第四单元自然界的水.doc

第四单元 《自然界的水》综合训练学案
一.选择题
1.自来水厂净水流程为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是（ ）
A.漂白粉 B.活性炭 C.氯气 D.明矾
2.水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是（ ）
A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
3.水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）
A.自来水 B.部分结冰的蒸馏水 C.食盐水 D.检验合格的矿泉水
4.净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）
A.①②③④     B.②④①③     C.②①④     D.①③④
5.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）
A.分子在不断运动 B.分子质量很小
C.分子体积很小 D.分子间有间隔
6.淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明（ ）
A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速度相同
7.《科学》杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是（ ）　　　　　　　　　　
A.生命的孕育与维系需要水  　   B.水有固体、液体、气体三种状态
C.电解水生成氢气和氧气     　 D.水是化合物
8.在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（ ）
A.酒精灯 B.托盘天平 C.蒸发皿 D.漏斗
9.经实验测定，某物质中只含有一种元素，则下列推断正确的是（ ）
A.该物质一定是纯净物 B.该物质一定是单质
C.该物质一定是混合物 D.该物质一定不是化合物
10.下列化学概念，后者包含前者的是（ ）
A．氧化物 纯净物   B．氧化反应 化合反应  C．单质 化合物  D．化学变化 物理变化
11.印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有: ①加热煮沸 ②消毒 ③净水 ④自然沉降. 较合理的顺序是（ ）
 A.③①②④         B.④①③②      C.④③②①       D.③①④②
12.下列叙述正确的是（ ）
A.生活中降低水的硬度的方法是过滤 B.明矾净化水的作用是消毒杀菌
C.检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水
D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水
13.电解一定量的水，当某一电极上产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ）
A.2.5 mL或5 mL     B.5 mL或10 mL    C.10 mL或15 mL     D.10 mL或2.5 mL
14.乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（ ）
A.球内气体中微粒的体积增大
B.球内气体中微粒间的空隙增大
C.球内气体中微粒的质量增大
D.球内气体中的微粒分解成更多的微粒
15.2008年初，一场大范围历史罕见的低温雨雪冰冻袭击了中国南方部分省市，此次雪灾给我国造成了巨大的经济损失。下列说法中正确的是（ ）
A.雪是一种单质 B.当雨雪冰冻时，分子的运动就停止了
C.自然界中冰和雪的主要成分都是水 D.冰雪融化的过程是一种化学变化
16.今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的是( )
 A.①②③         B.①②④⑤       C.②③④⑤       D.①②③④⑤
17.科学家发现，在特殊条件下水能表现出许多有趣的结构和性质。如在一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”。则下列说法中正确的是（ ）
A.水结成“热冰”的过程中原子的个数发生变化
B.上述变化过程中分子间的间隔没有发生变化
C.在弱电场下，水分子停止运动
D.利用该性质，人们可在常温常压下建成溜冰场
18.某化学兴趣小组，通过电解水的方法探究水的组成，他们通过计算得知，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这个发现，你认为下列做法中不符合科学态度的是（ ）
A.反复多次实验查找原因 B.查找实验装置是否漏气
C.大胆提出假设：氧气比氢气更易溶于水
D.实验所得数据与理论值相差不大，可以认为实验已经成功
19.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
20.某化学课外活动小组的同学要从氯酸钾制取氧气后的残渣中回收二氧化锰（氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水），其操作有：①过滤；②洗涤；③溶解；④烘干。正确的操作顺序是（ ）
A.③①②④ B.①②③④ C.②③④① D.③④①②
二.填空题
21.铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”，这些“缝隙”的作用是 ，这体现了构成物质的粒子间 的性质。
22．流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒，为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。
（1）通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？ 。
（2）请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例： 。
23.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是 ；
（2）自制净水器中常加入 ，用来除去水中的色素和异味；
（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为了降低硬度，可采用的方法是 。
24.河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某自来水厂净水过程如下：河水→A（加絮凝剂）→B（反应沉淀池）→C（过滤池）→D（清水池）→E（投药消毒）→净水。上述净水过程中，可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤是 （填编号），如果想知道净化后得到的是硬水还是软水，我们可以用 来检验。
25.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾⑥冰水共存物 ⑦水银 ⑧氯化钾 ⑨5%的过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁
（1）混合物_________________     （2）纯净物_____________________
（3）化合物_________________        （4）氧化物_____________________
（5）单质___________________  
26.常温下，碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2)，但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是         ，反应的文字表达式为 。
27.）有水生成的化学反应有多种，请按要求写出相关的文字表达式：
（1）化合反应 ；（2）分解反应 。
28.原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是        （填标号）。
（2）能消毒杀菌的步骤为        (填标号)。（3）A步中加明矾的作用为        。
（4）该厂生产的自来水是        。（填纯净物或混合物）
三.联系实际应用题
29.通过学习本单元，我们要学会从微观的角度看世界。请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题：
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子。
材料二：在加压的情况下，25m3 的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中。
（1）材料一说明： ；
（2）材料二说明： ；
（3）请你再写出说明分子另一性质的一个实例： 。
四.信息给予题
29.某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师的同意后进行实验，实验记录如下：
时间/min

体积/mL

2

4

6

8

10

12

14

…
连电源负极的管（A）中气体
7
15
23
31
39
47
55
…
连电源正极的管（B）中气体
2
5
9
13
17
21
25
…
请回答：（1）电解水生成氢气和氧气的理论体积比是 。
（2）如果你是这次实验的参与者，请认真分析实验数据，你会发现什么问题？
。试推测产生这一问题的可能原因 。
30.（4分）如图，在一个透明密封的容器内，盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从A处推到B处时，看到的现象是                ，活塞在外力作用下能从A处推至B处说明了溴分子间                。

31.家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛。净水器可以净化自来水，获得更优质的饮用水。①净水器中装有活性炭，其作用是 ；②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是 。
32.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗中描写的物质是 （用化学符号表示），它属于 （填“单质”、“氧化物”或“混合物”），写出这种物质的一点性质 ；一种用途 。