专业技术工作报告.doc

2020精选专业技术工作报告 2020精选专业技术工作报告范文一在20xx年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事消费一线工作。在各位领导和同事的支持和协助下，本人的思想、工作、学习等各方面都获得了一定的成绩，个人综合素养也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结：电力企业是一个特别的行业，它需要职工有良好的本身才能和心理素养，因而我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运转方式及其特点，理解全地区的配电网运转情况，同时能依照各类电气设备的需要，掌握相关的电工根底、电工材料、高压工程技术专业知识，能依照现场电气设备运转情况选择最正确运转方式及经济运转方法，依照实际运转经历，正确处理电气系统的设备毛病以及系统突发性事故，初步理解班组治理和消费技术治理的根本常识，进一步加强本人的业务水平。一、学习消费运转专业知识，提高岗位劳动技能从20xx年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，习惯消费要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。工作伊始，我发觉学校里学到的专业知识同消费实际有非常大的不同和差距。为此我努力学习消费运转专业知识，努力提高本人的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经历，谦虚向他们请教工作中的技术咨询题，并通过本人的努力，迅速掌握了线路和变电运转的消费程序及各种一、二次设备的标准、参数。二、从事施工设计和技术治理工作20xx年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。如今，正是农网改造初期，工作量十分大，在时间紧任务重的情势下，我边工作边学习，非常快就步入了正规。首先跟随老师傅们勤下现场，并对照本人原有的各项知识使本人的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种材料进展专业学习，有针对性地强化本人的专业知识储藏;另一方面对本人不清晰的咨询题向老师傅请教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清晰各个设备的运转原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运转情况，给本人增添了许多工作决心，丰富了本人的实践经历。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修正、线路材料的整理。且丰富了公司的线路材料。我还参加了小吾营龙关110kv二回线路改造工程，线路全长24.5公里，且大部分是山区，同时是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比拟、计算线路的各种技术参数。通过7个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收材料进展整理上报监理和运转维护部门。其次，将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图，交跨图。做到及时更新线路图纸材料，并将新旧图纸进展衔接、更新，使图纸材料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路材料，保证了数据真实性，为真正指导消费治理和逐步实现线路的状态维护奠定了根底。提高了工作效率和治理水平。我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人，这使我身上的担子更重了。由于工作票签发人的平安责任非常大，他的一点忽略可能就会造成非常严峻的后果，他不仅要保证工作的必要性和平安性，还要看工作票上所填平安措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。因而我开场勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图，理解了城区范围内的高低压线路的运转情况，认真学习电力工业技术治理规定、电业平安工作规程和电业消费事故调查规程，纯熟填写各种工作票和措施票，并进展危险点操纵与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的根底。三、努力学习新知识，用知识武装本人在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富本人。20xx年底我参加了二级建造师的考试，并以优良的成绩获得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种规程、标准、施工和验收标准，按时圆满完成各项工作的同时也充实了本人。总的说来，在这几年来的电力治理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到消费实践中去，并获得了一些成效，具备了一定的技术工作才能，但是仍然存在着许多缺乏，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争本人的专业技术水平能够不断提高。更能习惯现代化电力建立的需求。以上确实是我从事消费运转工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在确信本人工作的同时又能够看到本人的缺乏和缺点，在以后的消费和工作中加以改良和提高，精益求精，不断制造本身的专业技术价值，另一方面，通过这次资历评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使本人更加从严要求本人，不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师，我深信在日常的工作中互相学习、互相请教，自已的业务水平必定能更好。