安全逃生演练预案.doc

平安逃生演练预案
平安逃生演练预案
　　清河镇中学平安逃生演练预案
　　为了加强学生自救自护才能，通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。
　　1、内容：
　　①应急避震演练。
　　②紧急疏散演练。
　　2、对象：
　　全体师生
　　3、时间：
　　4月2日下午大课间时间
　　1、首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和本卷须知。
　　2、演练前班主任发动，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的道路和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
　　3、演练前对疏散道路必经之处和到达的"平安地带"进展实地仔细检查，对存在问题及时进展整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。
　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
　　2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。
　　3、按规定线路疏散，不得串线。
　　4、各教研组、班级严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。
　　听到学校安排的`逃生警报声后，班主任和上课教师立即组织学生从教室前、
　　后门分开教室集合逃生，有序快速的到集合地点（操场）集合，清点人数。
　　1、总指挥：崔风杰
　　副总指挥：樊先东
　　成员：邵珠国韩敏王云森陈滨各班班主任
　　2、教室室内指导组：
　　成员：各班班主任
　　职责：
　　（1）"地震警报"（一长哨声）发出后，指导学生进展室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
　　（2）"地震警报"解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的"平安地带"。
　　（3）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
　　3、卫生医疗小组：
　　组长：张延俭
　　成员：杨训明马翠萍
　　(一)、启动程序：
　　总指挥在学校播送系统中宣布：教师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
　　(二)、教室内应急避震演练
　　1、信号员发出"地震警报"信号。
　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停顿授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生"地震来了，不要慌"，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
　　3、一分钟后，信号员发出解除"地震警报"信号。
　　4、教师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，如今撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
　　(三)、紧急疏散演练
　　1、信号员发出"紧急疏散"信号。
　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门翻开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。
　　3、学生在教师带着下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散道路，迅速撤离到事先指定的地点整队。
　　4、详细演练撤离道路告知每名班主任。
　　5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
　　6、五分钟后，一声长哨，完毕演练。
　　1、在演练期间听到校园播送警报声，全体师生不必惊慌，立即停顿正在进展的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的班主任立即到各自班级组织逃生活动，其他教师到相应的楼平安逃生演练预案梯进展护导。
　　2、学生撤离一定要做到平安、有序、迅速，特别在下楼梯或转弯时，教师及时进展处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生。
　　3、各班要认真准备、精细组织、平安快速撤离，从"紧急疏散"信号开始到全校师生到达"平安区域"，用时不超过210秒（3分半钟）。
　　4、班级如有行动不便学生，由班主任确定教师或学生进展帮助，不可一人留在教室。
　　5、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及本卷须知。
　　20xx年4月1日