ ) 选（　 )　　冷（　　） （ 　）化　 规（　　）
二． 比一比，组词（8分）
浑（　　　） 喻（　　　）　虎（　　　）　呈（　　　　）
挥（　　　） 愉（　　　） 虚（　 　 ） 程（　　　　）
三． 选词填空。（6分）
继续 陆续 持续 连续
1.（ ）的干旱造成了粮食的大幅减产，令农民心痛不已。
2.我们（ ）跳上一只船。
3.老师对王明说：“你先别发表意见，让刘雨（ ）说下去。”
四． 请按原文填空。（20分）
1.把词语补充完整（此题每空0.5分）
横（　）江面　 绿树成（　）　 人声鼎（　） 枝（　）花落
（　）果飘香　 随（　）而安 （　）马功劳　 如（　）天翼　
请另外写两个关于动物的四字成语：　　　　　　　　　　
２.绿水本无忧， ；青山原不老，　　　　　　　。
３.我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“ ， ”啊！（填写句子）
４幸福要靠 ，要靠 ，做出 。
5.叶尖儿一顺朝下，在墙上铺得那么 ，没有 起来的，也不留一点空隙。
6.请根据提示默写《鸟的天堂》一文中的片段。（５分）
我们的船渐渐逼近榕树了。

。
五.按要求改写句子。（8分）
（１）难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）

（２）一个赤着脚的小女孩在街上慢慢地走着。（缩句）

（３）《猫》一课的作者是著名作家老舍先生写的。（修改病句）

（4）妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合成一句话）

【阅读能力】 （共21分）
（一）
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，声调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
1.这两个自然段的关系是（ ）（2分）
A.“总---分”关系 B、“总---分----总”关系
C、“分----总”关系
2.给多音字注音 （2分）
看见（ ） 看守门户（ ）
音调（ ） 调节（ ）
3.第二自然段写了鹅的叫声 和 的特点。（2分）
4.第二自然段用了（ ）的方法突出鹅的叫声大的特点。（1）
A、比喻 B、对比 C、排比
5.作者写鹅的叫声、步态和吃相，主要表现了鹅的什么特征？（2分）

（二）
       ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
   ②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
   ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
  1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分）
   （1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用
  2、联系上下文，理解文中加点的词语。（3分）
   “破土而出”指尖尖的竹笋   
“默默无言”指竹子成材后                                                        
  3、用“﹍ ”画出竹子长得快的语句。（2分）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“       ”   画出来  。 （3分）        
 5、本文主要赞扬了竹子                          的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的             ，因为                               。（3分）

【写作能力】：（25分）
同学们，进来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。
温馨提示：1.作文题目自己定;
2请注意格式规范，字迹工整；