润州区三年级第一单元练习卷.doc

润州区三年级英语第一单元练习卷2014.2
班级___________ 姓名_____________ 得分______________
第一部分 听力（70分）
一、听录音，把下列图片排序。（听两遍）（2×5=10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（1×10=10分）
( ) 1. A. morning B. evening C. afternoon
( ) 2. A. close B. open C. big
( ) 3. A. door B. window C. doll
( ) 4. A. sit B. stand C. sweet
( ) 5. A. blackboard B. sorry C. black
( ) 6. A. PTB B. BDI C. GEN
( ) 7. A. Green B. green C. great
( ) 8. A. Miss B. Mr C. Mike
( ) 9. A. robot B. rubber C. brother
( ) 10. A. off B. at C. up
三、根据所给情境判断句子是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（听两遍）
（2×5=10分）
1. 当你上学迟到了，你会说：（ ）
2. 当别人想知道近处的某样东西是什么，你会回答：（ ）
3. 当外面刮起了大风，妈妈会对你说：（ ）
4. 上课了，老师请同学们坐下，同学们会说：（ ）
5. 你去老师办公室，老师对你说： （ ）
四、听录音，给下列句子排序。（听两遍）（2×5=5分）
( ) Please close the book.
( ) This is a robot.
( ) Look at the blackboard, please.
( ) Don’t listen to the parrot.
( ) What’s this, Sam?
五、听录音，判断下列译文是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（听两遍）
（1×6=6分）
( )1. 请起立。
( )2. 请看黑板。
( )3. 不要听鹦鹉说。
( )4. 请打开书。
( )5. 这是我的机器人。
( )6. 请进。

六、听录音，选出你所听到问句的答句。（听两遍）（2×5=10分）
（ ）1. A. It’s nice. B. It’s white.
（ ）2. A. It’s great. B. It’s a parrot
（ ）3. A. OK. B. How nice!
（ ）4. A. I’m sorry. B. Thank you.
（ ）5. A. No, thank you. B. I’m sorry.

七、听录音，把左右相关联的内容连线。（听两遍）（2×5=10分）

1. A.

2. B.

3. C.

4. D.

5. E.

八、听录音，按要求写出你所听到的字母组合。（听两遍）(1×4=4分)

A. 大写字母组合 1. 2.

B. 小写字母组合 3. 4.

第二部分 笔试（30分）
一、 找出每组中不同类的单词。（1×6=6分）
( ) 1. A. open B. close C. the
( ) 2. A. book B. pie C. cake
( ) 3. A. this B. that C. what
( ) 4. A. sorry B. sit C. stand
( ) 5. A. at B. robot C. to
( )6. A. me B. come C. listen
二、判断下面单词的划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（1×4=4分）
( ) 1.big book ( ) 2.birthday robot
( ) 3. book open ( ) 4. ball door

三、根据图片写出相应的英文单词。（1×5=5分）

四、根据问句选择答句。（1×6=6分）
( ) 1. Please open the window.
A. Yes, Mr Green. B. Goodbye, Mr Green.
( ) 2.What’s this?
A. It’s a book. B. It’s nice.
( ) 3. Look at the blackboard.
A. Yes, Miss Li. B. Sorry, Miss Li.
( ) 4. ----Look ________ the blackboard, Mike.
---- Yes, Miss Li.
A. at B. on
( ) 5.---Don’t listen to music（音乐) in class. ----________.
A. Thank you. B. I’m sorry, Mr Green.
五、 连词成句。（1×5=5分）
1.open, window, please, the (.)

2.parrot, please, to, listen, the (, .)

3.the, look, blackboard, at (.)

4.don’t, in, come (.)

5.nice, this, a, is, robot (.)

六、读一读，根据对话内容，将图片和动作用线连起来。（1×4=4分）
Mr Green: Good morning, class.
All: Good morning, Mr Green.
Mr Green: Sit down, please.
…
Mr Green: Close the door, Mike.
Mike: OK.
Mr Green: Stand up, Liu Tao. Read the new words(读生词)，please.
Liu Tao: Yes, Mr Green.
Mr Green: Yang Ling, please open the window.
Yang Ling: OK. Mr Green.

1. . . A. Stand up.

2. . . B. Sit down.

3. . . C. Close the door.

4. . . D. Open the window.

润州区三年级英语第一单元练习卷听力稿及答案
一、听录音，把下列图片排序。（听两遍）
1.-Open the window, please. -OK.
2. -Close the door. –OK.
3. -What’s this? -It’s a rubber.
4. -Close the book. -All right.
5. -Stand up. –OK.
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二、 听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）
1. Good afternoon.
2. Open the door.
3. It’s a window.
4. Sit down, please.
5. I’m sorry.
6. BDI
7. Nice to meet you, Mr Green.
8. What’s that, Miss Zhang?
9. It’s a robot.
10.Stand up, please.
CBBAB BAAAC
三、根据所给情境判断句子是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（听两遍）
1. I’m sorry.
2. What’s this?
3. Close the window, please.
4. No, thank you.
5. Come in, please.

四、听录音，给下列句子排序。（听两遍）
1. Look at the blackboard, please.
2. This is a robot.
3. Please close the book.
4. What’s this, Sam?
5. Don’t listen to the parrot.
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五、判断下列译文是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（听两遍）
1. Please sit down.
2. Look at the blackboard.
3. Listen to the parrot.
4. Please open the book.
5. This is my robot.
6. Come in.
××× √√×
六、听录音，选出你所听到问句的答句。（听两遍）
1. What colour is my book?
2. What’s that?
3. Helen, please close the window.
4. Sit down, please.
5. What about a cake?
BBABA
七、听录音，把左右相关联的内容连线。（听两遍）
1. -Helen, what’s this? -It’s a book.
2. - Bobby, open the door. -OK.
3. –Yang Ling, this rubber is for you .
4. -Tim, here’s a robot for you.
5. – Bob, look at the blackboard.
1.E 2.A 3.C 4.D 5.B
八、听录音，按要求写出你所听到的字母组合。（听两遍）
1. BD 2. IL 3. jg 4. yq
第二部分 笔试
一、找出每组中不同类的单词。
CACABA
二、判断下面单词的划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
√√××
三、根据图片写出相应的英文单词。
1. door 2. close 3. window 4. book 5. open
四、根据问句选择答句。
AAAAB
五、连词成句。
1. Please open the window.
2. Listen to the parrot, please.
3. Look at the blackboard.
4. Don’t come in.
5. This is a nice robot.
六、读一读，根据对话内容，将图片和动作用线连起来。
1A 2C 3D 4B

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