猩红热预案2011.doc

海音幼儿园预防猩红热应急处置预案

一、目的
目前仍值呼吸道传染病发病高峰季节，各类呼吸道传染病防病形势严峻。猩红热是由溶血性链球菌所引起的急性呼吸道传染，临床主要表现为发热、咽颊炎、草莓舌、全身弥漫性鲜红色皮疹，疹退后片状脱皮等，严重者可出现关节和肾脏等变态反应性并发症，通过呼吸道传播，发病季节主要在冬春季节，10岁以下儿童是主要发病人群，为了有效地预防、及时控制猩红热的发生，指导和规范猩红热的应急处置工作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作的正常开展。
二、处理原则
贯彻执行“预防为主、分级控制；统一领导、分级负责；及时处置、分级管理；综合协调、重点突出”的原则。强化“班级与个人相结合，分层管理、层层负责”的处理，务实、高效、科学、有序地预防和控制猩红热蔓延。
三、组织管理
1、成立本园预防猩红热管理小组
组长：石丽 （园长）13816627575
组员：金惠玲（后勤主任）15800981608 黄萍（保教主任）13661913178
潘润芝（保健）13641876426 各班班主任
单位电话：38014078
四、发生猩红热后的应急处理
1、集体机构发生2例及以上病例及时与新区疾控中心联系，落实各项防控措施
2、在晨检全日观察中，发现疑似患儿或患儿立即隔离（有家长带回就诊，在家隔离）。
3、启动园内应急预案。
（1）立即通知应急预案组长石丽（园长）。
（2）发病24小时内电话报告区妇幼所（021-58023290）教育署卫生办（02158021992）、社区卫生服务中心（38014030）。
4、发病班级
（1）发病班级保育员在保健的指导下，进行班级终末消毒。
（2）对密切接触者开展医学观察，观察期7-10天，观察内容有无出现发热、咽颊炎、草莓舌、全身弥漫性鲜红色皮疹等猩红热类似症状，对出现猩红热类似症状者应及时就诊治疗。集体活动和插（并）班，减少人群接触机会
（3）医学观察期间落实专人晨检（由行政领导）。黄萍（保教主任）
（4）使用专用通道。
如：西大楼的教室，幼儿发生传染病时，有离教室最近的托1班旁边的楼梯或食堂旁边的楼梯进入该教室。其它班级幼儿从保健室旁边的楼梯或园长室旁边的楼梯进入。
小3班教室的幼儿发生传染病时，由园长室旁边的楼梯进入该教室。其它班级幼儿从托1班旁边的楼梯、食堂旁边的楼梯、保健室旁边的楼梯进入。
（5）启用专用保育员消毒操作室。
（6）在家隔离的患儿每天进行情况了解（电话了解病情情况）。
（7）加强生活环节中观察（主要观察口腔、手、足、发热情况），对缺勤幼儿当天家访及时了解幼儿健康情况。
（8）执行发生传染病以后的班级消毒要求。
（9）医学检疫期内不并班不进新生、不参加混班活动。
（10）隔离至最后一例患儿期满检疫期。
5、未发病班级
（1）加强班级消毒。
（2）加强晨检全日观察。
（3）班级缺勤幼儿当天家访及时了解情况。
（4）一切生活、活动用品与发病班级严格分开。
（5）至发病班级医学检疫期结束。
6、培训
（1）对全园工作人员，进行传染病主要症状、传播途径、易感人群进行培训。患了猩红热，除有咳嗽、喷嚏、发热、扁桃体增大等症状外，最主要的特点是骤然发热，起病24小时内胸腹部出现针尖点状猩红色皮疹，并迅速遍及全身，渐渐呈弥漫性一片，指压可退色，但唇周围却不发疹，且相对苍白，形成环口苍白圈，舌苔初期灰白色，2-3天后，苔脱呈鲜红色，状如杨梅称杨梅舌，发症一周后，手和足都大批脱皮。
猩红热主要是过飞沫传播的。发病前24小时至疾病高峰时期，传染性最强。当咳嗽、打喷嚏，通过空气传给别人。也可通过被病人污染的食具、玩具、图书、日常用品等传播。
（2）及时对幼儿家长进行传染病防治知识的宣传。开展防病健康教育，幼儿园、家庭要开窗通风，保持空气新鲜和阳光充足，勤晒衣被，尽量避免去公共场所。
五、具体操作流程

发现患儿、疑似患儿

对患儿每天电话家访
发病班级
立即隔离

情况反馈

报告园长
电话通知妇幼所、教育暑、社区卫生服务中心

未发病班级
发病班级

终末消毒

加强消毒
医学检疫7-10天

专人晨检

加强晨检全日观察
使用应急通道

使用专用保育消毒操作室

班级缺勤幼儿
当天家访及时了解情况
加强生活环节中观察
缺勤幼儿当天家访及时了解幼儿健康情况

执行发生传染病的消毒要求

一切生活、活动用品
与发病班级严格分开
医学检疫期内不并班
不进新生、不参加混班活动

至发病班级医学检疫期结束
隔离至最后一例患儿期满检疫期

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