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停顿的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建立行业中发挥本人的技术专长，为企业制造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的奉献。2020精选专业技术工作报告范文二1、 务实工作、自我加压、认真工作、有得有失。xx前半年、值得一庆，(威海文平和谐家园高层c5#楼)本人着手参加的第一个住宅工程已经竣工，我们主抓质量、进度使规定期间内竣工。同时也让我学会了一些施工工序、包括图纸的一些细部构造、及公司规定的一些细部做法、及技术材料的整理等。包括为人处事都有非常大的改良，也为本人积累了一定的经历。主体施工完毕后、主要参与砌体的放线、拉结筋的植设、及最后砌体的验收等。后期主要和甲方人员及监理人员做分户验收、及室外污水管道的标高抄测。泛泛的工作岗位维护的是一团气氛。做为一名新手、同样也出现了非常多的错误、(楼层外飘窗的砌筑)造成返工、但我会汲取教训、认真熟读图纸、咨询题考虑全面。坚决不会在让同样的咨询题出现。后半年、新的工程开工、位于威海市高技区、楼座为三栋小高层、三栋多层及一个大车库总面积由于58000m由于开场技术人员人手紧张、相当繁忙、虽说繁忙、但非常欢乐、对本人有非常大的决心。由于这是我第一个从根底来挖到最后封顶的工程、因而我非常期待。2、 工作要有责任心，合理安排工作。在这里更让稳固加深了上半年所学到的知识。更明白了：趁年轻多学习的道理。业余时间我会拿出一定的时间多去看标准、图集。唯一缺乏确实是：工作没有打算性。所谓有失必有得，总结一年的工作后，我认识到工作打算的重要性，合理的安排工作能够大力的提高工作效率，使工作更好的顺利进展。数据的统计要从实际出发，以计算量为参考，经多方讨论确认后，再进展数据上报，以确保数据的精确性。做事要有责任心，发扬三勤治理精神，多看、多咨询、多查，只有如此才能够更好的发觉工程中的咨询题并及时采取方法处理咨询题。在今后的施工过程中不能一味的按照图纸进展施工还要考虑到现场实际情况，有什么咨询题及时向领导汇报，只有如此才能够减少施工咨询题及返工现象的发生。最后，不管做什么事都应该有正确积极的态度，所谓态度决定一切。2020精选专业技术工作报告范文三21年来，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、严谨治学，把本人的满腔热血奉献给了教育事业，为学生的全面开展辛勤工作，殚精竭虑。不断探究素养教育开展的新思路，努力研究本人的业务，自觉地构筑合适素养教育开展的新的知识平台。从而掌握了素养教育的经历和方法，提高了本身的专业技术才能和水平，并获得了良好的成效。下面，本人就本人任现职以来在专业技术工作上的详细情况。做以下总结，假设有不妥之处，诚望评审小组给予指正。一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人21年的教学生涯中，一直担任班主任和语文教学工作。通过复杂而富有制造性的辛勤耕耘，成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康开展着的青青年的心灵。作为班主任和语文老师，忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和独立考虑的求索精神，不断教育和转化“双差生”，成功地开展个别指导教育活动，使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹，使某些特别性格的学生浪子回头，成为一名好学生。在思想政治方面身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，一直具有明确的政治目的，崇高的品德涵养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，认真学习xx在党的十x大做的报告，积极领会会议精神，贯穿于教育教学过程中。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，协助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。1996年，我荣耀地参加了中国共产党。在教育教学方面教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、浅显易明白，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。大概是由于非常想对本人刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得非常重，如何备好课、上好课不断是我内心的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感受好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，那么萌发羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的照应程度，为此，我尽力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的认识，启发他们独立考虑的自觉，从而点燃他们对信息技术课程的兴趣，表现出了由衷的热情：首先，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求本人，一直以一丝不苟的工作态度，实在抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发要素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学过程中，能依照学生的详细情况，及时调整教学打算和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，提高学生分析、处理咨询题的才能为主旨，依照学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、专长顺利开展，知识水平明显得到提高。其次，在上好本人所教学科的同时，主动与本学科组的老师联络，与本学科组老师共同制订并施行各种教学打算，共同讨论各种教学咨询题及处理咨询题的方法，广泛联络老师，谦虚学习好的教学方法和教学经历，提高本人教学水平。